Colegio San Miguel




descargar 7.83 Kb.
títuloColegio San Miguel
fecha de publicación19.10.2016
tamaño7.83 Kb.
tipoBibliografía
b.se-todo.com > Biología > Bibliografía
c:\users\escritorio\downloads\escudo san miguel.png

Colegio San Miguel

DIPREGEP 4066

Espacio Curricular: Biología

Docente: Anabela Vogrig

Curso: 4to año

Modalidad: Ciencias Sociales

EXPECTATIVAS DE LOGRO

  • Describir y relacionar los procesos de intercambio y las transformaciones de materia y energía que se llevan a cabo no sólo a nivel celular sino también en los organismos (principalmente en el ser humano).

  • Analizar los principales procesos de entrada, transformación y salida de materia y energía en los sistemas vivos utilizando el modelo sistémico.

  • Analizar la situación nutricional actual de la población humana desde el aspecto biológico, social, económico y cultural.

  • Interpretar las reacciones involucradas en los procesos de nutrición en términos de un reordenamiento de átomos que involucra procesos de transferencia de la energía acumulada en las uniones químicas.

CONTENIDOS

Unidad 1: La función de nutrición – La nutrición en humanos.

Unidad de funciones y diversidad de estructuras nutricionales en los organismos pluricelulares. Los seres vivos como sistemas abiertos. Las funciones básicas de la nutrición. Concepto de alimento y nutriente. Principales estructuras que la cumplen en diferentes grupos de organismos.

El organismo humano como sistema abierto, complejo y coordinado. Concepto de homeostasis o equilibrio interno. Las funciones de nutrición humana y las estructuras asociadas: sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.

Salud humana, alimentación y cultura.

Unidad 2: Metabolismo celular: las células como sistemas abiertos.

Transformaciones de materia y energía en los sistemas vivos. Las uniones químicas como forma de almacenamiento y entrega de energía. Papel de las enzimas en los procesos metabólicos. Las enzimas como catalizadores biológicos. Modelos de acción enzimática.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Aprobación del examen escrito con el 60% o más de la totalidad del mismo.

  • Capacidad de integrar los contenidos de cada unidad.

  • Incorporar y dominar el vocabulario específico.

  • Lograr destreza en establecer relaciones conceptuales y procedimentales mediante el análisis, las semejanzas, las diferencias, las justificaciones o cualquier otra manifestación de aptitudes para la elaboración de síntesis.

  • Considerar el reconocimiento de modelos, esquemas, gráficos y símbolos específicos de la biología para identificar contenidos teóricos o desarrollar procedimientos.

  • Interpretar situaciones problemáticas y consignas de trabajo práctico en la evaluación escrita.

BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO

Obligatoria

  • Bocalandro, N., Frid, D., Socolovsky, L., Biología. Intercambios de materia y energía, de la célula al ecosistema, Ed. Estrada, 1ra edición, 1ra reimpresión, Buenos Aires, 2011.

  • Wall, L., Plantas, bacterias, hongos, mi mujer, el cocinero y su amante. Sobre interacciones biológicas, los ciclos de los elementos y otras historias, Siglo XXI editores. Colección “Ciencia que ladra…”, 2da edición, Buenos Aires, 2005.

De consulta

  • Curtis, Barnes, Schnek y Massarini, Biología, Ed. Panamericana, Santiago de Chile, 7º edición, 2008.

  • Libros de Biología de Nivel Secundario o Polimodal, previamente supervisado por la docente.

similar:

Colegio San Miguel iconColegio San Miguel

Colegio San Miguel iconColegio San Miguel

Colegio San Miguel iconDirección: Tannembaum 1074, San Miguel, Santiago

Colegio San Miguel iconComplejo educativo “san francisco” guia de ciencias naturales profesor:...

Colegio San Miguel iconColegio san pedro claver

Colegio San Miguel iconU. E. Colegio San Juan Bautista

Colegio San Miguel iconColegio san ignacio de loyola

Colegio San Miguel iconColegio salesiano san Luis Rey

Colegio San Miguel iconColegio salesiano san Luis Rey

Colegio San Miguel iconColegio san pedro claver – bucaramanga




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com