Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad




descargar 0.89 Mb.
títuloUniversidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad
página24/24
fecha de publicación23.02.2016
tamaño0.89 Mb.
tipoDocumentos
b.se-todo.com > Economía > Documentos
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

1.2 Describa cuáles son los 2 flujos del Flujo Circular de la Economía.
II. REPASO DE CONTABILIDAD NACIONAL Y ANÁLISIS MACROECONÓMICO.

2.1 Compare el PIB con la Renta Personal (Yd).

2.2 ¿Qué es el PIB y qué es el PNB?

2.3 ¿Por qué no se contabiliza dentro del PIB a la compraventa de insumos?

2.4 Diga qué es valor agregado de una economía y que elementos contiene.

2.5 Diga qué es un índice de precios.

2.6 Diga qué es valor imputado.

2.7 ¿Cuál es la diferencia entre una identidad y una función?

2.8 ¿Qué diferencia hay entre depreciación y la amortización de capital?

2.9 ¿Qué es una transferencia y que son los costos imputables?

2.10 ¿Qué es la Brecha del Producto y qué es el Producto Potencial?

2.11 ¿Cómo se calcula el valor presente?

III. EL MODELO CLÁSICO: UNA PRESENTACIÓN GENERAL.

3.1 ¿Por qué se dice que el modelo clásico es un modelo de oferta?

3.2 En el modelo clásico ¿Qué es la función de producción y qué variables pueden desplazarla?

3.3 ¿Cuál es la ventaja de la versión de Cambridge sobre la de Fisher respecto a la teoría cuantitativa del dinero?

3.4 Usando sólo la ecuación de la teoría cuantitativa ¿Cómo explica los ajustes de los mercados de dinero y de productos cuando se parte de una situación de desequilibrio?

3.5 ¿Cuál es la relación entre los desequilibrios del mercado de dinero y los del mercado de bienes y servicios?

3.6 ¿Por qué se dice que el dinero es un velo que determina los valores nominales en que medimos las variables económicas, pero no tiene efectos sobre las cantidades reales?

3.7 Explique detenidamente como podría el estado estimular la producción en la economía.

Ejercicios

3.8 Suponga que la siguiente tabla refleja la función de producción de la economía, y suponga que el precio es igual a uno:

a) Complete la tabla

b) Grafique estas funciones

c) ¿Cuánto se produciría y cuanto se demandaría de trabajo si el salario fuese de 35 pesos?

d) ¿Qué pasaría con la producción si el salario baja 12 pesos?



3.9 En el modelo clásico, si aumenta la oferta monetaria cómo afecta a cada uno de los mercados y sus variables. (Apoye su respuesta utilizando gráficos)

3.10 En cada uno de los siguientes casos diga qué pasa con la inflación, el nivel de la tasa de interés, la producción y el empleo. Para cada caso ilustre con gráficas de los mercados de fondos, empleo y oferta y demanda agregada.
a) Si las familias incrementan su preferencia sobre el consumo presente frente al consumo futuro.

b) Se cobra un impuesto adicional de 10% sobre la oferta de trabajo

c) Si el estado decide emitir fondos para financiar su déficit (por incremento en G o reducción en Tx)

d) Hay una ley contra la inmigración en EU que implica la repatriación de los inmigrantes ilegales.

e) Si el estado decide aumentar la emisión monetaria para financiar un mayor déficit (por incremento en G o reducción en Tx)
3.11 Considera el ejemplo siguiente



a) ¿Qué nivel de producto físico es compatible con estos datos si queremos que los datos no cambien?

b) Si la demanda de dinero es de $500.00 cuando se produce el producto de pleno empleo y los precios son 5. ¿Cuál es la situación de desequilibrio (oferta < ó > demanda) en los mercados de bienes y servicios y de dinero? ¿Cuál es el nivel de precios compatible con el pleno empleo?
3.12 Considere el siguiente caso:

Existen $500.00 circulando en la economía (oferta de dinero) que los individuos y empresas sólo utilizan como medio de cambio (para realizar transacciones sobre el PNB o ingreso de la economía). La frecuencia promedio de pagos de ingreso es de dos veces por mes (24 veces al año), mientras que los compradores de bienes finales gastan su ingreso a un ritmo diario constante durante la quincena:

a) ¿Cuál es la velocidad de circulación del dinero expresada en términos anuales?

b) ¿Cuál es la demanda de productos finales en términos monetarios? Si además sabemos que la producción física de bienes finales es de 400 unidades de producto anual.

c) ¿Cuál es el nivel de precios que permite que dicha producción se venda totalmente en el año sin que dichos precios se alteren (precios de equilibrio)?

d) ¿Cuál es la demanda de dinero de la economía?

e) Usa la ecuación de la teoría cuantitativa para expresar el equilibrio de oferta y demanda de bienes y servicios e ilustra dicho equilibrio con los datos antes obtenidos.

f) Usa la misma ecuación (modificada) para expresar el equilibrio de la oferta y demanda de dinero.

g) ¿Qué significado tiene k (además de ser el reciproco de V) en la ecuación f).
3.13 Considera el siguiente caso de mercado de trabajo y mercado de bienes y servicios (y dinero). Usa gráficas en tu explicación.



a) ¿Cuál es la situación de equilibrio?

b) Si Mo se reduce a 100 ¿Cuál es la nueva situación de equilibrio?

c) Comparando las dos situaciones ¿Cómo podrías explicar los cambios (o no cambios) habidos en las variables?
3.14 Explique qué es el “crawding out” y dé un ejemplo.

3.15 Suponga que la siguiente gráfica representa el mercado de fondos prestables en la economía mexicana. Diga cuánto cambia la tasa de interés, el monto de los fondos, el consumo, la inversión y la demanda agregada si por un cambio en las expectativas sobre la rentabilidad futura la inversión se reduce desplazando la función de demanda de fondos a:

r = 8 - F


3.16 En el modelo clásico: Suponga que los siguientes datos corresponden a la función de producción y al mercado de trabajo de Coalalumpur (todas las unidades están expresadas en millones).


a) Grafique la función de producción y diga cual será la producción y el empleo de equilibrio.

b) Suponga que en esta economía las personas consideran que deben tener 20% de sus ingresos en forma de dinero, el Banco Central emite 4200 unidades monetarias. Diga cuál sería el nivel de precios de equilibrio y cuál sería el salario monetario de equilibrio.
3.17 Diga qué pasa con la inflación, el nivel de la tasa de interés, la producción y el empleo. Para cada caso ilustre con gráficas de los mercados de fondos, empleo y oferta y demanda agregada cuando, por efectos de una probable guerra, hay un cambio en las expectativas futuras previendo una reducción en la rentabilidad de la inversión.

IV. LOS DETERMINANTES DEL PRODUCTO Y DEL GASTO: EL MODELO KEYNESIANO SIMPLE Y EL IS-LM.

4.1 ¿Cuál es la diferencia fundamental entre el modelo keynesiano y el clásico?

4.2 ¿En que consiste la paradoja del ahorro?

4.3 ¿Qué es una variable autónoma?¿Qué componentes de la demanda agregada hemos indicado son autónomos en el modelo keynesiano simple?

4.4 Mencione todas las posibilidades existentes de cambios en las variables exógenas (indicando su dirección) que derivan en un incremento en el ingreso de equilibrio.

4.5 ¿Cómo afecta al balance público un cambio en el gasto?

4.6 ¿Por qué decimos que algunos mecanismos son “estabilizadores automáticos”? Elija uno y explique detenidamente cómo y porqué afecta a las fluctuaciones de la producción.

4.7 ¿Qué es el superávit presupuestario de pleno empleo? Compárelo con el superávit presupuestario efectivo.
4.8 ¿Qué es el multiplicador? ¿Qué elementos pueden modificar su valor?

4.9 Explique qué es la función de la demanda agregada, de qué depende y cómo se comporta. Así mismo, explique el mecanismo que se desataría si la demanda agregada fuese inferior a la oferta agregada.

4.10 Defina los siguientes conceptos:

a) Curva IS.

b) Curva de Inversión.

c) Curva LM.

d) Demanda de dinero en términos reales y nominales.

4.11 Grafique y explique la derivación de la curva de equilibrio en el mercado de bienes (IS)

4.12 De acuerdo con la pregunta anterior:

a) ¿Qué es lo que determina la pendiente de la curva IS?

b) ¿Qué es lo que determina la posición de la curva IS, dada su pendiente, y que es lo que hace que la curva se traslade?

4.13 ¿Cómo se obtiene la curva de equilibrio en el mercado de dinero?

4.14 Explique el equilibrio en ambos mercados (IS-LM), y represéntelo en un gráfico.

4.15 Considerando el equilibrio del mercado de dinero:

a) ¿Qué sucede si hay un incremento en la oferta de dinero?

b) ¿Qué es lo que determina la posición y la pendiente de la curva LM?

4.16 ¿Qué es el mecanismo de transmisión? Explique.

4.17 Grafique los casos extremos en donde la curva LM es horizontal, o bien vertical. Diga, en cada caso, cómo afecta a la política fiscal.

4.18 ¿Podría explicar por qué el multiplicador es 1 cuando la tasa impositiva es uno?

4.19 ¿Por qué cuando la curva LM es horizontal la política fiscal produce los mismos efectos en la economía que en el modelo keynesiano?
4.20 Entre enero y diciembre de 1991, periodo en que la economía de Estados Unidos entró en una recesión cada vez más profunda, el tipo de interés de las letras del Tesoro cayó de 6.3% a 4.1%. Utilice el modelo IS-LM para explicar este patrón de disminución de la producción y de los tipos de interés. ¿Qué curva tuvo que desplazarse? ¿Cuál cree usted que fue la razón –históricamente válida o simplemente imaginada- por la que se produjo este desplazamiento?

4.21 Di cuáles son las variables exógenas y/o parámetros del modelo IS-LM. Señala en cada caso de qué dependen y cómo lo hacen.


4.22 A partir del siguiente modelo matemático IS-LM

a) Enumera los parámetros.

b) Enumera las variable exógenas.

c) Enumera las variables endógenas y establece su relación funcional con las variables exógenas.



4.23 A partir del ejercicio anterior diga cuánto cambia el ingreso y la tasa de interés cuando cambian las variables. Para ello deben estimarse diferenciales:

4.24 ¿Cómo afecta una subida del tipo impositivo a

a) La IS:

b) El nivel de renta de equilibrio:

c) La tasa de interés de equilibrio:

4.25 Demuestre que una variación dada de la cantidad de dinero influye más en la producción cuanto menos sensible es la demanda de dinero al tipo de interés. Utilice el análisis formal.

4.26 Analice por medio del modelo IS-LM lo que ocurre con los tipos de interés cuando varían los precios a lo largo de la curva de DA.

4.27 ¿Podría obtener la ecuación de la Demanda Macroeconómica?

4.28 Compare en el modelo clásico y en el keynesiano la función de la demanda de dinero. En cada caso explique de que variables depende y cómo lo hacen.

Ejercicios

4.29 En este problema investigamos un ejemplo del modelo en ausencia del Estado. Supongamos que la función de consumo viene dada por y la inversión por YC8.0100+=50=I.

a) ¿Cuál es el nivel de renta de equilibrio en este caso?

b) ¿Cuál es el nivel de ahorro en condiciones de equilibrio?

c) Si la producción fuera igual a 800 por alguna razón, ¿cuál sería el nivel de acumulación involuntaria de existencias?

d) Si I aumentara a 100, ¿Cuánto afectaría ese aumento a la renta de equilibrio?

e) ¿Qué valor tiene aquí el multiplicador?

f) Represente gráficamente los equilibrios tanto en el caso a) como en el d) .

4.30 Suponga que la conducta del consumo cambia en el problema anterior, de tal manera que YC9.0100+=

y que la inversión sigue siendo igual a 50.

a) ¿Es el nivel de la renta de equilirio mayor o menor que en el problema anterior? Calcule el nuevo nivel de equilibrio, Y´, para verificarlo.

b) Ahora suponga que aumenta la inversión a 100=I

, exactamente igual que en el inciso d) del problema anterior. ¿Cuál es la nueva renta de equilibrio?

c) ¿Afecta a Y esta variación del gasto de inversión más que en el problema anterior o menos? ¿Por qué?

d) Represente gráficamente la variación de la renta de equilibrio en este caso.
4.31 Suponga que una economía (cerrada y sin gobierno) se representa en el siguiente gráfico.

a) Explique detenidamente que pasaría si el ingreso fuera de 400

b) Diga cuál es el nivel de consumo de equilibrio

4.32 Suponga que una economía está representada por las siguientes variables.


a) Encuentre el Multiplicador

b) Encuentre el PIB

c) Encuentre el Ingreso Disponible (Yd)

d) Encuentre el Consumo (C)

e) Encuentre el Ahorro Privado (S)
f) A partir del ejercicio anterior, verifique la condición de equilibrio por el lado del ahorro y grafique.

g) Si el gasto se incrementa en 500 ¿Cómo afecta al PIB de equilibrio?

h) ¿Cuánto tendría que incrementar el gasto del gobierno si se desea incrementar Y en 1000?

i) ¿Cuánto tendrían que disminuir los impuestos (T) para aumentar el ingreso en 100?
4.33 A continuación examinamos el papel que desempeñan los impuestos en la determinación de la renta de equilibrio. Supongamos que tenemos una economía descrita por las siguientes funciones:


a) Calcule el multiplicador y el nivel de renta de equilibrio.

b) Calcule también el superávit presupuestario (SP).

c) Suponga que t sube a 0.25. ¿Cuál es la nueva renta de equilibrio? ¿Y el nuevo multiplicador?

d) Calcule la variación del superávit presupuestario, ¿sería de esperar que la variación del superávit fuera mayor o menor si c = 0.9 en lugar de 0.8.

4.34 Suponga que una economía en equilibrio, con un multiplicador de 5 y un gasto autónomo de 200 en la que no se cobrara impuestos. Ahora imagine que el gobierno aumenta el gasto público en 50 y simultáneamente cobra un impuesto de 0.05. Diga si estas medidas incrementarán el déficit público o no, y en qué monto.
4.35 Suponga que el poder legislativo decide reducir las transferencias (como la asistencia social), pero aumentar las compras de bienes y servicios del Estado en la misma cuantía. Es decir, introduce un cambio en la política fiscal de tal manera que

.

a) ¿Sería de esperar que la renta de equilibrio aumentara o disminuyera como consecuencia de este cambio? ¿Por qué? Verifique su respuesta con el siguiente ejemplo: suponga que inicialmente c=0.8, t=0.25 e Y0=600. Ahora suponga que y 10=ΔG

.10−=ΔTR
b) ¿Cuál es la variación del superávit presupuestario, SPΔ

? ¿Por qué ha variado SP?

4.36 Considere una economía con las siguientes características:



a) Calcule el ingreso de equilibrio.

b) Calcule el multiplicador.

c) Calcule el superávit gubernamental.

d) Si t sube a 0.3, calcule el nuevo multiplicador y la nueva Y de equilibrio.

e) Calcule el nuevo superávit

f) Grafique ambos casos.
4.37 Usando siempre como referencia las ecuaciones iniciales:


a) Encuentre y grafique la ecuación de la DA.

b) Encuentre α y Y.

c) Encuentre la ecuación y grafique IS.

d) Si el gobierno aumenta t = 15% ¿Qué pasa con a) y b)?

e) Si el gobierno incrementa el gasto en 100 ¿Qué pasa con a) y b)?

f) Si la población prevé que sus actividades de consumo futuras son mayores, ¿qué variable exógena cambia? ¿ En qué dirección y como afecta a la curva IS?

g) Suponga que .80041iYL−=

Explique esta ecuación y grafique.

h) Sea 800=PM

¿Cuál es la ecuación de LM? Grafique.

i) Mencione los elementos que pueden acostar a la curva LM o la pueden desplazar hacia arriba y a la izquierda.

j) ¿Cuál es el equilibrio en ambos mercados?

k) Si la oM aumenta en 50 ¿cuánto cambian la i y el ingreso de equilibrio?

l) Si cambia qué pasa con el equilibrio en ambos mercados? 250=Co

m) ¿Qué pasa cuando t =0.05?

n) ¿Qué pasa si cambia la sensibilidad de la inversión a la tasa de interés b=1000?


1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

similar:

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconFacultad de ciencias administrativas

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconFacultad de ciencias economicas y administrativas

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconUnidad profesional interdisciplinaria de ingeniería y ciencias sociales y administrativas

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconRazones epistemológicas, sociales y político administrativas para...

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconUniversidad nacional mayor de san marcos (Universidad del Perú, decana...

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconUniversidad mayor de san andrés facultad de ingenieríA

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconUnidad de postgrado facultad de ciencias forestales y del ambiente

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconFacultad de Ciencias, Universidad de Chile

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconUniversidad nacional de rosario facultad de Ciencias Bioquímicas y farmacéuticas

Universidad san pedro facultad de ciencias contables y administrativas segunda unidad iconUniversidad nacional de rosario facultad de Ciencias Bioquímicas y farmacéuticas




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com