Filosofía y Ciudadanía






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títuloFilosofía y Ciudadanía
fecha de publicación29.10.2016
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Filosofía y Ciudadanía

Unidad 2: El ser humano.

Tema 3: Naturaleza y cultura en el ser humano.


1. Identificación

Materia: Filosofía y Ciudadanía

Unidad: 2

Tema: 3

Se adjunta plantilla de documento para su desarrollo: No

Tiempo estimado de ejecución de la tarea: 7 horas

2. Criterios de evaluación

La tarea tendrá una puntuación máxima de 10 puntos, desglosados del siguiente modo:

  • La claridad en la redacción será valorada con un 20% del total.

  • La idoneidad de los ejemplos propuestos será valorada en un 30% del total.

  • Los argumentos utilizados (su claridad, su corrección) para desmontar y/o criticar cada uno de los seis tópicos señalados serán valorados en un 40%.

  • El material visual aportado (fotografías) para ilustrar tu trabajo será valorado por su relevancia e idoneidad en un 10%.

3. Introducción

La tarea a realizar se titula "Desmontando tópicos". ¿En qué va a consistir? Antes de explicártela en detalle, debemos aclarar una cosa: a lo largo de la historia del pensamiento se han dado ciertos tópicos o "prejuicios" acerca de la naturaleza y la cultura, tópicos que a su vez han dado lugar a malentendidos, a una ignorancia a veces presuntuosa que ha afectado negativamente a nuestras vidas.

A lo largo del tema hemos tratado de proporcionar una información alejada de esos tópicos, basada en hechos comprobados y en argumentos racionales. Pero es evidente que algunos de esos tópicos persisten en nuestras mentalidades. Por eso, esta tarea exige prestar atención a los tópicos y prejuicios e intentar ir más allá de ellos.

4. Recursos necesarios

El desarrollo de la tarea es posible a partir de los materiales del tema, aunque se puede ampliar la información visitando:

http://es.wikipedia.org/wiki/Antropología_social

http://www.hypergeo.eu/article.php3?id_article=280

http://es.wikipedia.org/wiki/Niño_salvaje

http://es.wikipedia.org/wiki/Socialización

http://www.nataliacalderon.com/lasocializacioncomoelementofundamental-c-48.xhtml

http://www.elpais.com/articulo/salud/Cerebro/hombre/cerebro/mujer/elpsalpor/20060321elpepisal_5/Tes

http://scitec.nosdom.com/?p=2779

http://www.nataliacalderon.com/propuestasteoricasdeadquisiciondellenguaje-c-49.xhtml

Para las imágenes:

http://flickrcc.bluemountains.net/index.php?terms=portrait&page=2&edit=yes&com=no

y en http://www.flickr.com/creativecommons

5. Desarrollo de la Tarea

Como a veces los seres humanos adoptamos puntos de vista y opiniones sin reflexionar demasiado, esta tarea tiene como objetivo romper esta inercia y ponernos a "pensar" sobre algunos de estos tópicos. Veámoslos:

  • Nuestra cultura es la mejor, es superior a las demás culturas o formas de vida.

  • Todas las culturas son exactamente igual de válidas, motivo por el cual hay que respetar la lapidación de mujeres o los sacrificios humanos.

  • Naturaleza y cultura son realidades opuestas, incluso enfrentadas, en conflicto.

  • El ser humano es bueno por naturaleza (Rousseau) o es malo por naturaleza (Hobbes).

  • El ser humano es, al nacer, como una "página en blanco", es decir, viene a este mundo desvalido biológicamente, razón por la que la cultura puede moldearlo hasta en sus más mínimos aspectos, tal y como afirman algunos psicólogos conductistas.

A partir de aquí tu tarea consistirá en lo siguiente: escribe sobre cada uno de los tópicos anteriores, piensa en ejemplos concretos que conozcas y que ilustren esos tópicos. Luego, redacta en unas diez o quince líneas tu opinión acerca de cada uno de ellos. Y, por último, aporta material visual para ilustrar tu trabajo.

6. Formato y procedimiento de entrega

En cuanto al formato, entrega tu trabajo realizado con algún procesador de textos, en un tipo de letra que no exceda de 12, de modo que aproximadamente ocupe entre dos y tres páginas.

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