PRÁctica 3: organografía vegetal




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títuloPRÁctica 3: organografía vegetal
fecha de publicación29.10.2015
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PRÁCTICA 3:

ORGANOGRAFÍA VEGETAL

 

  • Introducción

El Reino Plantae, incluye más de 270,000 especies, entre ellas, algunas muy grandes como los  robles y secoyas con más de 30 metros de alto y un peso en toneladas. Las plantas vasculares incluyen tejidos conductores del agua y nutrientes por toda la planta. Las plantas con semillas no dependen del agua externa para la reproducción, mientras que las plantas con flores han desarrollado relaciones mutualistas únicas con animales, que llevan el polen de flor en flor. Las plantas tienen diferentes partes que es importante conocer, ya que realizan las mismas funciones básicas que los animales.

Entrega: En papel al entrar al laboratorio.

 

  • Instrucciones

1) Leerás los la información referente a la práctica para que antes de su realización estés enterado junto con tus compañeros de equipo del material que necesitarán así como los pasos a realizar durante y después de la sesión de laboratorio. Recuerda que como requisito para hacer la práctica necesitan elaborar la introducción de la misma así como llevar contestadas las preguntas del cuestionario correspondiente a la práctica. Ambos deben ser entregados al entrar al laboratorio y son por equipo. (ver documento "Reporte de Laboratorio" que se encontrará en Course Documents). 

2) Es importante que revises junto con tus compañeros de equipo la rúbrica para los reportes de las prácticas de laboratorio ya que así podrán reunir los requisitos y poder obtener la máxima calificación. la rúbrica la encontrarás en Course Documents

 Material.

  1. Por equipo lleva al laboratorio plantas diferentes (planta de nopal completa, flor de calabaza (Cucumis pepo), clavel (Dianthus caryophyllus), azucena ó alhelí (Matthola incana), pasto con raíz, maíz con raíz, 3 plantas silvestres completas). Para conservar las plantas silvestres, colócalas en periódicos muy bien extendidas, cuidando que las raíces no se dañen.

  2. Frijoles en agua. Pon desde la noche anterior 5 frijoles en un frasco con agua y así llévalos al laboratorio.

  3. Durazno completo.

  4. Microscopio compuesto

  5. Bisturí

  6. Lupa

 Método.

I. Para cada una de las plantas haz lo siguiente:

Estructura Externa:

  1. Observa y dibuja la planta completa y ponle nombre a cada una de las estructuras externas.

  2. Observa la raíz en cada una y dibújala.

  3. Observa el tallo de cada una y dibújala

  4. Observa las hojas de cada una y dibújala

  5. Observa la flor de las plantas que la tienen y ve cada una de sus partes.

      Estructura Interna:

Abre con mucho cuidado la flor e identifica las estructuras dibuja cada una con nombres.

1.      Sépalos (color, forma, tamaño, colocación)

2.      Pétalos (forma, color, tamaño, colocación)

3.      Estambres (antera y filamento)

4.      Cáliz (estigma, estilo, ovario y óvulos)

II. Haz una tabla por cada grupo: Ejemplo de las flores.

Nombre de la planta

Clavel

Nombre de la planta

Azucena

Nombre de la planta

Flor de calabaza

Nombre de la planta

Nopal

Dibujo de la planta completa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Raíz

 

 

 

 

 

 

 

 

Tallo

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoja

 

 

 

 

 

 

 

 

Flor

 

 

 

 

 

 

 

Cáliz (estigma, estilo, ovario y óvulos)

 

 

 

 

 

 

 

 

Estambres (antera y filamento)

 

 

 

 

 

 

 

 

Fruto

 

 

 

 

 

 

 

Semilla

 

 

 

 

 

 

 

 

 III. Tabla de pasto y maíz

 IV. Tabla de plantas silvestres.

Cuestionario

1.- Cuántos tipos de raíz hay?

2.- Cuántos tipos de tallos hay?

3.- Menciona 5 tipos de hojas que pueden encontrar en las plantas

4.- Qué es la corola?

5.- Qué son los sépalos?

6.- Cuáles son los órganos femenino y masculino de una planta?

7.- Cuántos tipos de frutos hay?

8.- Qué es el polen?

9.- Cuál es la diferencia entre una monocotiledónea y una dicotiledónea?

10.- Porqué algunas plantas tienen flor y otras no?

  • Evaluación

La calificación la otorgará el profesor al rubro de práctica de laboratorio la cual tiene un valor del 10% dentro del parcial. Ver la rúbrica de prácticas de laboratorio.

  • Referencias bibliográficas

  • Audesirk. T. el al 2004.  Biología. Ciencia y Naturaleza. Prentice Hall. México.

  • Biblioteca Digital.

 

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