Biología I (003-1712 y 003-1711)




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títuloBiología I (003-1712 y 003-1711)
fecha de publicación25.10.2015
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BIOLOGÍA I (003-1712 y 003-1711)
OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de definir, identificar y discutir conceptos básicos acerca de los seres vivos en relación con el medio ambiente.

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA.

1.- Concepto de Ciencia. Clasificación de las Ciencias.

2.- Concepto de Biología. La Biología en el Siglo XXI. Características de los seres vivos. Ramas de la Biología. Relaciones de la Biología con otras Ciencias. Antropología, Psicología, Ecología, Humana, Educación Sociológica, Física, Química, Matemáticas, Ciencias del Agro y Medicina.

3.- Aplicaciones de la Biología en la Sociedad, Aplicaciones actuales y perspectivas. Importancia de la tecnología de alimentos, la Ingeniería genética, la microbiología aplicada, la agrobiología, el manejo de recursos y el desarrollo de cultivos vegetales In Vitro y de cultivos acuáticos.

4.- El método científico. Ejemplos aplicados a la Biología.

5.- Principales categorías taxonómicas. Métodos e clasificación. Nombre Científico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al finalizar la unidad el estudiante debe estar en capacidad de:

1.- Analizar y discutir el concepto de ciencias.

2.- Clasificar las ciencias.

3.- Analizar las características de los seres vivos.

4.- Discutir el concepto de Biología.

5.- Diferenciar las ramas de la Biología.

6.-Analizar las relaciones de la Biología con otras Ciencias.

7.- Analizar las aplicaciones actuales y perspectivas futuras de la Biología en la sociedad.

8.- Enunciar y definir los pasos del método científico.

9.- Aplicar los pasos del método a un problema biológico.

10.- Discutir los diferentes criterios de clasificación de los seres vivos.

11.- Definir las principales categorías taxonómicas y dar ejemplo de clasificación de los seres vivos.

12.- Aplicar las principales reglas de nomenclaturas biológicas.

UNIDAD II. ECOLOGÍA.

1.- Concepto de importancia de la Ecología.

2.- Niveles de organización.

2.1. Biosfera.

2.2. Ecosistema, cadenas y pirámides alimenticias.

2.3. Comunidad Inter.-relaciones de los seres vivos. Sucesión Ecológicas. Biomas. Regiones fitogeográficas de Venezuela.

2.4. Población. Características.

2.5. Individuo.

3.- Contaminación. Causas, efectos y prevención. Clases de contaminación (aire, suelo).

4.- Conservación de Recursos Naturales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


1.- Definir el concepto de Ecología.

2.- Analizar la importancia de la Ecología.

3.- Enunciar los niveles de organización en Ecología.

4.- Definir la Biología.

5.- Definir e identificar el ecosistema y sus niveles estructurales.

6.- Elaborar cadenas y pirámides alimenticias utilizando ejemplos regionales.

7.- Definir y dar ejemplo de comunidad.

8.- Explicar y discutir acerca de las principales Inter.-relaciones de los seres vivos.

9.- Identificar las etapas de una sucesión ecológica utilizando ejemplos regionales.

10.- Nombrar los principales biomas del mundo.

11.- Identificar las principales características de las regiones fitogeográficas de Venezuela.

12.- Discutir las características de la población.

13.- Analizar los factores que afectan a la población.

14.- Discutir el concepto de individuo.

15.- Definir contaminación y analizar sus causas y efectos.

16.- Discutir los tipos de contaminación.

17.- Proponer medidas para la prevención de la contaminación.

18.- Discutir sobre la importancia de la conservación de los recursos naturales.


UNIDAD III. EVOLUCIÓN.

1.- Origen de la vida.

2.- Mecanismo básico de adaptación y evolución.

3.- Principales líneas evolutivas de animales y plantas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al finalizar esta Unidad el estudiante debe estar en capacidad de.:

1.- Discutir acerca de las principales teorías sobre el origen de la vida.

2.- Analizar los mecanismos básicos de adaptación y evolución.

3.- Esquematizar las principales líneas evolutivas de animales y plantas.

UNIDAD IV. BIOLOGÍA HUMANA.

1.- Factores que afectan el desarrollo y funcionamiento del organismo humano: Ambientales, Nutricionales, hereditarios y tóxicos.

2.- Tipos de alientos y su papel biológico. Dieta Básica. Desnutrición. Enfermedades carenciales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al finalizar esta Unidad el estudiante debe estar en capacidad de.:

1.- Discutir los factores ambientales, nutricionales, hereditarios y tóxicos que afectan el desarrollo y funcionamiento del organismo humano.

2.- Discutir acerca de los tipos de alimentos y su papel biológico.

3.- Definir dieta básica.

4.- Enunciar los componentes esenciales de la dieta básica.

5.- Determinar las características de la dieta básica del Venezolano.

6.- Discutir acerca de las principales enfermedades carenciales.

7.- Mencionar las causas y efectos de la desnutrición del organismo.


UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE BOLÍVAR

UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS

ÁREA DE BIOLOGÍA.

BIOLOGÍA (003-1712)


BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA




BIOLOGÍA, Nason, Alvin.

INVITACIÓN A LA BIOLOGÍA. Curtis, Helena & Sue, N. Barnes

BIOLOGÍA E INVITACIÓN CIENTÍFICA. Baker, Jeffrey & Allen Garland

INTRODUCCIÓN A LA BOTÁNICA. Arthur Cronquist.

BIOLOGÍA. Claude, Ville.

ELEMENTOS DE ZOOLOGÍA. Storer, T & R. Usinger.

ECOLOGÍA. Odum, E

“CAERSE ESTA PERMITIDO, OBLIGATORIO ES LEVANTARSE”





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