Centro Bachillerato Tecnológico industriales y sus servicios No 166 “Pablo Torres Burgos”




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Bloque II : Sección 7,6,9

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFIA

BASICA:

Audesirk, T.; Audesirk, G. (1996). Biología: La vida en la tierra. México: Prentice-Hall-Hispano Americana.

Curtis, H; Barnes, N. (2000). Invitación a la Biología. (5a Edición en Español). España: Ed. Médica Panamericana.

Starr, C.; Taggart, T. (2004). Biología la unidad y la diversidad de la vida. (10ª Edición). México. Ed. Thomson.VILLE, C.; Solomon, P.; Martin, C.; Martin, D; Berg, L.; Davis, W. (1992). Biología . México: Ed. Interamericana, Mac Graw-Hill.

ELECTRONICA

La alimentación indígena de México como rasgo de identidad http://www.ciesas.edu.mx/lerin/doc-pdf/Beltram-2.pdf

El plato del buen comer http://www.youtube.com/watch?v=RBM6_8wyioQ

Pirámide de los alimentos http://www.youtube.com/watch?v=eo_gaEPSVMQ&feature=related



Bloque II : Sección 10

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFIA

BASICA:

AUDESIRK, T.; AUDESIRK, G. (1996). Biología: La vida en la tierra. México: Prentice-Hall-Hispano Americana. CURTIS, H; BARNES, N. (2000). Invitación a la Biología. (5a Edición en Español). España: Ed. Médica Panamericana. STARR, C.; TAGGART, T. (2004). Biología la unidad y la diversidad de la vida. (10ª Edición). México. Ed. Thomson.VILLE, C.; SOLOMON, P.; MARTIN, C.; MARTIN,

D; BERG, L.; DAVIS, W. (1992). Biología . México: Ed. Interamericana, Macgraw-Hill.

ELECTRONICA

Historia de la alimentación en las diferentes culturas http://www.monografias.com/trabajos11/histgast/histgast.shtml Gastronomía americana http://www.recursos- tic.org/proyecto/index.php?option=com_content&view=article&id=274:gastronomia-americana&catid=90:cocina- americana&Itemid=130

Alimentación en las distintas culturas http://www.youtube.com/watch?v=G-8KvmiOipI

La alimentación indígena de México como rasgo de identidad http://www.ciesas.edu.mx/lerin/doc-pdf/Beltram-2.pdf

El plato del buen comer http://www.youtube.com/watch?v=RBM6_8wyioQ

Pirámide de los alimentos http://www.youtube.com/watch?v=eo_gaEPSVMQ&feature=related



Bloque II : Sección 11, 12

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFIA

BASICA:

Audesirk, T.; Audesirk, G. (1996). Biología: La vida en la tierra. México: Prentice-Hall-Hispano Americana.

Curtis, H; Barnes, N. (2000). Invitación a la Biología. (5a Edición en Español). España: Ed. Médica Panamericana.

Starr, C.; Taggart, T. (2004). Biología la unidad y la diversidad de la vida. (10ª Edición). México. Ed. Thomson.VILLE, C.; Solomon, P.; Martin, C.; Martin, D; Berg, L.; Davis, W. (1992). Biología . México: Ed. Interamericana, Mac Graw-Hill.

ELECTRONICA

Historia de la alimentación en las diferentes culturas http://www.monografias.com/trabajos11/histgast/histgast.shtml Gastronomía americana http://www.recursos- tic.org/proyecto/index.php?option=com_content&view=article&id=274:gastronomia-americana&catid=90:cocina- americana&Itemid=130

Alimentación en las distintas culturas http://www.youtube.com/watch?v=G-8KvmiOipI

La alimentación indígena de México como rasgo de identidad http://www.ciesas.edu.mx/lerin/doc-pdf/Beltram-2.pdf

El plato del buen comer http://www.youtube.com/watch?v=RBM6_8wyioQ

Pirámide de los alimentos http://www.youtube.com/watch?v=eo_gaEPSVMQ&feature=related




Bloque II : Sección 13

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFIA

BASICA:

Audesirk, T.; Audesirk, G. (1996). Biología: La vida en la tierra. México: Prentice-Hall-Hispano Americana.

Curtis, H; Barnes, N. (2000). Invitación a la Biología. (5a Edición en Español). España: Ed. Médica Panamericana.

Starr, C.; Taggart, T. (2004). Biología la unidad y la diversidad de la vida. (10ª Edición). México. Ed. Thomson.VILLE, C.; Solomon, P.; Martin, C.; Martin, D; Berg, L.; Davis, W. (1992). Biología . México: Ed. Interamericana, Mac Graw-Hill.

ELECTRONICA

Gastronomía de Veracruz http://www.youtube.com/watch?v=cFF68UiFvfo&feature=related

Gastronomía tabasqueña http://www.youtube.com/watch?v=UGgvKUZ8hJk http://www.youtube.com/watch?v=Wy8G6RoIuuo&feature=related

Alimentación en las distintas culturas http://www.youtube.com/watch?v=G-8KvmiOipI


Bloque II : Sección 14

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFIA

BASICA:

Audesirk, T.; Audesirk, G. (1996). Biología: La vida en la tierra. México: Prentice-Hall-Hispano Americana.

Curtis, H; Barnes, N. (2000). Invitación a la Biología. (5a Edición en Español). España: Ed. Médica Panamericana.

Starr, C.; Taggart, T. (2004). Biología la unidad y la diversidad de la vida. (10ª Edición). México. Ed. Thomson.VILLE, C.; Solomon, P.; Martin, C.; Martin, D; Berg, L.; Davis, W. (1992). Biología . México: Ed. Interamericana, Mac Graw-Hill.

ELECTRONICA

Síntesis de proteínas http://www.youtube.com/watch?v=YvDZ14lyWEA




Bloque II : Sección 15,16

FUENTES DE CONSULTA

BIBLIOGRAFIA

BASICA:

Audesirk, T.; Audesirk, G. (1996). Biología: La vida en la tierra. México: Prentice-Hall-Hispano Americana.

Curtis, H; Barnes, N. (2000). Invitación a la Biología. (5a Edición en Español). España: Ed. Médica Panamericana.

Starr, C.; Taggart, T. (2004). Biología la unidad y la diversidad de la vida. (10ª Edición). México. Ed. Thomson.VILLE, C.; Solomon, P.; Martin, C.; Martin, D; Berg, L.; Davis, W. (1992). Biología . México: Ed. Interamericana, Mac Graw-Hill.

ELECTRONICA

Apuntes de biomoleculas http://www.um.es/molecula/indice.htm

Apuntes de la alimentación indígena de México como rasgo de identidad http://www.ciesas.edu.mx/lerin/doc-pdf/Beltram-2.pdf

Video alimentación en las distintas culturas http://www.youtube.com/watch?v=G-8KvmiOipI Video el plato del buen comer http://www.youtube.com/watch?v=RBM6_8wyioQ

Video pirámide de los alimentos http://www.youtube.com/watch?v=eo_gaEPSVMQ&feature=related

Apuntes de biología http://www.galeon.com/filoesp/ciencia/biologia/index.htm

Apuntes de seres vivos http://www.duiops.net/seresvivos/celula.html



Bloque

III

Nombre: Profesor Rodrigo Vargas Yáñez

Tiempo

16 Horas

Nombre Del Bloque

Reconoce La Célula Como Unidad De La Vida

Desempeño Del Estudianteal Concluir El Bloque:

 Reconoce a la célula como la unidad fundamental de los seres vivos.

 Analiza las características básicas, el origen, la evolución, los procesos y la clasificación de las células.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

 Elige las fuentes de información más relevantes para establecer la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.

 Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas de sus comportamientos y decisiones.

 De manera general o colaborativa, identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.

 Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para obtener, registrar y sistematizar información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y/o realizando experimentos pertinentes.

 Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones aportando puntos de vista con apertura y considerando los de otras personas de manera reflexiva.

 Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción del conocimiento explicitando las nociones científicas para la solución de problemas cotidianos.

 Trabajando en equipo, diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos relativos a las ciencias biológicas.

 Relaciona los niveles de organización química, biológica, física y ecológica de los sistemas vivos.

 Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana enfrentando las dificultades que se le presentan siendo consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
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