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1   2

HIPOTÁLAMO

HEMISFERIOS CEREBRALES

TALAMO

CEREBELO

BULBO RAQUÍDEO

MEDULA ESPINAL

6

5

4

3

2

1


OPCIONES


A)- 5, 4, 6, 2 B)- 6, 5, 3, 4 C)- 5, 1, 6, 3 D)- 5, 4, 3, 2
INSTRUCCIONES: CONSIDERANDO EL SIGUIENTE ESQUEMA, RELACIONALO EN ORDEN CON LAS FUNCIONES DE LAS ESTRUCTURAS QUE INTEGRAN A LA NEURONA, QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN Y ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA.
78. Las neuronas se mandan información unas a otras mediante sustancias llamadas neurotransmisores; la unión de dichas neuronas para el logro del paso de dicha información, se conoce con el nombre de:

a) Hematopoyesis

b) Mielina

c) Sinapsis

d) Teledendritas

79. La información en una neurona entra por una estructura llamada ___________, esta información es procesada en una estructura llamada __________ y finalmente recorre un camino para salir de este cuerpo neuronal, y ser compartida por otras neuronas mediante una estructura llamada ____________.


ESQUEMA:

DENDRITAS




MIELINA

CÉLULAS DE SCHWANN

AXON

NÚCLEO

CUERPO

OPCIONES:

  1. 1, 3, 6 B)- 1, 3, 2 C)- 1, 3, 4. D)- 1, 2, 3.


80..El proceso de ovogénesis se lleva a cabo en__________ ya que la fecundación se realiza en_____________ mientras que en________ se realizan estudios tales como papanicolao y colposcopia para conocer su estado y evitar la proliferación de alguna enfermedad.
a) ovarios, trompas de Falopio, cuello uterino

b) ovulo, útero, cuello uterino

c) ovarios, útero, matriz

d) ovulo, matriz, utero
81. Es un órgano hueco que tiene por función anidar y desarrollar el óvulo fecundado y cuando éste se transforma en feto maduro, expulsarlo por medio de contracciones.

a) meato urinario

b) vagina

c) monte pubiano

d) cuello uterino
82. Son glándulas de secreción interna que además de elaborar hormonas específicas y producen los óvulos.

a) trompas de Falopio

b) ovarios

c) útero

d) uretra
83. Proceso que dura 36 semanas y se lleva a cabo dentro del útero o matriz.

a) menstruación

b) parto

c) embarazo

d) fecundación
84. Es la fase que se produce entre el día 1 y el día 14 del ciclo y aumenta la concentración de FSH hace que uno o varios folículos comiencen a crecer y a desarrollarse.

a) ovulación

b) fase lútea

c) fase folicular

d) ciclo ovárico

85. Los espermatozoides son formados en __________ después se almacenan y maduran en unas estructuras conocidas como___________ durante un lapso de tiempo, para posteriormente transportarse por_____________ órganos los cuales pueden experimentar el proceso quirúrgico llamado vasectomía y llegar a unas estructuras llamadas __________ donde se les otorgará un líquido proteico y así mismo se dirigen a un órgano el cuál se localiza por debajo de la vejiga_________ para proporcionarles otro líquido el cuál les permitirá contrarrestar la acidez vaginal y finalmente llegan a la _______ para ser excretados al exterior.



  1. Testículos, epidídimos, conductos deferentes, vesículas seminales, uretra y próstata.

  2. Testículos, vesículas seminales, conductos deferentes, epidídimos, próstata, uretra

  3. Escrotos, conductos deferentes, epidídimos, vesículas seminales, uretra, próstata

  4. Testículos, epidídimos, conductos deferentes, vesiculas seminales, próstata, uretra


INSTRUCCIONES: Lee con atención y responde los cuestionamientos:
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
La reproducción es el mecanismo biológico mediante el cual la especie humana se perpetúa. Para que se desarrolle un nuevo ser es necesario que el ovulo y espermatozoide se unan mediante un proceso que se denomina fecundación. Los espermatozoides se trasladan de la vagina a las trompas para fecundar el ovocito y fecundarlo, lo que implica que para llegar a su destino deben antes atravesar el cuello uterino y la cavidad uterina un recorrido que no es breve ni fácil.

desplazamiento

Según el texto.
86. ¿Actividad biológica que perpetúa la especie?


  1. Gametogénesis

  2. Esporulación

  3. Respiración

  4. Reproducción


87. Proceso que une al óvulo y espermatozoide


  1. Implantación

  2. Fecundación

  3. Segmentación

  4. Periodo embrionario


88. Según el texto, la fecundación ocurre en:


  1. Ovario

  2. Útero

  3. Trompas de Falopio

  4. Vagina


89. Es un conducto que va de la vejiga al pene después de atravesarlo; conduce la orina y el semen.


  1. Testículos

  2. Uretra

  3. Pene

  4. Conducto deferente


90. Es un conducto angosto, contorneado que forma una estructura que se halla en estrecho contacto con el testículo. Sirve de almacén y paso a los espermatozoides.


  1. Conducto eyaculador

  2. Uretra

  3. Epidídimo

  4. Conducto deferente


91. Glándulas ovoides donde se forman los espermatozoides y se secreta la testosterona (hormona masculina)


  1. Vesículas seminales

  2. Glándulas bulbo uretrales

  3. Testículos

  4. Epidídimo

92. Forma parte de los genitales externos de la mujer e incluye los labios mayores y menores, el clítoris y las glándulas vestibulares.


  1. Vulva

  2. Vagina

  3. Útero

  4. Ovarios


93. Glándulas ovoides en forma de almendra cuya función consiste en formar los óvulos y sintetizar estrógenos y progesterona.


  1. Glándulas de Barholin

  2. Glándulas sebáceas

  3. Ovarios

  4. Trompas de Falopio



94. Órgano en forma de pera, destinado a contener y mantener al producto de la concepción durante el embarazo.


  1. Ovarios

  2. Útero

  3. Vagina

  4. Vulva


95. Conducto elástico musculo membranoso que recibe los espermatozoides en el momento de la eyaculación y es el órgano final por el que desciende el feto durante el parto.


  1. Vulva

  2. Cuello de la matriz

  3. Vagina

  4. Ovarios


96. Agente causal del Síndrome de Inmunodeficiencia adquirida.


  1. Papiloma virus humano

  2. Neisseria gonorrhoeae

  3. Treponema pallidum

  4. Virus VIH

97. Es infección provocada por una bacteria llamada Treponema pallidum, la cual hace estragos en el huésped durante tres etapas.


  1. Herpes genital

  2. Gonorrea

  3. Sífilis

  4. Sida


Enfermedades de Transmisión Sexual
Las enfermedades de transmisión sexual (ITS) son enfermedades infecciosas que se transmiten principalmente por contacto directo durante una relación sexual. En la actualidad se denominan infecciones de transmisión sexual. Los agentes causales son bacterias, virus, hongos y parásitos. Cualquier persona que se mantenga activa en el plano sexual puede quedar expuesta a una infección de transmisión sexual. La persona que tenga relaciones sexuales vaginales, anales u orales con otra persona puede contraer una o varias ITS. Los adolescentes son considerados como un sector de alto riesgo para adquirir ITS por los motivos siguientes: Desarrollan diversas infecciones a temprana edad, acostumbran mantener relaciones sexuales sin ningún medio de protección, tienen mayor posibilidad de contraer infecciones sin síntomas, solo por excepción acuden al médico y reciben tratamientos empíricos sin comprobar la causa.
98. Según el texto, el sector más vulnerable para adquirir ITS, son:


  1. Mujeres adultas

  2. Adolescentes

  3. Hombres adultos

  4. Niños



100. ¿Qué consejo le darías a una mujer que tiene el Virus del Papiloma Humano y no se ha tratado?


  1. Tomar altas dosis de penicilina

  2. Que se haga un estudio sanguíneo

  3. Hacerse el papanicolao y la colposcopia

  4. Hacerse duchas vaginales.



101. Las enfermedades de transmisión sexual, son un tipo de enfermedad:

  1. Crónica

  2. Infecciosa

  3. Degenerativa

  4. Aguda.


102. El ser humano al exponerse a la energía solar no protegiendo su piel, pude estar expuesto a sufrir deterioros en la misma, que pueden ser de superficiales ¿Qué rama de la biología humana involucra dicho texto?

a) Anatomía b)higiene general c)higiene pública d) higiene especial
103. El orangután es el mono que tiene exactamente en estructura el mismo número de costillas que las de tórax del ser humano. ¿A que tipo de estudio hace referencia el presente texto?

a) Fisiológico general b) anatómico macroscópico descriptivo

c) fisiológico especial d) anatómico macroscópico comparado

EN EL SIGUIENTE CUADRO COMPLEMENTA EL ESPACIO CON LA RESPUESTA CORRECTA.



PARTE DEL CUERPO


MENCIONA UN EJEMPLO DE HUESO SEGÚN LA PARTE QUE SE PIDE

EXTREMIDAD SUPERIOR


104.

CUELLO


105.

CARA


106.

EXTREMIDAD INFERIOR


107.

COLUMNA VERTEBRAL


108.

BRAZO

109.


Lee cuidadosamente y responde correctamente lo que se te pide.
Los seres humanos iniciamos la vida como un solo óvulo recién fecundado que contiene, como toda célula con núcleo, todas las instrucciones necesarias para su futuro crecimiento y desarrollo. Para comprender las funciones de la célula, unidad estructural básica de la materia viva, los biólogos celulares estudian sus componentes a nivel molecular. En 1838, el botánico alemán Matthias Schleiden propuso que la célula constituía la unidad estructural común de los seres vivos. Un año más tarde, el también alemán Theodor Schwann hizo extensiva esta teoría celular a los animales, sentando las bases que marcarían el desarrollo de la citología y la histología, y postulando una teoría. Las células que forman los distintos tejidos de un organismo pluricelular suelen presentar diferencias muy notables en estructura y función, se unen entre sí de diversas maneras para constituir una unidad de orden superior: el tejido, dando origen a los diferentes órganos del cuerpo humano. Los sistemas del cuerpo humano funcionan coordinadamente para que el organismo, en su conjunto, pueda desarrollar tareas complejas
110. Por lo que _____________ y _____________son los precursores de la Teoría ________.
111. ¿Qué rama de la anatomía estudia los tejidos? _______________
112. Se pueden distinguir cuatro tipos básicos de tejidos: ¿Cuáles son?

113. Escribe 3 órganos del sistema reproductor femenino:


114. ¿Qué diferencia hay entre un sistema y un aparato? ________________________________________________________________________
. De acuerdo a su función que sistemas forman el aparato locomotor. ________________________________________________________________________
115. ¿Qué sistemas intervienen en la nutrición? _____________________________________________________________________

116. Nombre que recibe al proceso prolongado, que abarca tres meses o más de duración.
a) Incapacidad

b) Muerte

c) Enfermedad crónica

d) Enfermedad aguda
117. A qué nivel de prevención se encuentra la aplicación de vacunas.
a) Prevención primaria

b) Prevención secundaria

c) Prevención terciaria

d) prevención
118. Nombre del proceso de rehabilitación física, socioeconómica y psicológica para corregir, hasta donde sea posible, la incapacidad producida.
a) Prevención primaria

b) Prevención secundaria

c) Prevención terciaria

d) Prevención
. Qué tipo de prevención permite prevenir complicaciones y secuelas
a) Prevención primaria

b) Prevención secundaria

c) Prevención terciaria

d) Prevención
119. Nombre de la etapa en el cual se manifiestan signos y síntomas que originan o determinan la enfermedad
a) Horizonte clínico

b) Etapa clínica

c) Etapa subclínica

d) Enfermedad
120. El desarrollo de programas para detectar enfermedades es una medida preventiva:
a) Primaria

b) Secundaria

c) Terciaria

d) Sólo preventiva
121. Consiste en anticiparse, preceder, disminuir las probabilidades de que un hecho o evento suceda, mediante la realización de acciones para impedir que acontezca se le conoce como:
a) Salud

b) Programar

c) Protección

d) Prevención
122. El realizar programas de control de crecimiento y desarrollo prenatal y posnatal es una medida preventiva
a) Secundaria

b) Primaria

c) Terciaria

d) Protección específica
123. la terapia ocupacional en el hogar y hospitales. Es una medida preventiva:
a) Secundaria

b) Primaria

c) Terciaria

d) Protección específica
124. el descubrimiento de casos de enfermedad en los primeros estadios. Es una preventiva
a) Secundaria

b) Primaria

c) Terciaria

d) Protección específica
Coloca el numero dentro del paréntesis que corresponda de acuerdo a los tipos de huesos

      1. Huesos cortos 125 ( ) Omoplato, Esternón, Frontal

      2. Huesos largos 126 ( ) Vertebras, Etmoides

      3. Huesos planos 127 ( ) Cuerpos, Tarsos

      4. Huesos irregulares 128 ( ) Fémur, Humero, Radio,

Cubito.

COLUMNA VERTEBRAL

Cervical o del cuello 129 ( )

Lumbares 130( )

Dorsal 131( )

Sacro 132 ( )

Coccigea 133 ( )

Coloca dentro del paréntesis el número que corresponde de acuerdo a la clasificación de las costillas

Costillas verdaderas 134 ( ) Son 5 pares inferiores

Costillas falsas 135( ) 7 pares, es decir 7 de cada lado, se

pegan al esternón.

Costillas flotantes 136 ( ) son las costillas falsa

Coloca dentro del siguiente esquema, los tipos de músculos y sus características




137)




138. característica en el cual el musculo se contrae, reduce la distancia entre las partes que une el espacio o que rodea:

a) Extensibilidad

b) Elasticidad

c) Contractibilidad

d) Tono

139. Característica en la cual el musculo tiene la capacidad para alargarse

a) Elasticidad

b) contractibilidad

c) extensibilidad

d) Tono

140. característica en la cual el musculo tiene la capacidad para volver a su longitud original después de haber sido extendido

a) Contractibilidad

b) elasticidad

c) extensibilidad

d) Tono

Lee los siguientes enunciados relacionados con el modelo de la historia natural y social de la enfermedad y niveles de prevención. Contesta V si el en enunciado es verdadero y F si es falso

141.______ El periodo prepatogénico se caracteriza por ser asintomático

142_______ La inmunidad, la susceptibilidad y resistencia son mecanismos de defensa del huésped

143.______ La prevención primaria incluye la promoción de la salud y la protección específica

144. La protección específica pretende mantener al individuo en estado de salud en general, es decir, no se refiere a ninguna enfermedad en particular

146. Es la unidad estructural y funcional de todo ser vivo

a) Átomo

b) Molécula

c) Célula

d) Tejido

147. El nivel de máximo grado de complejidad anatómica y funcional lo representa:

a) la célula

b) el sistema

c) el aparato

d) el individuo

Lee correctamente los siguientes enunciados relacionados con los sistemas del cuerpo humano. Contesta V si el enunciado es verdadero y F si es falso

148. _____ La función principal del sistema inmunológico es la defensa contra el ataque de agentes patógenos.

149.______ La función principal del sistema nervioso es protectora al conservar el equilibrio contra los efectos desorganizadores del ambiente.

150._______ El sistema circulatorio es de vital importancia para la homeostasis ya que regula el volumen circulante y los metabolitos de desecho que no le son necesarios.

151. _______ El sistema nervioso tiene importancia para que el ser humano establezca relación con el ambiente y controla el funcionamiento de todas las células.

152._________ El sistema endocrino regula la trasmisión de mensajes por el sistema nervioso central a través de sustancias químicas (hormonas) que viajan por el torrente sanguíneo a distintos órganos específicos

153. Las siguientes manifestaciones que orientan a identificar la presencia de una fractura, excepto:

a) dolor en la zona lesionada

b) dificultad a la movilización

c) deformidad en la zona

d) disminución de la temperatura local

154. Las siguientes son características de un desgarro muscular, excepto:

a) dolor repentino, agudo e intenso

b) inflamación de la parte afectada

c) deformidad

d) hematoma

155. Se denominan heridas contusas a las ocasionadas por:

a) objetos duros como piedras, palos, golpes con el puño

b) objetos puntiagudos como agujas, picahielo

c) objetos cortantes como cuchillos, hojas de afeitar

d) proyectiles de arma de fuego

156. Es la condición en la que existe una disminución del volumen total de agua en el organismo

a) hipotermia

b) Insolación

c) Deshidratación

d) Hipertermia

157. La mayor parte de los nutrimentos se absorben en

a) esófago

b) estómago

c) intestino delgado

d) intestino grueso

158. Las siguientes son capas de la pared del corazón, excepto:

a) endotelio

b) epicardio

c) miocardio

d) endocardio

159. Los siguientes son componentes de la neurona, excepto:

a) dendritas

b) cuerpo celular

c) axón

d) sinapsis

161 a 164



165 a la 171



172. Son disciplinas que forman parte de las ciencias de la salud, excepto

a) medicina

b) enfermería

c) psicología

d) biología

173. ¿Cuál de las siguientes es conocida como definición de la salud por la OMS?

a) ausencia de en enfermedad e invalidez

b) Estado de bienestar físico, mental y social con capacidad de funcionamiento

c) Estado de completo bienestar físico mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad

d) Equilibrio funcional entre el ser humano y su entorno

174. El proceso de salud – enfermedad en el ser humano depende de:

a) la compleja interacción de estímulos entre el agente, el huésped y el ambiente, elementos de la triada ecológica

b) el conjunto causal que resulta de múltiples influencias, características, variaciones o factores de riesgo de cada uno de los tres elementos.

c) la reacción o respuesta del huésped a los estímulos patógenos derivados de dicha interacción multicausal.

d) todas las anteriores

175 ¿Qué es la sexualidad?

a) es el aspecto fenotípico del sexo

b) es una dimensión global de auto identidad

c) es la concretización de las características sexuales secundarias

d) es la capacidad reproductiva del individuo

176. la violencia familiar se puede definir como:

a) la agresión física que se presenta en la calle

b) el maltrato que existe entre los miembros que viven bajo un mismo techo

c) la agresión verbal que existe entre personas del mismo sexo

el maltrato físico, psicológico o sexual dado por una persona a otros elementos de su familia

De los siguientes enunciados coloca en el paréntesis la letra V sis es verdadero y F si es falsa

177. ______ Las vesículas seminales son conductos finos productores de espermatozoides.

178. _______ Los estrógenos son hormonas secretadas por los ovarios

179. La menarca es el final del ciclo menstrual

180.______ El pene es el órgano sexual masculino que se encuentra recubierto por piel y que tiene varias estructuras de tejido eréctil.

181. La cantidad promedio de espermatozoides por milímetro en un individuo sano es de aproximadamente 20 millones

182._______ La salpigoclasia y la vasectomía se consideran como los métodos anticonceptivos más eficaces

183._______ El coito interrumpido es uno de los métodos anticonceptivos naturales

184. _______ El herpes genital es una enfermedad causada por un virus

185._______ Algunos de los factores de riesgo de enfermedad cardiovascular son: la dieta excesiva en sal y grasas, el tabaquismo y el sedentarismo

186.________ La nutrición es el arte de alimentarse bien

188. ¿De qué partes se compone el aparato circulatorio?

189. ¿Qué es el corazón?

190. ¿Dónde se encuentra situado el corazón?

191. De que cavidades se diferencian en el interior del corazón?

Completa el siguiente texto con las siguientes palabras

Organismo, corazón, sistema, vasos, nutrición, procesos, vitales oxígeno, capilares, arterias, asegurar, venas, órganos, cardiovascular sangre

Este (192) ____________________ está constituido por un conjunto de (193) ________________Que reparten la (194)______________________ por todo el (195)_____________________. Por ello (196) ___________________ como el mantener constante la temperatura del cuerpo y distribuir a las células (197) ___________________ y los productos nutritivos que necesitan. (198)____________________________.

Las principales estructuras del aparato cardiovascular son el (200) ___________________ y un sistema cerrado de (201) _________________ que se denominan (202)__________________,

(203)______________y (204) ______________. La función del sistema es (205) ________________ que la sangre llegue a todo el cuerpo, para que todas las células puedan recibir (206) ____________________.

Escribe correctamente una D si es un mecanismo de prevención de enfermedad digestiva y una R si es un mecanismo para prevenir una enfermedad respiratoria.

207_______ Mantener una buena higiene bucal

208_______ Lavarse las manos después de ir al baño

209_______ Evitar cambios bruscos de temperatura

210_______ Cubrirse la boca al estornudar o toser

211_______ No compartir el uso de cubiertos

212_______ Consumir frutas cítricas

Relaciona y coloca en el paréntesis la respuesta correcta

213. ( ) Capa de la piel la cual está constituida por grasa y su principal función es la protección

214 ( ) Capa de grosor variable muy vascularizada, donde se localizan las glándulas sebáceas y sudoríparas así como los folículos pilosos

215( ) Función de la piel que tiene como finalidad regular la temperatura

216 ( ) Los melanocitos se localizan en el estrato

217 ( ) Capa de la piel conformada por cinco de estratos

218 ( ) Las células muertas se localizan en el estrato

219 ( ) Función de la piel que contiene corpúsculos del frio, calor y dolor

220 ( ) Función de la piel que regula la entrada y salida de líquidos

221 ( ) Pigmento que produce la coloración de la piel

222 ( ) Estructura responsable del color de la piel

RESPUESTAS

    1. CORNEO

    2. TERMINACIONES NERVIOSAS LIBRES

    3. SENSIBILIDAD

    4. MELANINA

    5. HIPODERMIS

    6. TERMORREGULACION

    7. IMPERMEABILIDAD

    8. DERMIS

    9. EPIDERMIS

    10. BASAL O GERMINATIVO

UBICA Y REGISTRA EL ORGANO CORRECTO DEL APARATO DIGESTIVO



223. A__________________________________________________

224. B_____________________________________________________

225 C_____________________________________________________

226 D______________________________________________________

227 E______________________________________________________

228 F______________________________________________________

229 G______________________________________________________

230 H_______________________________________________________

231 I________________________________________________________

232 J________________________________________________________

233 K________________________________________________________

UBICA Y REGISTRA EL ORGANO CORRECTO DEL APARATO RESPIRATORIO



234 (1) _______________________________________________________

235 (2) _______________________________________________________

236 (3) _______________________________________________________

237 (4) ______________________________________________________

238 (5) _______________________________________________________

239 (6) _______________________________________________________

240 (7) ______________________________________________________

UBICA Y REGISTRA EL ORGANO CORRECTO DEL APARATO REPRODUCTOR

FEMENINO



241 (1) _______________________________________________

242 (2) ________________________________________________

243 (3) ________________________________________________

244 (4) ________________________________________________

245 (5) ________________________________________________

246 (6) ________________________________________________

247. La hepatitis así como la cirrosis, son en enfermedades que deterioran una estructura del cuerpo esencial, siendo esta la más voluminosa de su tipo, ya que realiza más de 600 funciones y forma parte del proceso digestivo. El texto hace referencia al nivel de organización biológica llamado:

  1. Celular

  2. Tejido

  3. Orgánico

  4. Aparatos y sistema

248. La función de ingestión, absorción y excreción se lleva acabo por la asociación de diversas estructuras tales como: boca, faringe, estómago, intestino, hígado y páncreas. El nivel de organización al que se hace referencia en este texto es:

a) celular

b) Tejido

c) Orgánico

d) aparatos y sistemas

249. La capacidad de contraer y relajar las diferentes partes del cuerpo como la respiración y el latido del corazón, es una función que realiza el tejido

a) conectivo

b) muscular

c) epitelial

d) nervioso

250. Solamente los integrantes del reino animal poseen este tipo de tejido, ya que permite coordinar todas las funciones y responder a gran variedad de estímulos internos y ambientales:

a) conectivo

b) muscular

c) epitelial

d) nervioso



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