Se puede resumir el concepto moderno de teoría celular en los siguientes principios




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Saint Gaspar College

MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE

Formando Personas Integras



Departamento de Ciencias y Tecnología
Nombre del alumno (a): _____________________________________________________ Curso: ________
GUÍA DE TRABAJO: “LA CÉLULA”

La célula es la unidad esencial de todo ser vivo. Es además la estructura funcional fundamental de la materia viva según los niveles de organización biológica, capaz de vivir independientemente como una entidad unicelular (1 célula) o bien formar parte de de una organización mayor, como un organismo pluricelular. La célula presenta 2 modelos básicos: procarionte y eucarionte. Su organización general comprende: membrana plasmática, citoplasma y ADN.

TEORIA CELULAR

Es la base sobre la que se sustenta gran parte de la biología. Si excluimos los virus todos los seres vivos que forman los dominios biológicos, están formados por células. La teoría celular es una parte fundamental de la biología que explica la constitución de la materia viva a base de células y el papel que estas juegan en la constitución de la vida. Robert Hooke había observado ya en el siglo XVII que el corcho y otras materias vegetales aparecían constituidas lo que el llamo “celdillas”. Dos científicos alemanes, Theodor Schwann, histólogo y fisiólogo, y Jacob schleiden, botánico, se percataron de cierta composición fundamental en la estructura microscópica de células animales y vegetales, en particular la presencia de núcleos, los cuales ya habían sido descritos por el botánico británico Robert Brown en 1827.

Se puede resumir el concepto moderno de teoría celular en los siguientes principios:

  1. Todo en los seres vivos está formado por células o por sus productos de secreción. La célula es la unidad anatómica de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo, ya que en esta caben todas las funciones vitales, es decir que basta una célula para tener un ser vivo (organismo unicelular).

  2. Todas las células proceden de otra pre-existente.

  3. Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida

  4. Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control, desarrollo y funcionamiento de individuos de su especie, la cual se puede transmitir a sus descendientes. Así que la célula también es la unidad genética.

CLASIFICACIÓN CITOLÓGICA SEGÚN COMPLEJIDAD ESTRUCTURAL

1-CÉLULA PROCARIOTA


Se llama procariotas (del griego πρό, pro = antes de y κάρυον, karion = núcleo) a las células sin núcleo celular diferenciado, es decir, cuyo ADN no se encuentra confinado dentro de un compartimento limitado por membranas, sino libremente en el citoplasma. Procarionte es un organismo formado por células procariotas. Casi sin excepción los organismos basados en células procariotas son unicelulares, formados por una sola célula, por lo que son estructuralmente simples, estas células conformaron a las primeros organismos del tipo unicelular, los cuales tenían su ADN cerrado circular, el cual se encontraba disperso en el citoplasma. Estás células no poseen organelos ni estructuras especializadas a (excepción de ribosomas).Como no poseen mitocondrias deben obtener su energía desde el medio mediante mesosomas o invaginaciones en la membrana. Sus mayores representantes son las bacterias, las que en su mayoría tienen pared celular como en el de las células vegetales en las células eucariontes.

2-CÉLULA EUCARIOTA


Se denomina eucariotas a todas las células que tienen su material hereditario fundamental (su información genética) encerrado dentro de una doble membrana, la envoltura nuclear, que delimita un núcleo celular estas surgieron de las células procariontes. Tiene mayor tamaño y su organización es más compleja A los organismos formados por células eucariotas se les denomina eucariontes. A diferencia de las células procariotas, las eucariotas presentan un citoplasma muy compartimentado, con orgánulos separados o interconectados, limitados por membranas biológicas que son de la misma naturaleza esencial que la membrana plasmática. El núcleo es solamente el más notable y característico de los compartimentos en que se divide el protoplasma, es decir, la parte activa de la célula. En el protoplasma distinguimos tres componentes principales, a saber, la membrana plasmática, el núcleo y el citoplasma, constituido por todo lo demás. Las células eucariotas están dotadas de un citoesqueleto complejo, muy estructurado y dinámico, formado por microtúbulos y diversos filamentos proteicos. Además puede haber pared celular, que es lo típico de plantas, hongos y protistas pluricelulares, o algún otro tipo de recubrimiento externo al protoplasma. Algunos eucariontes realizan la fotosíntesis, gracias a la presencia en su citoplasma de orgánulos llamados plastidios, los cuales derivan por endosimbiosis de bacterias del grupo denominado cianobacterias (algas azules). Estos son como ejemplo los organelos llamados cloroplastos en las células vegetales.

TIPOS DE CELULAS EUCARIONTES


Célula vegetal

Célula animal


COMPONENTES DE LAS CÉLULAS EUCARIOTAS


COMPONENTE

ESTRUCTURA

FUNCIÓN

Membrana celular

Mosaico fluido: bicapa lipídica con proteínas y glucocálix externo. Colesterol en células animales

Límite de la célula y permeabilidad selectiva

Pared celular

Pared primaria y pared secundaria de fibras de celulosa

Responsable de la forma de las células; le da soporte mecánico, protección y mantiene el balance osmótico

Hialoplasma

Solución acuosa con alta concentración de proteínas, esencialmente enzimas.

Participación en procesos metabólicos

Citoesqueleto

Red tridimensional formada por filamentos proteicos.

Organización y control del espacio interior. Involucrado en la forma, movimiento y división celular.

Centríolos

Microtúbulos y pequeñas fibras

Centro organizador de Microtúbulos. Formación del huso acromático. Formación de cilios y flagelos.

Ribosomas

Dos subunidades formadas por ARN y proteínas

Síntesis de proteínas
R.E. Rugoso
Cisternas membranales intercomunicadas con ribosomas adheridos.
Síntesis, procesamiento y almacenamiento de proteínas.
R.E. Liso
Cisternas de membrana intercomunicadas
Síntesis, almacenamiento y transporte de lípidos. Tratamiento y eliminación de sustancias toxicas.
Aparato de Golgi
Sistema de cisternas de membrana aplanadas, en relación con vesículas
Maduración, almacenamiento y transferencia de glucoproteinas. Formación de membranas, y pared celular.
Lisosomas
Vesículas esféricas de membrana que contienen enzimas digestivos.
Digestión celular



Peroxisomas
Vesículas esféricas de membrana que contienen enzimas oxidativas
Protección contra productos tóxicos del metabolismo del O2.
Vacuolas
Vesículas redondeadas
Almacenar sustancias: agua, sustancias nutritivas, sustancias de desecho.
Mitocondrias
Orgánulos con doble membrana. Presentan gran cantidad de enzimas, ADN y ribosomas
Centrales energéticas de la célula: llevan a cabo la respiración celular, consistente en la oxidación de nutrientes para obtener ATP.
Cloroplastos
Orgánulos con doble membrana, mas una tercera en su interior (tilacoidal). Contiene enzimas, ADN y ribosomas.
Responsables de la fotosíntesis.
Membrana nuclear
Doble membrana con poros.
Separar y proteger el ADN del resto de la célula.
Nucleoplasma
Composición similar al hialoplasma.
Contiene enzimas involucrados en la replicación del ADN, en la trascripción del ARN y su empaquetamiento para el traslado al citoplasma.
Cromatina
ADN mas proteínas densamente empaquetadas.
Portador de la información genética
Nucléolo
Región esferoidal con alta concentración de ARN y proteínas.
Constituye el organizador nuclear: lugar de síntesis de las subunidades ribosómicas.

(Extraído de http://www.intensificacionhorariagrado11.net/Pdf/Biologia.pdf)
Actividad
I.- Realiza un resumen de la teoría celular
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II.- ¿Por qué las mitocondrias son tan importantes para las células? Explica.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
III.- Realiza un cuadro comparativo con 6 diferencias entre células procarionte y eucarionte



IV.- Nombra 5 diferencias entre las células animal y vegetal




V.- Utilizando 30 conceptos como mínimo, realiza un mapa conceptual de los componentes de las células eucariontes.




VI.- Realiza un glosario de 6 términos (definición propia) extraídos del texto.
1:________________________________________________________________________________________
2:________________________________________________________________________________________
3:________________________________________________________________________________________
4:________________________________________________________________________________________
5:________________________________________________________________________________________
6:________________________________________________________________________________________

VII.- Explica la función de los siguientes constituyentes celulares:
1.-Vacuolas: _____________________________________________________________________________

2.- R.E. liso: _______________________________________________________________________________

3.- Aparato de Golgi: _______________________________________________________________________

4.- Nucleoplasma: __________________________________________________________________________

5.- Citoesqueleto:___________________________________________________________________________

6.- Cloroplastos: ___________________________________________________________________________

VIII- Encierra en un círculo la alternativa correcta:
1.- ¿Cuál (es) de la (s) siguiente (s) alternativa (s) NO corresponde (n) a la teoría celular?
I- Todo ser vivo consta de una o más células.

II- Las células son las unidades estructurales y funcionales básicas de la vida.

III- Las células al igual que los virus, provienen de células y virus ya existentes.

IV- La célula es un organelo independiente con funciones básicas para la vida.
a) I y II

b) I y III

c) II y III

d) III y IV

e) I, III y IV
2.- ¿Cuál (cuáles) de la (las) siguiente (s) estructura (s) pertenece (n) a una célula animal?
I- Pared celular.

II- Vacuolas centrales.

III- Cloroplasto.

IV- Citoplasma.
a) Sólo I

b) Sólo II

c) Sólo III

d) Sólo IV

e) II y IV
3.- La principal diferencia entre células eucariontes y procariontes, radica en que estas últimas:
a) Carecen de endomembranas

b) No tienen material genético

c) Se originan a partir de los virus

d) No presentan membrana plasmática

e) Son las únicas que poseen ribosomas
4.- Al realizar un análisis de los componentes de dos células A y B. Los resultados mostraron:


Componentes

Célula A

Célula B

ADN

Presente

Presente

ARN

Presente

Presente

ATP

Presente

Presente

CLOROFILA

presente

Ausente


Entonces se puede decir, que la célula A fue extraída de:
a) Un perro

b) un álamo

c) un champiñón

d) una persona

e) no es posible saberlo
5.- ¿En qué organelo se sintetiza la mayor cantidad de ATP de la célula?
a) Núcleo

b) Lisosoma

c) ribosoma

d) mitocondria

e) citoesqueleto

6.- La membrana plasmática está relacionada con funciones tales como:
a) reconocimiento celular

b) transporte de sustancias

c) receptora de mensajeros químicos

d) comunicación celular

e) todas son correctas
7.- La(s) principal(es) característica(s) para que ocurra la osmosis es que:
I- Debe existir una membrana impermeable

II- Debe ocurrir el paso de moléculas de agua

III- Debe existir una membrana semipermeable

IV- Debe haber gasto de energía
a) Sólo I

b) Sólo III

c) I y IV

d) II y III

e) II, III y IV
8.- Para observar las variaciones en el volumen celular que experimentan las células animales, se introdujeron algunas células animales en 3 soluciones diferentes: A, B y C; luego los resultados obtenidos fueron graficados, observándose las siguientes curvas.


Según el análisis del gráfico es correcto afirmar que:
I. la solución A es isotónica.

II. en la solución B la célula aumenta su tamaño.

III. en la solución A la célula aumenta su tamaño.
A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo III

D) Sólo I y II

E) Sólo I, II y III
9.- La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Esta unidad para su óptimo desarrollo necesita de:
I. energía.

II. ADN.

III. compuestos orgánicos.
Es (son) correcta(s)
A) sólo I

B) sólo II

C) sólo III

D) sólo I y II

E) I, II y III

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