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Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 2
Texto de la pregunta: Completamiento

El espesor de la pared celular es variable, el menor grosor es en células:………………………….

Opciones:


  1. Esclerenquímaticas

  2. Meristemáticas

  3. Parenquimáticas

  4. Colenquimáticas

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción correcta es la B, ya que posee menor grosor. El resto de las opciones son imprecisas.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Completamiento

No. reactivo

2

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 2
Texto de la pregunta: Completamiento

El espesor de la pared celular puede llegar a ocupar todo el volumen del protoplasto en células:………………………….

Opciones:


  1. Esclerenquímaticas

  2. Meristemáticas

  3. Parenquimáticas

  4. Colenquimáticas

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción correcta es la A, ya que posee mayor grosor. El resto de las opciones son incorrectas.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Completamiento

No. reactivo

2

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

A









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 2
Texto de la pregunta: Completamiento

La Zoogamia es la polinización favorecida por:………………………….

Opciones:


  1. Los animales

  2. Del viento

  3. De los insectos

  4. Pájaros

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción correcta es la B, ya que esta característica, influye positivamente para el desarrollo de la vida y la humanidad. El resto de las opciones son imprecisas.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Completamiento

No. reactivo

2

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

A










Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 2
Texto de la pregunta: Completamiento

Las plantas fijan la energía luminosa a energía química mediante la:………………………….

Opciones:


  1. Respiración

  2. Embriogénesis

  3. Fotosíntesis

  4. Quimiosintesis

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción correcta es la C, pues constituye el proceso de fotosíntesis. El resto de las opciones son imprecisas.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Completamiento

No. reactivo

2

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

C









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 2
Texto de la pregunta: Completamiento

Las plantas y los demás organismos fotosintéticos son los productores:………………………….

Opciones:


  1. Terciarios

  2. Primarios

  3. Secundarios

  4. De las cadenas tróficas

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción correcta es la B, pues son el origen de todas las cadenas tróficas. El resto de las opciones son imprecisas.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Completamiento

No. reactivo

2

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 2
Texto de la pregunta: Completamiento

La clorofila es la molécula que marca el punto de partida de la historia de:………………………….

Opciones:


  1. Los árboles.

  2. Las plantas

  3. Las aves

  4. Los arbustos

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción correcta es la B, ya que constituye el punto de partida de las plantas. El resto de las opciones son imprecisas.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Completamiento

No. reactivo

2

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área

Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 3
Texto de la pregunta: Ordenamiento

Ordene secuencialmente la evolución de las plantas

  1. Pteridophytas

  2. Magnoliophytas

  3. Pinophytas

  4. Briophytas

  5. Algas


Opciones:
A. 5,3,4,2,1

B. 5,4,1,3,2

C. 5,4,1,2,3

D. 1,2,3,4,5
Argumentación de las opciones de respuesta

La opción B es la respuesta correcta, ya que su ordenamiento cumple con el proceso de evolución de las plantas. El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos casos, pero no corresponden a lo estipulado.


Habilidad cognitiva

Organizar

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Ordenamiento

No. reactivo

3

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área

Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 3
Texto de la pregunta: Ordenamiento

Ordene secuencialmente la evolución de las plantas

  1. Helechos

  2. Angiospermas

  3. Gimnospermas

  4. Musgos

  5. Algas


Opciones:
A. 5,3,4,2,1

B. 5,4,1,3,2

C. 5,4,1,2,3

D. 1,2,3,4,5
Argumentación de las opciones de respuesta

La opción B es la respuesta correcta, ya que su ordenamiento cumple con el proceso de evolución de las plantas. El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos casos, pero no corresponden a lo estipulado.


Habilidad cognitiva

Organizar

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Ordenamiento

No. reactivo

3

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área

Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 3
Texto de la pregunta: Ordenamiento

Ordene secuencialmente la composición química de la pared celular en función de acuerdo a su nivel de existencia.

  1. Hemicelulosa

  2. Celulosa

  3. Pectinas

  4. Lignina

  5. Cutina y suberina


Opciones:
A. 5,4,3,2,1

B. 2,1,3,4,5

C. 5,4,1,2,3

D. 1,2,3,4,5
Argumentación de las opciones de respuesta

La opción B es la respuesta correcta, ya que su ordenamiento está de acuerdo al nivel de contenido de sus respectivos componentes. El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos casos, pero no corresponden a lo estipulado.


Habilidad cognitiva

Organizar

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Ordenamiento

No. reactivo

3

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área

Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 3
Texto de la pregunta: Ordenamiento

Ordene secuencialmente la estructura del embrión.


  1. Plúmula

  2. Hipocotilo

  3. Cotiledones

  4. Epicotilo

  5. Radícula


Opciones:
A. 5,4,3,2,1

B. 3,5,2,4,1

C. 5,4,1,2,3

D. 1,2,3,4,5
Argumentación de las opciones de respuesta
La opción B es la respuesta correcta, ya que su ordenamiento está de acuerdo al nivel de desarrollo de su estructura con sus respectivas partes. El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos casos, pero no corresponden a lo estipulado.


Habilidad cognitiva

Organizar

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Ordenamiento

No. reactivo

3

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área

Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 3
Texto de la pregunta: Ordenamiento

Ordene secuencialmente la composición química de la pared celular en función de acuerdo a su nivel de existencia.

  1. Planta

  2. Crecimiento secundario

  3. Algunas partes del cuerpo de la planta

  4. Crecimiento primario

  5. Persiste el incremento del crecimiento año tras año


Opciones:
A. 5,4,3,2,1

B. 3,4,2,1,5

C. 3,4,1,2,5

D. 1,3,2,4,5
Argumentación de las opciones de respuesta

La opción B es la respuesta correcta, ya que su ordenamiento está de acuerdo al nivel de ocurrencia de las fases del proceso de plantas con crecimiento primario y secundario. El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos casos, pero no corresponden a lo estipulado.


Habilidad cognitiva

Organizar

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Ordenamiento

No. Reactivo

3

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área

Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 3
Texto de la pregunta: Ordenamiento

Ordene secuencialmente la sucesión foliar, como resultado del desarrollo de la planta.

  1. Profilos

  2. Hojas embriones

  3. Nomófilos

  4. Hojas primordiales

  5. Hojas preflorales.


Opciones:
A. 2,4,3,5,1

B. 2,4,3,1,5

C. 3,4,1,2,5

D. 1,3,2,4,5
Argumentación de las opciones de respuesta

La opción B es la respuesta correcta, ya que su ordenamiento está de acuerdo al nivel de desarrollo de la planta. El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos casos, pero no corresponden a lo estipulado.


Habilidad cognitiva

Organizar

Taxonomía de Bloom

(de acuerdo a la habilidad cognitiva)

Tipo de reactivo

Ordenamiento

No. reactivo

3

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

B









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 4
Texto de la pregunta: Elección de elementos

Seleccione cinco componentes de la pared celular en base al porcentaje de participación en la misma de forma descendente.

  1. Taninos y minerales.

  2. Oligosacarinas

  3. Hemicelulosa

  4. Pectinas

  5. Proteínas

  6. Amiloplastos

  7. Celulosa

  8. Lignina

  9. Ceras

Opciones:


                1. 7,2,3,4,8

                2. 3,7.4.3,2

                3. 5,1,4,2,9

                4. 7,3,4,8,9

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción D es correcta, porque están los cinco componentes en función de su porcentaje de participación. En el resto de las opciones, sólo hay algunos de los componentes en función de su nivel.


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

de acuerdo a la habilidad cognitiva

Tipo de reactivo

Selección de elementos.

No. reactivo

4

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

D










Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 4
Texto de la pregunta: Elección de elementos

Seleccione 4 características de la clase Magnoliopsida, tradicionalmente conocida como dicotiledóneas.

  1. Hojas de nervadura ramificada

  2. Piezas florales, cuatro o cinco o múltiplos

  3. Hojas de nervadura paralela

  4. Tallos con haces vasculares dispuestos radialmente

  5. Dos cotiledones

  6. Tallos con haces vasculares dispersos

  7. Piezas florales de tres o múltiplos de tres

  8. Un solo cotiledón

Opciones:


                1. 5,3,7,8

                2. 1,4.6.3

                3. 5,1,4,2

                4. 5,8,7,4

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción C es correcta, porque están las cuatro características de las cotiledóneas. En el resto de las opciones, sólo hay algunas de las características de esta clase


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

de acuerdo a la habilidad cognitiva

Tipo de reactivo

Selección de elementos.

No. reactivo

4

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

C










Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 4
Texto de la pregunta: Elección de elementos

Seleccione 3principios de la teoría celular.

  1. Todas las células se originan de células existentes

  2. La célula es la unidad básica estructural y funcional, de todos los organismos.

  3. Todas las células se reproducen a partir de células procarioticas.

  4. La célula es la unidad reproductora de los seres vivos.

  5. Todas las células se originan de células pre existentes

  6. Todos los organismos están compuestos por una o más células.

  7. Todas las células se originan de células existentes

Opciones:


                1. 1,2,3

                2. 6,4,5

                3. 6,2,5

                4. 3,4,5

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción C es correcta, porque están los tres principios de la teoría celular. En el resto de las opciones, sólo hay algunas de las características de esta clase


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

de acuerdo a la habilidad cognitiva

Tipo de reactivo

Selección de elementos.

No. reactivo

4

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

C









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 4
Texto de la pregunta: Elección de elementos

Seleccione 3señales de la muerte celular programada.

  1. Hormonas vegetales

  2. Balance entre auxinas y citoquininas.

  3. Todas las células se destruyen por sobredosis de fungicidas.

  4. La célula están funcionando normalmente.

  5. Patógenos

  6. Reguladores de crecimiento.

  7. Señales abióticas de estrés.

Opciones:


                1. 2,3,4

                2. 4,5,6

                3. 2,5,6

                4. 3,4,5

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción C es correcta, porque están las tres señales de una muerte celular programada. En el resto de las opciones, sólo hay algunas de las características de esta clase


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

de acuerdo a la habilidad cognitiva

Tipo de reactivo

Selección de elementos.

No. reactivo

4

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

C









Área


Agricultura

Sub área


Agricultura y silvicultura

Nivel

2

Eje Temático

Básica Específica

Reactivo: 4
Texto de la pregunta: Elección de elementos

Seleccione la opción que incluya 3aspectos sobre la estructura de los musgos que no correspondan.

  1. No poseen raíces.

  2. Cerdas de sujeción de la planta al suelo.

  3. Estructura compleja

  4. Hojas modificadas en forma de escamas.

  5. No tienen vasos de conducción

  6. Tienen tallos.

  7. Estructura simple.

  8. Son plantas de mediano tamaño.

Opciones:


                1. 2,3,4

                2. 4,5,6

                3. 2,5,6

                4. 3,6,8

Argumentación de las opciones de respuesta

La opción D es correcta, porque están los tres aspectos que no corresponden sobre la estructura de los musgos. En el resto de las opciones, sólo hay algunas de las características de esta clase


Habilidad cognitiva

Definir

Taxonomía de Bloom

de acuerdo a la habilidad cognitiva

Tipo de reactivo

Selección de elementos.

No. reactivo

4

Nivel de complejidad

Bajo

Autor

Ing. Miguel Guallpa

Fecha de elaboración

13 de mayo de 2013

Respuesta

D






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