Institucion educativa la inmaculada




descargar 0.6 Mb.
títuloInstitucion educativa la inmaculada
página10/10
fecha de publicación02.02.2016
tamaño0.6 Mb.
tipoDocumentos
b.se-todo.com > Biología > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

UNIT N°4

ESTANDAR

SABERS ESENCIALES

COMPETENCIAS

SER




Estándar

LOGROS

CONTENIDOS

MOTIVACION

DESARROLLO

Evaluación


-Participo en conversaciones en los que expreso deberes, obligaciones, posibilidades e intercambio información con mis compañeros.



  • Diferenciar el gerundio de los infinitivos.

  • Utilizar correctamente los verbos modales.

  • Formar correctamente el gerundio de los verbos.




*Gerunds and Infinitives more.

*Modal verbs




  • Indagar sobre el concepto previo que tengan los estudiantes sobre gerundio e infinitivo de los verbos.

  • Leer oraciones y textos acertando en el significado de las palabras y verbo.






  • Realizar preguntas y responderlas en forma oral.

  • Resolver talleres escritos.

  • Representar conversaciones.






  • Completa oraciones y textos.

  • Realiza y responde preguntas en forma oral.

  • Utiliza adecuadamente frases vistas.

  • Representa conversaciones.



ACTIVIDADES GENERALES DEL AREA A REALIZAR.

El área de humanidades (inglés) en aras de desarrollar las competencias y habilidades en lengua extranjera (inglés) y generar interés en los educandos busca proyectar a la comunidad educativa las siguientes actividades.

  1. Roturar todas las dependencias de las diferentes sedes de la institución en inglés.

  2. Integrar el proyecto de educación ambiental con inglés.

  3. Realizar actividades lúdicas recreativas anualmente.

  4. Integrar el área de inglés con emprendimiento en actividades gastronómicas

  5. Concurso de canciones en inglés.

  6. Fashion

.

METAS O RESULTADOS ESPERADOS.

E n el ciclo primario el estudiante maneja un nivel mínimo de la lengua desarrollando habilidades para desenvolverse en situaciones comunicativas estableciendo secuencias lógicas en el desarrollo de ideas, a la vez que crece en su dimensión socio afectiva y en valores.

A nivel de secundaria debe llegar a desarrollar las habilidades comunicativas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente.  Además desarrollar capacidades reflexivas y críticas sobre múltiples aspectos de la realidad y comprensión de valores éticos, morales, religiosos y de conciencia en sociedad.  Desde muy temprano aprender a desempeñarse con eficacia en el mundo laboral.

SISTEMA DE EVALUACION INSTITUCIONAL.



  1. Objetivos de la Evaluación del Desempeño de los Estudiantes.

Los principales objetivos de esta evaluación son:

  1. Valorar el alcance y la obtención de logros, competencias y conocimientos por parte de los estudiantes.

  2. Determinar la promoción o no de los estudiantes en cada grado de preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y Media.

  3. Diseñar e implementar estrategias para apoyar a los estudiantes que tengan dificultades en sus estudios.

  4. Suministrar información que contribuya a la autoevaluación académica de la institución y a la actualización permanente de su Plan de Estudio.



  1. Finalidades de la Evaluación.

El fin principal de la evaluación aprender, formar y valorar, es conocer el proceso de desarrollo del estudiante, de manera integral, fundamentada en su desarrollo actitudinal, cognitivo y procedimental alcanzado por el estudiante con relación a los logros propuestos en el currículo adoptado por la institución, para identificar:

  1. Las características personales, los interese, ritmos y estilos de aprendizaje.

  2. Las potencialidades, talentos y habilidades especiales.

  3. Las dificultades, deficiencias y limitaciones.

  4. Facilitar el autoconocimiento y la autovaloración personal.

  5. Ayudar a la toma de decisiones, así como asumir responsabilidades y compromisos.

  6. Ofrecer oportunidades para aprender de la experiencia.

  7. Afianzar aciertos y tomar las medidas necesarias para superar las dificultades.

  8. Asegurar el éxito del proceso educativo y, por lo tanto, evitar el fracaso escolar.

  9. Orientar el proceso educativo y mejorar su calidad.

  10. Obtener información para reorientar y consolidar las prácticas pedagógicas.

  11. Promover, certificar y acreditar a los estudiantes.



  1. Estrategias de Evaluación.

Estas deberán promover la comprensión, el análisis y la discusión crítica y permitir el desarrollo de procesos cognitivos, la identificación y solución de problemas.

  1. Trabajos en clase, donde se obtenga una producción personal y si es en grupo una producción en equipo.

  2. Trabajos extra clases con producción personal o por equipo.

  3. Pruebas o exámenes orales o escritos.

  4. Realización, exposición o sustentación de proyectos o investigaciones asignadas en forma individual o en equipo.

  5. Evaluaciones formales al finalizar cada periodo, previamente concertadas.

  6. Apropiación e interiorización de actitudes y valores que redunden en su buen desempeño académico.

  7. Cumplimiento, responsabilidad, pulcritud y calidad en la presentación de los cuadernos, trabajos e investigaciones.

BIBLIOGRAFIA.

Navegante Integrado.

Grengwich Lab.

Pupo’s Inglés.

New Be Happy A

Integrado Santillan.

Quijano Morales Martha Stella, Fajardo Ruiz Rosario. Champions 6-11. Editorial Richmond S. A

Editorial El Tiempo. Inglés Junior.

Bill bless Side by side

Begginer basic Editorial l zamora

Easy English Editorial zamora
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

similar:

Institucion educativa la inmaculada iconInstitución educativa inmaculada concepcióN

Institucion educativa la inmaculada iconLa Institución Educativa “Margarita Santa Ana de Benavides” tiene...

Institucion educativa la inmaculada iconInstitución educativa

Institucion educativa la inmaculada iconInstitución educativa dinamarca

Institucion educativa la inmaculada iconInstitucion educativa junin

Institucion educativa la inmaculada iconInstitucion educativa miraflores

Institucion educativa la inmaculada iconInstitución educativa once de noviembre

Institucion educativa la inmaculada iconInstitucion educativa la frontera

Institucion educativa la inmaculada iconInstitución educativa jorge robledo

Institucion educativa la inmaculada iconEl consejo directivo de la institución educativa




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com