Manual de Prácticas de Laboratorio de biologíA




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1. Introducción



Conocer tanto al instructor, así como el espacio físico en el que se desarrollarán las sesiones, sus reglamentos de uso y comportamiento. Desarrollar un ejercicio de clarificación de valores. Conocer como se hace un Reporte de Laboratorio y como se realiza un Reportes Técnicos ya que esas serán las evidencias de aprendizaje.





1.1 Presentación, clarificación de valores.






      1. Introducción

Conocer tanto al instructor, así como el espacio físico en el que se desarrollarán las sesiones, sus reglamentos de uso y comportamiento ya que hay procedimientos específicos en caso de accidente, yo como procesar los desechos propios del laboratorio para su correcta disposición. Y conocimiento de los integrantes de la sección de laboratorio correspondiente.

      1. Objetivo

Objetivo explícito.

Decidir por consenso, en equipo de trabajo, una jerarquización acerca del comportamiento de los actores de la historia que se narrará.

Objetivos implícitos

  • Propiciar la integración grupal.

  • Detectar la ideología y los valores de los participantes.

  • Detectar la presencia de líderes.

      1. Material

La hoja con la historia, para que la lea el instructor ante el grupo.



      1. Desarrollo

Se presenta el instructor del laboratorio.

Se establecen las reglas de evaluación y la mecánica de trabajo.

Se hace del conocimiento de los estudiantes las reglas de comportamiento y vestimenta dentro del laboratorio.

A continuación el instructor aplicara la técnica de clarificación de valores denominada: Técnica de las Islas de la guía de Habilidades Básicas para la Docencia de Carlos Zarzar Charur.

Primero de manera individual y más tarde de manera grupal, jerarquización acerca del comportamiento de los actores de la historia que se narrará.

      1. Método de Evaluación

Observación directa a través de Listas de cotejo, durante desarrollo de la práctica o en dinámicas grupales y simulaciones.

Esta sesión no es sujeta a evaluación solo es motivacional para fomentar la participación, tanto con el resto del grupo así como, con el instructor.

      1. Bibliografía

Zarzar Charur Carlos. “Habilidades Básicas para la Docencia” Editorial Patria, Primera Edición, México, 1994. Pp 141 – 143.



    1. Práctica # 1. ELABORACIÓN DE UN REPORTE DE LABORATORIO


1.2.1Introducción

Una de las formas de comunicación escrita más común en el área de las ciencias factuales, son los reportes de laboratorio, estos medios nos permiten transmitir las experiencias y avances en el conocimiento de una manera clara y ordenada. Además representan una competencia profesional y académica indispensable en la formación de los egresados en las carreras en ciencias.

Las partes esenciales de un reporte de laboratorio son:

  • Portada

  • Resumen

  • Introducción, marco teórico.

  • Esquema de trabajo

  • Análisis de resultados y discusión

  • Conclusiones

  • Referencias bibliográficas



  • Guía para la elaboración de la Portada:

a. Priorizar por tamaños de letras los identificadores en orden jerárquico (UABC, Facultad de Ciencias Marinas).

b. Se podrán utilizar escudos o logotipos como identificadores y siempre en orden jerárquico.

c. Inmediatamente a los identificadores generales le sigue el nombre o título de la práctica y su respectivo código numérico.

d. Se identifica a que curso pertenece la práctica y quien o quienes la elaboraron.

e. Por último en la portada se establece la fecha de entrega del documento.

2. Guía para la elaboración del Resumen:

a. Señalar el objetivo(s), métodos y técnicas a emplear o usados para alcanzar el mismo.

b. Indicar de forma resumida y ordenada la secuencia del o los procedimientos y técnicas o métodos a aplicar y el objeto de cada etapa o etapas.

c. Reseñar los resultados esperados/obtenidos.

d. Reseñar las limitantes y errores que afectan notablemente al o los resultados.

3. Guía para la elaboración de la Introducción y Marco Teórico:

a. Establecer claramente el objetivo(s) de la práctica (objetivo general y particulares).

b. Indicar y definir el método(s) a aplicar para alcanzar los objetivos

c. Identificar cada una las técnicas a emplear en la ejecución del método; señalando las variables dependientes e independientes a tomar en cuenta y la forma de medir la magnitud de cada una de ellas (en su caso).

d. Desarrollar los fundamentos (conceptos/definiciones) que sustentan a cada técnica y su integración dentro del método (método: uso secuencial de técnicas con un fin determinado).

e. Identificar y explicar las limitaciones de cada técnica y sus consecuencias para la consecución del objetivo(s).

4. Guía para la elaboración del Esquema de Trabajo

a. Identificar las etapas más importantes del procedimiento.

b. Identificar los pasos que se deben realizar para cumplir cada etapa.

c. Elaborar un esquema diagramático colocando cronológicamente las etapas como línea central y complementar el esquema con los pasos necesarios para cumplir cada etapa.

d. Enlistar los materiales a utilizar en cada una de las etapas (normalmente aparecen en la guía de la práctica o manual).

5. Guía para la elaboración del Análisis de Resultados y Discusión:

a. Discutir el procedimiento y los resultados a la luz de lo esperado (teoría):

i. ¿Se ajusta el procedimiento o los pasos del mismo a los objetivos? ¿Por qué?

ii. ¿Son los resultados los esperados? ¿Por qué?

iii. Identificar las dificultades encontradas para la obtención de los datos.

iv. Identificar las fuentes de error para cada resultado obtenido.

v. Discutir las limitaciones, fuentes de error y como afectan al resultado obtenido.

b. Discutir las posibilidades de mejorar el método y proponer soluciones a las limitaciones de las técnicas o método empleados.

6. Guía para la elaboración de las Conclusiones:

a. En función de los objetivos, indicar si los mismos han sido alcanzados y el grado de complejidad para obtenerlos.

b. Señalar objetivamente los errores observados y las limitantes de las técnicas y método empleado.

c. En función de las limitaciones y errores observados y de la discusión del esquema (4.c.) proponer alternativas para optimizar el método.

7. Guía para la elaboración del listado de Citas o Literatura consultada.

a. Libros: Nombres y Apellidos de los autores, “Titulo de la obra”, Capitulo, Nombre y Apellidos del Editor(es), Casa Editorial, Edición, Lugar de Edición (Ciudad, País). Año de edición, paginas consultadas.

b. Publicaciones Periódicas: Nombres y Apellidos de los autores, “Titulo del Trabajo” (Año), Nombre de la publicación, Volumen, Número, , paginas inicial – final del articulo.

c. Paginas de Internet: Autor del artículo, “Titulo de la obra”, Dirección de la pagina (www.etc.etc/estaes/aquiesta), Lugar de Edición (Organización, Ciudad, País), Fecha de consulta.

1.2.2 Objetivo

Será competente para elaborar un Reporte de Laboratorio con todas sus partes

1.2.3 Material

Manual de Laboratorio y Colección de la Revista de CIENCIAS MARINAS, alguna revista de divulgación y un libro de Biología.

1.2.4 Desarrollo

PROCEDIMIENTO:

  1. En el anexo a la presente práctica encontrará un formato de elaboración de un reporte científico, compárelo con la guía general que aparece al inicio de la práctica y anote las diferencias entre ellos.

  2. Consulte 3 revistas de las que se proporcionan y haga un diagnóstico de los elementos constitutivos de 3 artículos científicos en contraste con la guia y formato de elaboración de un reporte de laboratorio, enliste las diferencias.

  3. Analice, contraste y determine las diferencias entre las guías o formatos editoriales para autores de tres revistas de carácter científico que le proporcionará el instructor del laboratorio.

  4. Habiendo leído los resúmenes de los tres artículos, relate con sus propias palabras de que trata cada artículo.

  5. Como actividad extra clase, realice una investigación documental independiente en la que muestre tres avances significativos para la humanidad en el campo de la Biología, presente estos resultados a manera de resumen.

  6. Investigue y declare tres leyes fundamentales en la ciencia.

Anexo

Guía para la Elaboración del Reporte de Investigación

Dr. Ricardo Hernández

Profesor Asistente – Facultad de Ciencias - ULA

Una vez finalizada una investigación, es necesario comunicar los resultados. Existen dos formas básicas de presentar los resultados:

1. El contexto académico.

2. El contexto no académico.

En el contexto académico los resultados se preparan para ser presentados a profesores, investigadores, alumnos o funcionarios de instituciones de educación superior (universidades, colegios universitarios) o de agencias o centros de investigación. Esta forma es la que caracteriza a las tesis de grado, presentaciones en encuentros científicos o publicaciones científicas. En el contexto no académico, los resultados se preparan para ser presentados a un público general, menos interesados en los detalles de la investigación, con fines prácticos y a veces comerciales.

En líneas generales, un reporte científico es una descripción del estudio efectuado, de sus resultados y conclusiones.

Elementos de un reporte de investigación.

1. Portada.

Incluye el título de la investigación, el nombre del autor o de los autores y su afiliación institucional, o el nombre de la organización que patrocina el estudio, así como la fecha en que se presenta el reporte.

2. Índice del reporte.

Incluye los títulos de apartados y subapartados y su ubicación relativa en el cuerpo del informe.

3. Resumen (abstract, summary).

Constituye una versión concisa del planteamiento del problema, objetivos, método, resultados más importantes y las conclusiones más relevantes. Su extensión máxima puede variar, de acuerdo a la extensión del trabajo, entre 120 a 320 palabras.

4. Introducción.

Incluye la motivación o planteamiento del problema, los antecedentes del problema, (objetivos, hipótesis, preguntas de la investigación y justificación –importancia- de la investigación), metodología empleada; incluyendo definiciones, variables, ventajas y limitaciones propias del método.

5. Marco teórico.

Constituye el marco de referencia del trabajo, e incluye los antecedentes históricos y /o conocimientos fundamentales del tema hallados en la literatura, producto de la revisión bibliográfica. En ocasiones el marco teórico se presenta como parte de la introducción.

6. Parte Experimental - Método.

Describe como fue llevada a cabo la investigación, con tal claridad que pueda ser reproducida completamente; incluye:

a. El diseño experimental; descripción del sistema en estudio (Universo y muestra). Datos acerca de los riesgos implícitos en la ejecución del experimento; tales como, tablas de toxicidades, riesgos de incendio o quemaduras, etc., y de los instrumentos de recolección de datos, errores y confiabilidad de las medidas.

b. Procedimiento; resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación.

Cuando se emplean métodos o procedimientos ya descritos en la literatura, se deben citar las referencias correspondientes.

7. Resultados y discusión de Resultados.

En este apartado el investigador se limita a describir sus resultados mediante el uso de tablas, cuadros, gráficas, dibujos, diagramas o mapas. Cada uno de estos elementos debe ir numerado y acompañado de un texto o título explicativo. La discusión se efectuará haciendo referencia a los objetivos del trabajo y a los antecedentes obtenidos de la revisión de la bibliografía. En general se escribe en pasado o en presente impersonal (tercera persona). Esta es sin duda una de las partes más importantes del informe y donde el investigador desarrolla toda su capacidad de análisis.

8. Conclusiones y Recomendaciones.

En esta sección se derivan conclusiones, y se presentan comúnmente como un resumen de la discusión de los resultados. Aquí hacen recomendaciones para otras investigaciones, se analizan las implicaciones de la investigación y si ésta respondió a las preguntas planteadas antes de la investigación o si se cumplió con los objetivos del trabajo.

9. Bibliografía.

Constituye las referencias empleadas por el investigador para la elaboración del marco teórico y el análisis de los resultados. La forma de organizar la literatura o referencias empleadas varía de acuerdo con la rama de la ciencia y con las exigencias de cada grupo científico; sin embargo, de forma general, estas se organizan al final del cuerpo del reporte y en orden de aparición. El formato empleado también varia, pero en general se suele escribir el nombre del (los) autor(es), el título del capitulo o nombre del trabajo entre comillas, el nombre de la obra, el editor, la casa editorial, el sitio o lugar de publicación, el año de publicación y la(s) paginas de ubicación en el cuerpo de la obra.

Cada uno de estos elementos suele ser separado por una coma. En el caso de publicaciones periódicas se incluirá, luego del titulo de la obra el volumen y número de edición, seguido del año de publicación entre paréntesis y la pagina inicial y final del artículo.

10. Apéndices.

Resultan útiles como material de apoyo, para describir en mayor detalle ciertos aspectos, sin distraer la lectura del texto principal.
1.2.5 Método de Evaluación

  • Reporte escrito.

  • Cuestionarios verbales o escritos.



      1. Bibliografía

  1. - M. Espinosa, E. Minero, N. Hilje y R. Barrientos, “Química para el desarrollo”, Editorial Limusa S.A. México, 2001

  2. - R. Hernández S., C. Fernández C., P. Baptista L., “Metodología de la Investigación”, 3ra edi

  3. [Listado de bibliografía de la práctica]



1.3 Práctica # 2. Guía General para la Elaboración de Reportes

Técnicos

1.3.1 Introducción

Los reportes técnicos son un excelente medio para presentar información de una manera rápida y sencilla. La presente es una guía para la elaboración de reportes técnicos para estudiantes e investigadores.

1. Introducción

Los objetivos son: reportar los resultados obtenidos al realizar investigación básica y aplicada orientada a satisfacer necesidades planteadas por el sector productivo, así como desarrollar la competencia de comunicación escrita de los recursos humanos en la solución de problemas científicos y tecnológicos en el campo de las ciencias naturales y exactas.

El propósito de esta guía es normar la elaboración de los reportes técnicos que dan constancia de las actividades académicas, de investigación y de desarrollo tecnológico.

2. Tipos de reportes

Los reportes técnicos constituyen un mecanismo para divulgar resultados y avances de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico de forma rápida y como paso previo a la publicación en congresos y revistas. Otros reportes pueden mostrar información que no necesariamente va a ser publicada externamente.

Los reportes pueden contener:

  • Resultados de investigación básica.

  • Resultados de proyectos de desarrollo tecnológico.

  • Revisión del estado del arte de un tema particular de las ciencias.

  • Propuestas de tesis de licenciatura, maestría o doctorado con resultados parciales de investigación.

  • Manuales como parte de un proyecto de investigación o desarrollo tecnológico.

  • Descripción de diagramas o modelos conceptuales como parte de un proyecto de investigación o desarrollo tecnológico.

  • Traducciones de manuales, libros o capítulos de libros de temas relevantes de las ciencias naturales y exactas.

  • Notas de cursos.

  • Reportes de proyectos finales de cursos de licenciatura, maestría o doctorado.

  • Monografías.

  • Notas técnicas sobre procedimientos de laboratorio.

Los reportes pueden ser herramientas útiles para investigadores, asistentes de investigación y estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, así como para personas que estén realizando actividades de servicio social, prácticas profesionales o personal contratado para proyectos de investigación o vinculación en la prestación de servicios.

3. Formato de reportes

  • Portada

La primera hoja o portada del informe técnico deberá contener el título, nombre del autor(es), fecha de elaboración.

El título se escribirá en negrita de tamaño 16.

El título del reporte técnico deberá estar acorde con el contenido y ser explicativo y breve. Se podrán utilizar figuras como identificadores de la institución siempre en orden jerárquico.

Documento

Tamaño de la hoja y márgenes. Se deberá utilizar el tamaño carta. Los márgenes superior e inferior deberán ser de 2.5cm y los márgenes izquierdo y derecho deberán ser de 3cm.

Tipo de letra y tamaño. Se recomienda usar el tipo de letra Arial. El tamaño

de letra a usar en el texto es 12.

  • Resumen. El resumen no deberá exceder de 150 palabras y deberá centrarse en los resultados obtenidos y las conclusiones de los mismos.



  • Metodología.

En el apartado de la metodología se hará referencia a los métodos y técnicas aplicados sin la necesidad de hacer una descripción al detalle de las mismas, esta sección sirve únicamente de referencia para ubicar al lector sobre los resultados a esperar de acuerdo al nivel tecnológico y procedimientos empleados.

  • Resultados.

Los resultados del reporte técnico se presentarán en forma ordenada de acuerdo a la secuencia lógica de trabajo o en el seguimiento de algún protocolo, términos de referencia o guía de procedimientos preestablecidos.

Como parte de esta sección, se podrán incluir los diferentes resultados obtenidos del Análisis Exploratorio de Datos (AED), en los que se deberá de hacer una breve descripción de los mismos, haciendo hincapié en la calidad, tendencias y patrones de comportamiento de los mismos, así como dejar de manifiesto la presencia de valores anómalos o poco relevantes.

Tablas. El formato de las tablas es libre, solo deberá observarse que el tipo y tamaño de letra sea igual al utilizado en el texto del documento. En casos excepcionales, se podrá utilizar un tamaño de letra menor a la del texto del documento pero que no sea menor de 8. Las tablas serán numeradas en forma consecutiva comenzando con 1.

Figuras y fotografías. Las figuras y fotografías deberán ser de buena calidad. Se recomienda evitar el uso de sombras y líneas punteadas. El texto en las figuras deberá tener al menos 2mm de altura.

Las figuras serán numeradas en forma consecutiva comenzando con 1 y de manera independiente de las tablas. A diferencia de las tablas, el número y descripción de la figura deberá colocarse inmediatamente después de la misma.

Fórmulas. Las fórmulas estarán centradas y separadas del texto. La numeración será consecutiva comenzado con 1. El número de la fórmula deberá encerrarse entre paréntesis y colocarse a la derecha de la fórmula lo más cercano posible al margen derecho. Por ejemplo:

x + y = z …………. (1).

  • Conclusiones.

Las conclusiones serán de seguro una de las partes más importantes dentro del reporte técnico, en ellas habrá de resaltarse los resultados obtenidos y su consecuencia en el cumplimiento del objetivo o meta original.

Una forma adecuada de presentar las conclusiones es por medio de párrafos u oraciones independientes separadas por alguna forma de viñeta.

El orden de presentación de las conclusiones es primordial para entender el alcance y eficiencia del trabajo realizado.

  • Referencias. La lista de referencias se indicará al final del documento y antes de los anexos en caso de que existan. El título de la sección deberá ser “Referencias” y no se enumerará.

Las referencias deberán presentarse en orden alfabético y de acuerdo a las normas establecidas para los reportes científicos.

  • Anexos. Los anexos deberán colocarse al final del documento después de las referencias. Se recomienda usar caracteres alfabéticos para distinguirlos, por ejemplo: Anexo A, Anexo B, etc. Se recomienda colocar en los anexos información que, aunque importante, no es indispensable para la comprensión de lo reportado. Por ejemplo: demostraciones y desarrollos matemáticos, registros biométricos, etc.

Un formato más sencillo sobre los reportes técnicos podría consistir de:

  • Portada, con la misma información que una portada de Reporte de Laboratorio pero anexando un renglón antes del título de la práctica, en el que se aclare que es un reporte técnico.

  • Descripción genérica de la metodología a emplear o bien la secuencia de pasos.

  • Presentación de resultados

  • Conclusiones

1.3.2 Objetivo

Será competente para elaborar un Reporte Técnico con todas sus partes

1.3.3 Material

Cinta métrica de más de 2 m o flexómetro, Balanza de baño, Computadora portátil y uso de programa EXCEL.

      1. Desarrollo

Procedimiento:

    1. Compare la estructura de un reporte científico y el del reporte técnico, enliste las diferencias.

    2. Se les encarga investigar la constitución por tallas y pesos de los miembros del grupo (ustedes) por grupos de edad y sexo. Realizar una biometría (encuesta) en la que se registre:

        • Edad

        • Peso

        • Talla

        • Sexo

.

    1. En trabajo por equipos haga un muestreo de los organismos que el instructor del laboratorio le indique y haga un registro biométrico de por lo menos dos variables biométricas ya sea de longitud o peso.

    2. Aplique a sus resultados la estadística básica, cálculo de la media, desviación estándar y coeficiente de variabilidad.



      1. Método de Evaluación

Reporte escrito. Presente los resultados en formato de reporte técnico completo de manera individual




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