Programa Intel® Educar




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títuloPrograma Intel® Educar
fecha de publicación06.03.2016
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tipoPrograma
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Programa Intel® Educar

Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad


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Autor de la unidad

Nombre y apellido

Olmedo Frago

Nombre de la institución educativa

Colegio Daniel Octavio Crespo

Ubicación de la institución educativa

La Concepción Bugaba

Otros datos de la institución educativa




Descripción de la unidad

Título de la unidad

El uso de las Tics en el aprendizaje del ciclo celular.

Resumen de la unidad

Los estudiantes son jóvenes dinámicos que les gusta el aprendizaje interactivo, que les gusta explorar con el internet y sus herramientas. Entonces, ¿qué se plantea hacer? Incentivar ese potencial, de tal manera que el estudiante elabore (posterior a la explicación del tema por el docente) un Power Point del tema, que seleccione el fondo musical del tema y género musical que más le guste, luego, adapte el fondo musical a la letra acorde al tema de “el ciclo celular” y al final se logrará que el estudiante obtenga un aprendizaje dinámico, divertido y significativo de un tema en particular, aplicando diversas técnicas a la vez. El uso de las Tic se considera necesario en esta unidad, pues, en algunos temas científicos se plantea el uso de placas fijas, como en el caso de las fases de la mitosis y meiosis, haciendo un poco monótona la clase. Esto crea una apatía en el estudiante, sin que se le dé la debida atención al ciclo celular como proceso importante en el desarrollo de la célula y por ende de la vida.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

La asignatura a la que está enfocada la unidad es Biología.

Año y nivel

El nivel es cuarto año o décimo año.

Tiempo necesario aproximado

Ejemplo: 7 periodos de clase de 40 minutos, 2 semanas.

Fundamentos de la unidad

Contenidos




Contenido conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos actitudinales

Reproducción Celular.

1.Mitosis, meiosis

2.División Celular

-Profase, Metafase, Anafase y Telofase.

REPRODUCCIÓN CELULAR

*Elaboración de un Power Point relacionados con el conocimiento que aporta el estudio de la Reproducción Celular.

*Realización de modelos y

simulación de situaciones donde se observe el Ciclo Celular

*Implementación de técnicas, herramientas y tecnologías aplicadas a la investigación y generación del conocimiento biológico

REPRODUCCIÓN CELULAR.

-Comprende la organización interna o externa de los seres vivos y la relación entre cada uno

- Reflexiona críticamente sobre los aspectos éticos del uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la

Biología.




Objetivos del aprendizaje


Objetivos general: Establecer, con prioridad, el uso de las Tics en el aprendizaje de los procesos de reproducción de la célula y su importancia para la conservación de las especies.
Objetivos específicos:

*Elaborar un Power Point relacionados con el conocimiento que aporta el estudio de la Reproducción Celular.

*Elaborar una letra de canción utilizando la información del Ciclo Celular previamente explicada por el profesor y con el genero musical de su agrado.

*Implementar técnicas, herramientas y tecnologías aplicadas a la investigación y generación del conocimiento biológico


Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

¿En qué forma las Tics podrían ayudar a entender cómo los factores ambientales y los genes que intervienen en el ciclo celular pueden producir cáncer?

Preguntas de unidad


¿Cómo podemos implementar técnicas, herramientas y tecnologías aplicadas a la investigación para explicar cómo ocurre la Reproducción celular?

Preguntas de contenido

¿Qué es la meiosis?

¿Qué es la mitosis?

¿Qué tipos de células Realizan la mitosis y que tipo de células las Meiosis?

¿Cuántas etapas tienen la mitosis y señale cuáles son?

¿Cuántas etapas realiza la meiosis y cuáles son?

¿Se relacionan la meiosis y la variabilidad genética?

Plan de evaluación




Cronograma de evaluaciones







Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

  • Los estudiantes desarrollaran un Pre-test antes de la explicación por el profesor sobre el Ciclo Celular.







  • Explicar con detalles qué es lo que se quiere alcanzar con el proyecto, bajando música de internet que le sirva como pista para sus composiciones, y la información necesaria sobre el ciclo celular para estructurar sus diapositivas en Power Point.

  • Proporcionar a los estudiantes las alternativas tecnológicas y su forma de ser utilizadas. Como se realiza un Power Point, como se edita un video, la manipulación de programas como movi maker, como se baja música de internet.

  • Los estudiantes observaran un video en youtube en internet que les permitirá afianzar su información y por ende elaborar mejor su presentación.

http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg


  • Establecer un cuadro de actividades con horas y fechas dividirlos en fases de las actividades a realizar y ser presentadas por escrito al profesor.

  • Establecer sus objetivos.

  • Presentar un borrador de su tema musical y de ser posible una muestra presencial de su trabajo.

  • Proporcionar sus avances en las diapositivas, si realmente el material a exponer sobre el ciclo celular, es el requerido




  • Las evaluaciones que valoren la comprensión y habilidades, promuevan la meta cognición y midan la necesidad de los estudiante de aprendizajes futuros serán:

  • Desempeño General: La composición debe ser creativa, nítida, fácil de leer y debe incluir todo los elementos requerido.

  • Material Audio Visual: Las diapositivas o videos presentados deben tener relación con el tema asignado y estar bien estructuradas; es decir en orden de fases.

  • Actitud: El estudiante debe demostrar que disfruta plenamente el desarrollo de la actividad, al mostrarse alegre y dinámico










Resumen de evaluaciones




Las evaluaciones utilizadas para medir las necesidades, establecer las metas, monitorear el progreso, brindar retroalimentación, evaluar el pensamiento y los procesos y reflexionar sobre el aprendizaje, será a través, de realizar representaciones musicales con letras compuestas por ellos sobre el Ciclo Celular, acompañado de simulaciones y presentaciones; utilizando proyecciones de diapositivas sobre el Ciclo Celular.




Detalles de la unidad




Habilidades previas




Para poder desarrollar este proyecto es necesario que el docente de a conocer previamente el tema sobre “Reproducción celular” al igual que realice una evaluación en clase de qué tanto conocen las Tics los estudiantes. Para esto se realizaran búsquedas en internet en el aula de clase, al igual que confecciones de temas cortos en Power Point.





Procedimientos





Una reseña clara del ciclo celular— (una descripción del alcance)los estudiantes serán capaces de conocer el ciclo celular de una forma didáctica he interactiva, ya que utilizaran para ello el fondo musical de su gusto. Para ello lo podrán bajar de internet usando el programa aTube-Catcher o virtual Dj entre otros. Luego en grupos de cuatro a cinco estudiantes, elaboraran una letra musical que siga con el fondo musical del tema del Ciclo Celular, previamente explicado por el profesor; También elaboraran unas presentaciones en diapositivas que valla acorde a la letra. Cada letra y presentación será revisada por su profesor antes de la presentación para su debida corrección antes de su evaluación. Antes de la evaluación se le presentara una rúbrica de evaluación con los aspectos a evaluar(desempeño general, Dominio de Tema, Manejo de escenario, Material audio Visual, Actitud, Responsabilidad y respeto).




Adaptaciones curriculares




Estudiante con necesidades especiales

No tengo estudiantes con necesidades especiales.




No hispano-parlantes







Estudiante talentoso







Materiales y recursos necesarios para la unidad



Tecnología – Hardware (equipo necesario)








 Cámara

 Computadora(s)

 Cámara digital

 Reproductor de DVD

 Conexión a Internet

 Disco láser

 Impresora

 Sistema de proyección

 Escáner

 Televisor

 VCR

 Cámara de vídeo

 Equipo de vídeo conferencia

 Otro




Tecnología – Software (necesario)










 Base de datos/Hoja de cálculo

 Diagramador de publicaciones

 Programa de correo electrónico

 Enciclopedia en CD-ROM

 Editor de imágenes

 Buscador Web

 Multimedia

 Desarrollo de páginas web

 Procesador de texto

 Otro      




Materiales impresos

Biología de IV editora Santillana.




Suministros







Recursos de Internet

Video en Youtube http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg




Otros Recursos









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