2. competencias básicas




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9.- MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS



Los distintos tipos de recursos y materiales didácticos disponibles en nuestra escuela nos facilitan la actividad docente y contribuye al aprendizaje de los niños y niñas.
Como recurso unido a los anteriores, contamos con el entorno próximo. Las salidas por la ciudad y alrededores constituyen actividades frecuentes que enriquecen la labor de nuestros escolares.
La Biblioteca del Centro, pueden ser un buen recurso, ya que favorece el acercamiento del niño al libro, el gusto y el disfrute por la lectura y el deseo de intercambio entre compañeros.
El aula de informática del Centro puede ser un buen curso para acercar al alumnos a las nuevas tecnologías. Es una ayuda como fuente de información.
Para el alumnado. Estos son:

- Impresos: libros de consulta, cuadernos de ejercicios, textos literarios...
- Otros recursos: material de laboratorio, audiovisuales,
- Cuaderno, lápices, bolígrafos, rotuladores, colores, pizarra, tizas blancas y/o de

colores, mapas.

Dentro de cada área, los más específicos pueden ser: Para el trabajo de los aspectos conceptuales y lógicos tomar como referencia el programa del libro Proyecto en Ruta - de Guadiel de primaria.



10.- ACTIVIDADES ESCOLARES COMPLEMENTARIAS

Y

EXTRAESCOLARES


10.- Actividades Escolares Complementarias y Extraescolares:
Se proponen las siguientes visitas repartidas durante el curso:


  • Visita a una Granja Escuela como actividad extraescolar al final del primer trimestre, afianzando los contenidos de esta primera evaluación referentes a las características y la clasificación de los seres vivos. Conociendo de cerca diferentes formas de vida en animales y plantas, como “trabajo de campo”, conviviendo con un entorno natural que no pueden encontrar en nuestra localidad. Realizarán actividades formativas preparadas por monitores del establecimiento y dirigidas a los niveles educativos de 2º ciclo de primaria.




  • Visita al Museo de la Miel: Programada como actividad extraescolar al final del primer trimestre, afianzando los contenidos de esta primera evaluación referentes a las características y la clasificación de los seres vivos, en especial de los insectos. Conociendo la importancia de los insectos en la naturaleza, especialmente en la elaboración de materias primas y en la reproducción de las plantas. Elaborándose un “trabajo de campo”, conviviendo con un entorno natural que no pueden encontrar en nuestra localidad. Realizarán actividades formativas preparadas por monitores del establecimiento y dirigidas a los niveles educativos de 2º ciclo de primaria.




  • Visita al Alcázar de Jerez: Actividad complementaria programada para realizarla, preferiblemente durante el 2º Trimestre por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria. Conociendo más a fondo nuestra ciudad, la historia más reciente de ésta, y cómo están colocadas y repartidas las calles y edificios.




  • Visita a la Era: Actividad formativa, donde conocerán y elaborarán la artesanía que realizaron los primeros hombres que poblaron la tierra, programada para realizarla, preferiblemente durante el 2º Trimestre. Conociendo más a fondo nuestros antepasados, la prehistoria, y mejorando las destrezas manuales en un entorno que recuerda e imita a las antiguas tribus de homínidos.




  • Visita al Tajo del Águila: Actividad extraescolar, donde los alumnos practicarán y conocerán más a fondo algunos deportes y actividades recreativas de la naturaleza, respetando el entorno y el espacio, el ecosistema y el hábitat del entorno natural que visitaremos, alejados de nuestra ciudad de origen. Esta actividad podrá ser realizada en el tercer trimestre del curso. borarán la artesanía que realizaron los primeros hombres que poblaron la tierra,




  • Visita a la ciudad de Cádiz: Actividad complementaria programada para realizarla, preferiblemente durante el 3er Trimestre por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria. Conociendo más a fondo la ciudad de Cádiz, el casco histórico, el paso de las diferentes culturas por la capital de nuestra provincia y la identidad y riqueza cultural de ésta.



Actividades Escolares Complementarias y Extraescolares para el tercer ciclo de primaria


    • Visitas a diversos monumentos o edificios, instituciones, museos, empresas, iglesias, etc.

    • recorrido por las calles de jerez

    • excursiones



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