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Control de Biología. 1º Bach. Febrero, 2013

Nombre: ___________________.
1. (1) Al lado de cada uno de los conceptos hay dos casillas vacías, la primera es para indicar si el término indicado se incluye entre los glúcidos (clave G), lípidos (L), prótidos (P) o ácidos nucleicos (A); la segunda para subclasificarlo entre las moléculas sencillas (S) o complejas (C) del grupo.


aminoácidos







ácido desoxirribonucleico







ácidos grasos







proteínas







grasas







celulosa







enzimas







nucleótidos







péptidos







colesterol








2. a) (0.2) Busca en la secuencia de ADN que se presenta a continuación un inicio de traducción y rodéalo con una línea:

5’ GAACCCCAGCGACATTTTTTTATTAATAAA 3’

1 2
b) (0.8) En la secuencia se han marcado con el número 1 y 2 dos lugares. Se conocen tres mutaciones (cambios permanentes) que han afectado a esa secuencia en tres organismos diferentes.

- La mutación A consiste en la sustitución del nucleótido de la posición 1 por un nucleótido con G.

- La mutación B consiste en la pérdida (microdeleción) del nucleótido de la posición 1, de modo que quedan unidos los nucleótidos anterior y posterior a éste (C y G)

- La mutación C consiste en la microdeleción del nucleótido marcado con el número 2.

Ordena estas tres mutaciones desde la que crees que tendrá menor efecto a la que lo tendrá mayor, explicando tu respuesta:

3. (1) Cita un orgánulo celular que se ajuste a cada uno de los enunciados siguientes; si no hay ninguno, indícalo así, no lo dejes en blanco:

a) Compuesto esencialmente por fosfolípidos y proteínas.

b) Consta de varios sacos entre los que se transfieren vesículas sólo en una dirección.

c) Es un saco de una sola membrana pero con una forma complejísima.

d) Orgánulo que contiene enzimas digestivas.

e) Orgánulo formado esencialmente por ARN y proteínas.

f) Orgánulo exclusivo de células eucarióticas animales.

g) Lugar donde se está obteniendo energía química.

h) Orgánulo sin membrana localizado en el citoplasma.

i) Orgánulo membranoso localizado en el nucleoplasma de las células eucarióticas.

j) Pequeño orgánulo no membranoso sin ADN presente en todas las células, incluso en las procarióticas.


a




b




c




d




e




f




g




h




i




j





4. (1.5) La tabla recoge la información básica referida a los tres procesos que están relacionados con el ADN y su papel biológico; para evitar divagaciones en la respuesta, se ofrecen una serie de opciones entre las que debes elegir; puedes usar sólo los números para ajustarte al espacio disponible en la tabla.

- Opciones para la columna 1: Nombre del proceso.

1. Replicación. 2. Transcripción. 3. Catabolismo. 4. Traducción. 5. Síntesis de nucleótidos. 6. Anabolismo
- Opciones para la columna 2: Qué se utiliza como materia prima en el proceso.

1. Ribonucleótidos. 2. Péptidos. 3. Aminoácidos. 4. Desoxirribonucleótidos.

5. Monosacáridos. 6. Glicerol y ácidos grasos. 7. Proteínas. 8. Polinucleótidos.
- Opciones para la columna 3: Qué se obtiene en el proceso.

1. Proteínas. 2. Moléculas de ADN totalmente “nuevas”. 3. Siempre ARNt. 4. Polisacáridos.

5. Siempre ARNr. 6. Siempre ARNm. 7. Moléculas de ADN con tramos “nuevos” y tramos “viejos” en cada una de las dos cadenas. 8. Moléculas de ADN con una cadena “nueva” y la otra “vieja”. 9. ARN de los distintos tipos.
- Opciones para la columna 4: Localización en la célula.

1. Sólo en el núcleo. 2. Sólo en el citoplasma. 3. Parte del proceso en el núcleo y parte en el citoplasma. 4. Unas veces en el núcleo y otras veces en el citoplasma.

- Opciones para la columna 5: Responsable del proceso, autor.

1. ARN-polimerasa. 2. Ribosoma. 3. Aminoacil-ARNt-sintetasa. 4. ADN-polimerasa
- Opciones para la columna 6: Qué se usa como molde durante el proceso.

1. ARNm. 2. ARNt. 3. ARNr. 4. Enzimas. 5. Moléculas de ADN (ambas cadenas cada vez que tiene lugar el proceso). 6. Moléculas de ADN (tramos concretos de una sola de las cadenas cada vez que tiene lugar el proceso). 7. Moléculas de ADN (una sola de las cadenas -entera- cada vez que tiene lugar el proceso).


Columna 1

Nombre del proceso

Columna 2

Reactivos

(“materia prima”)

Columna 3

Producto del proceso

Columna 4

Lugar donde se realiza

Columna 5

Agente (“quién lo hace”)

Columna 6

Se usa como “molde”
























































5. (1) Relaciona los conceptos que se expresan en el Cuadro con los orgánulos que se muestran en la Serie siguiente: (Usa para ello los números de los que van precedidos los orgánulos de la Serie, que deberás colocar en las casillas adecuadas del Cuadro (un solo número por casilla); puede que tengas que poner el mismo número en más de una casilla; puede que no tengas que usar todos los números; si alguno de los enunciados del cuadro no lo relacionas con ninguno de los orgánulos de la serie, escribe en la casilla correspondiente la letra N).

SERIE:

1. Cromatina.

2. Retículo endoplasmático rugoso.

3. Ribosoma.

4. Cinetosoma.

5. Lisosoma.

6. Mitocondria.

7. Vesícula de transición.

8. Complejo de Golgi.

9. Retículo endoplasmático liso.

10. Cloroplasto.

11. Membrana plasmática.

12. Retículo endoplasmático, en su conjunto.

13. Pared celular.

14. Nucléolo.

15. Centrosoma.

16. Cromosomas.




Síntesis de proteínas destinadas a la secreción




Síntesis de enzimas, en general




Dirigir y controlar la actividad metabólica, y, en general, toda la actividad de la célula




Maduración de membranas




Descomposición de las moléculas orgánicas complejas en sus moléculas orgánicas sencillas constituyentes.




Fabricación de subunidades ribosómicas




Fabricación de moléculas orgánicas sencillas a partir de moléculas inorgánicas




Empaquetamiento de sustancias destinadas a ser segregadas




Obtención de energía




Síntesis de lípidos complejos





6. (1 pto) Nomenclatura genética. Indica cómo se denomina:

a) La enumeración ordenada de los alelos presentes en un momento dado en una célula: ______________

b) El tramo de molécula de ADN que es transcrito para dar lugar a una molécula de ARN: ______________

c) El principio que hace corresponder a cada nucleótido portador de una determinada base nitrogenada sólo otro determinado nucleótido portador de la base que “encaja” con aquélla:

­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________

d) Un organismo portador para un determinado gen de dos alelos diferentes: ______________

e) Dos genes que están localizados en moléculas distintas no homólogas de una misma célula: _________________

f) Las versiones que presentan los genes: ________________________

g) Una célula u organismo que porta sólo una versión de cada gen: ________________________

h) Dos moléculas de ADN portadoras de los mismos genes en posiciones equivalentes: _____________________

i) El extremo de la cadena de ADN o de ARN donde se encuentra el grupo fosfato: _____________

j) El conjunto de todos los genes que caracterizan a una especie: ___________________


7
M.O.C

1 2

M.O.S.
3 4

M.I.
. (1 pto.)





Observa el Esquema para responder a esta pregunta; en este Esquema, se representan de modo muy simplificado distintos procesos que se marcan con números (1 al 4) y que tienen lugar en una célula. El ejercicio consiste en que relaciones en el Cuadro cada uno de los siguientes enunciados con el proceso o los procesos del Esquema al que (o a los que) se refiere. Usa para ello sólo los números con los que están marcados los procesos en el Esquema. Una respuesta en la que faltara algún número estaría regular; una en la que sobrara algún número estaría mal. Si alguno(s) de los enunciados no se corresponde(n) con ninguno de los procesos marcados en el Esquema, deberás poner en el (los) lugar(es) correspondiente(s) del Cuadro la clave N.
RELACIÓN DE ENUNCIADOS:

a) Necesita(n) energía (Eq).

b) Se produce(n) sólo en las células autótrofas.

c) Proceso(s) en el que se transforma materia orgánica en energía química.

d) Digestión.

e) Respiración celular.

f) Sólo se produce(n) en las células heterótrofas.

g) Catabolismo.

h) Gasta(n) energía en las células heterótrofas, y la libera(n) en las células autótrofas.

i) Fotosíntesis.

j) Tiene(n) lugar en todas las células, pero con mucha más extensión en las células de organismos no pluricelulares heterótrofos.


a

b

c

d

e

f

g

h

i

j
































8. (1 pto.) Taxonomía. Indica en la tabla cómo denominarías a lo que se describe en cada uno de los casos

(notas: procura hacer caso a toda la información que se da en cada caso; puedes repetir un mismo término si te parece necesario):


Conjunto de seres vivos que presentan ADN con un 100% de homología




Categoría taxonómica inmediatamente inferior a CLASE




Seres vivos no pluricelulares, eucarióticos, sin pared celular




Conjunto de seres vivos capaces de reproducirse sexualmente dando lugar a descendencia fértil




Seres pluricelulares con capacidad para producir moléculas orgánicas sencillas a partir de moléculas inorgánicas




Seres vivos no pluricelulares con célula(s) procariótica(s)




Organismos no pluricelulares, eucarióticos, con pared celular y heterótrofos




Organismo pluricelular heterótrofo




Categoría taxonómica intermedia entre ORDEN y GÉNERO




Organismo fruto del cruzamiento de dos que no presentan 100% de homología en sus dotaciones genéticas





9. (1) Aislamos una célula de un animal y determinamos su genotipo para dos genes libres determinados. Resulta ser homocigótica para uno de ellos y heterocigótica para el otro.

a) (0.4) Sitúa los alelos en este esquema del núcleo de esa célula en una posición posible. Las líneas representan todas las moléculas de ADN de la célula, estiradas para que puedas ver con claridad sus longitudes.



b) (0.1) Escribe el genotipo de esa célula en metafase de mitosis: __________________

c) (0.2) Escribe el genotipo de una célula hija por mitosis de la célula: ________________.

d) (0.1) Escribe el genotipo de una célula hija de la representada tras la primera división de una meiosis: ________

e) (0.4) Para transformar esta copia del esquema inicial en el de una célula hija por meiosis (tras la segunda división) de la representada al principio tendrás que tachar algunas de las moléculas y situar correctamente los alelos:




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