Programa de psicologíA




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títuloPrograma de psicologíA
fecha de publicación28.02.2016
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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR


DEPARTAMENTO DE DERECHO, CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

GUIA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACION

NOMBRE DEL CURSO:

Fundamentos de Psicología

TEMATICA

Raíces Biológicas, Culturales y Fisiológicas del comportamiento humano: herencia, Medio Ambiente, Sistema Nerviosos y endocrino y su relación con la conducta

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

-. Conocer la relación existente entre nuestros procesos fisiológicos y nuestro comportamiento

-. Comprender la estructura del cerebro.

-. Identificar las funciones del cerebro y su influencia en el comportamiento.|

-.Interpretar la información dada y comunicarla eficientemente

-.Organizar y argumentar ideas con base en su conocimiento y desarrollo

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Participativa

Escrita

Clase

INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Lectura Bases Biológicas de la conducta

Video de History Channel

Investigación sobre el tema

Resolver guía de aprendizaje

Aclaración de dudas en clase

ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD

 Leer el documento proporcionado sobre las bases biológicas de la conducta

 Observar el documental de History Channel como complemento para un mejor entendimiento

 Conteste las preguntas de la guía de aprendizaje teniendo en cuenta el material proporcionado

 En la clase conformará un grupo de trabajo con los que contestará las preguntas y entregará el material el cual tiene un valor de 10%

PREGUNTAS A DESARROLLAR

  1. ¿Cómo definen los neuropsicólogos la mente y el cuerpo?

  2. Dibuje y explique la célula y sus partes en el sistema nervioso.

  3. ¿El cerebro se comunica mediante señales eléctricas, que nombre reciben estas señales y mediante que mecanismo se llevan a cabo?

  4. Explique brevemente en qué consiste la plasticidad neuronal, la neurogénesis y las neuronas espejo.

  5. ¿Cómo está organizado el sistema nervioso?

  6. ¿Cuáles son las partes del encéfalo y sus funciones?

  7. ¿Cómo se encuentra organizado el cerebro y diga las funciones de cada área o lóbulo?

  8. Describa las funciones específicas de los hemisferios cerebrales.

  9. Enuncie las técnicas usadas para el estudio del sistema nervioso.

  10. Cómo funciona la médula espinal

  11. Explique el sistema nervioso periférico y sus divisiones

  12. Explique el sistema endocrino

  13. Explique las diferencias entre genes, cromosomas, ADN, genoma humano y genética.

  14. ¿Qué dilemas éticos surgen en la sociedad con el estudio de la genética?

  15. ¿De qué manera influye el proceso de selección natural en las conductas sociales?

BIBLIOGRAFIA

  • MORRIS Charles G, MAISTO Albert A. PSICOLOGÍA, Décima Edición. Editorial PEARSON, páginas 41 a 79.

  • Documental de History Channel. THE BRAIM.

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