Maestrìa en higiene y seguridad industrial




descargar 46.78 Kb.
títuloMaestrìa en higiene y seguridad industrial
fecha de publicación26.10.2015
tamaño46.78 Kb.
tipoDocumentos
b.se-todo.com > Documentos > Documentos

¡Error! Marcador no definido. Página de





FISICA APLICADA


  1. IDENTIFICACIÓN




NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

FISICA APLICADA

CÓDIGO DE LA ASIGNATURA:




OFRECIDO PARA:

MAESTRÌA EN HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

OFRECIDO POR:

DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE PRODUCCCION

CARÁCTER DE LA ASIGNATURA:

Obligatoria

NÚMERO DE CREDITOS:




VALIDABLE:




HOMOLOGABLE:




PRE-REQUISITOS:

NINGUNO




    • ÁREA DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA: AREA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

    • COMPONENTE AL QUE PERTENECE LA ASIGNATURA:




    • PRODUCTO ESPERADO:


Al finalizar el curso el estudiante podrá:


  • Aplicar los conceptos básicos de la Física Mecánica, la Física Térmica, la Física de las ondas Mecánicas y Electromagnéticas y La Física nuclear en la evaluación y el análisis de los factores de riesgo y accidentes industriales.




  • Entender desde un punto de vista físico los procedimientos de seguridad diseñados en la higiene y la seguridad industrial.




  • Reconocer e identificar materiales y situaciones potencialmente peligrosas dependiendo del valor de las magnitudes físicas involucradas.




  • Entender, desde el punto de vista físico, las especificaciones de los equipos que se proveen para la protección personal.




  • Reconocer los factores físicos que determinan los riesgos laborales implicados por el uso de las nuevas tecnologías, en especial la denominada nanotecnología.


  1. INTRODUCCIÓN


La Física es la ciencia fundamental por excelencia y por eso científicos e ingenieros de todas las disciplinas utilizan las ideas de la física para entender los fenómenos naturales y desarrollar nuevas tecnologías. La Física como cuerpo de conocimiento y como forma de pensar se constituye entonces en una herramienta valiosa en la formación del Magister en Higiene y Seguridad industrial ya que le provee herramientas conceptuales y metodológicas para un adecuado enfoque investigativo sobre los factores físicos involucrados en su campo de acción.


  1. PRESENTACIÓN


En el curso de Física Aplicada a la Higiene y la Seguridad Industrial se abordarán los conceptos básicos de las diferentes ramas de la Física que el ingeniero adquirió en su formación básica pero colocándolos en el contexto de su campo de acción y haciendo énfasis en el método científico de abordaje de las problemáticas encontradas.
La universidad Autónoma de Occidente cuenta con laboratorios tecnológicamente actualizados que permiten que los asistentes a la Maestría en Higiene y Seguridad industrial Desarrollen prácticas con las herramientas apropiadas necesarias para todo sistema de Salud ocupacional.


  1. PROPÓSITOS Y OBJETIVOS




  • Aplicar los conceptos básicos de la Física en la comprensión de las causas de las lesiones físicas.

  • Determinar y evaluar físicamente el impacto de las amenazas presentes en cada una de las áreas de trabajo, y realizar análisis de vulnerabilidad que permitan establecer niveles de riesgo.

  • Adquirir los conceptos físicos necesarios para la comprensión del funcionamiento de los diferentes equipos e instrumentos de medición utilizados.

  • Comprender el abordaje científico de un fenómeno sujeto a investigación.



  1. EVALUACIÓN


Se realizarán tres parciales con un valor del 60%, exámenes cortos, trabajos y talleres con un valor del 20% y actividades de laboratorio con un valor del 20%. Los porcentajes pueden estar sujetos a variaciones de acuerdo con las sugerencias de la dirección de la maestría y la discusión con los estudiantes.



  1. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS






Física Aplicada: Principios Físicos de la Higiene y la Seguridad Industrial




CONTENIDO


Feb 11


Física como una ciencia. Física vs otras disciplinas, Valor Formativo de la Física, Lenguaje común vs lenguaje matemático.

Posición velocidad y aceleración, tiempo de reacción y accidentes, distancia de frenado, efectos fisiológicos de la aceleración, Lectura Efectos fisiológicos de las aceleraciones. Pertinencia de la cinemática lineal en la biología ( MacDonald 48-52, 82-85). Experimento: Medición del tiempo de Reacción.

Feb 18


Movimiento en 2 dimensiones, movimiento circular, movimiento de proyectiles, tiempo de vuelo, alcance horizontal, altura máxima. Riesgo de accidentes por partes mecánicas o piezas lanzadas desde un mecanismo.

Leyes de Newton y fuerzas, Biomecánica, problemas músculo esqueléticos, Estudio de caso: carga máxima que puede levantar un trabajador, elementos de protección.

Feb 25


Fricción Estática y Fricción Dinámica, Estudio de caso: caídas por deslizamiento en pisos resbalosos.

Momento de Fuerza o torque, Palancas, Biomecánica, estudio de caso: volcamiento de una grúa de 200 toneladas

Mar 3

Presión ejercida por un sólido, presión ejercida por un fluido, Estudio de casos: Atrapamientos

Trabajo, Potencia y energía

Mar 10

Evaluación: Movimiento, fuerzas

Cantidad de Movimiento, colisiones, impulso, Estudio de caso: Elementos de protección contra impactos en construcciones, Experimento: Determinación de la fuerza media ejercida durante una colisión.

Mar 17

Temperatura y Calor, Energía térmica

Calor Específico, Calor Latente, Calorimetría. Estudio de caso: Evaluación del estrés térmico.

Mar 24

Movimiento Armónico, Ondas, Energía, Potencia

Sonido, Efecto Doppler Intensidad y Nivel de Intensidad, Efectos fisiológicos de las vibraciones y del sonido. Lectura: Articulo de investigación sobre los efectos de las vibraciones en el cuerpo.

Mar 31

Electricidad y Magnetismo: carga eléctrica, Campo Eléctrico,

Voltaje, Corriente, Resistencia Eléctrica, Campo Magnético

Lectura: Efectos físico-químicos de la corriente continua. Conducción en los muslos, Naturaleza eléctrica del latido del corazón y su medida. (MacDonald) Bioelectricidad, impulsos nerviosos, Efectos de la electricidad sobre el organismo, Propiedades electrostáticas de las membranas de los nervios. Propiedades eléctricas del tejido animal. Experimento: Instrumentos de medición en electricidad.

Abr 14

Evaluación: Trabajo, Potencia, Energía, Temperatura y Calor

Ondas Electromagnéticas, Energía, Potencia, Intensidad

Abr 21

Efectos de las radiaciones no ionizantes, el láser.

Taller ejercicios del módulo

Abr 28

Física Nuclear, Radioactividad

Efectos fisiológicos de la radiación

May 5

Nano Ciencia y Nano Tecnología

Evaluación Final



  1. ACTIVIDADES Y EJERCICIOS CLAVES


El profesor:


  1. Dicta clases magistrales, con ilustración del tema complementada con el enfoque de la práctica.

  2. En las sesiones de Clase se explicarán los temas no entendidos en las lecturas y se desarrollaran ejercicios

  3. Evalúa los contenidos y ejercicios prácticos de talleres desarrollados por los estudiantes.

  4. Efectúa exámenes cortos, para la aplicación de conocimientos básicos.


El Estudiante:


  1. El alumno deberá preparar con anterioridad el material de cada clase y resolver los ejercicios correspondientes.

  2. Durante el desarrollo del curso los estudiantes expondrán acerca de temas relacionados con la materia. Junto con la exposición se presentará un resumen corto por grupo, para cada uno de los alumnos.

  3. Mediante el estudio individual reafirma y conoce los contenidos, ejercicios, desarrollados en clase y los orientados por el profesor



  1. METODOLOGÍA


El programa será desarrollado mediante ponencia magistral del docente, motivando la participación activa de los estudiantes y apoyado en la presentación de videos y el desarrollo de guías de trabajo y análisis de casos.



  1. MEDIOS Y RECURSOS




    • Computador

    • Video – Beam

    • Internet

    • Televisor

    • VHS

    • Proyector de transparencias



  1. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (ENCONTRADA EN LA BIBLIOTECA DE LA UAO)


BIBLIOGRAFIA BASICA


  1. CROMER, A. H., “Física para las ciencias de la vida”. Reverte, 1982.




  1. MAC DONALD, G. S.- BURNS, D. M., “Física para las ciencias de la vida y la salud”. Fondo Educativo Interamericano, 1978.




  1. SERWAY, JEWET, Tomo I, y Tomo II. Thompson. Mexico 2003.




  1. Young, Freedman, Sears, Zemansky. Física universitaria.

Decimosegunda edición. Volumen 1. PEARSON. Addison – Wesley. México 2009

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

JOU, D.- LLEBOT, J. E.- PÉREZ GARCÍA, C., Física para las ciencias de la vida”. Schaum, McGraw Hill. 1986

MARION, J.B., “General Physics with bioscience essays”.
DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO



similar:

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconManual de higiene y seguridad industrial

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconSubdirección de seguridad industrial

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconTema requisitos de Seguridad Higiene, Salud Ocupacional y Medio Ambiente...

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconPrograma de formacióN: tecnico en seguridad industrial

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconU niversidad nacional de piura facultad de ingenieria industrial...

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconResumen La relación entre la seguridad y la privacidad, que comúnmente...

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconRevista ecuatoriana de higiene y medicina tropical

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconRecursos del Paquete de Orientación sobre Promoción de la Higiene para Facilitadores

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconPrograma informativo destinado a mejorar los hábitos de vida y explicar...

Maestrìa en higiene y seguridad industrial iconMaestria




Todos los derechos reservados. Copyright © 2015
contactos
b.se-todo.com