Programación de Física y Química




descargar 0.58 Mb.
títuloProgramación de Física y Química
página4/13
fecha de publicación26.10.2015
tamaño0.58 Mb.
tipoPrograma
b.se-todo.com > Química > Programa
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Actitudes


  • Reconocimiento de la importancia de los modelos y de su confrontación con los hechos empíricos.

  • Valoración del conocimiento científico como un proceso aproximado y provisional y, por tanto, en permanente construcción.

  • Actitud crítica frente a las repercusiones del uso de las sustancias radiactivas para los seres vivos y el medio ambiente.

  • Valoración de la importancia de la contribución del estudio de la electricidad al conocimiento de la estructura de la materia.

  • Reconocimiento de la importancia de las aplicaciones de las sustancias radiactivas.

CONTENIDOS TRANSVERSALES

Utilización de estrategias propias del trabajo científico, como el planteamiento de problemas y discusión de su interés.

Argumentación sobre las respuestas que dan la Física y la Química a las necesidades de los seres humanos para mejorar las condiciones de su existencia

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6 Elementos y compuestos



ELEMENTOS Y COMPUESTOS


OBJETIVOS

  1. Saber que un elemento es una sustancia que contiene un solo tipo de átomo.

  2. Explicar el criterio de clasificación de los elementos en la tabla periódica.

  3. Diferenciar entre elementos metálicos y no metálicos.

  4. Distinguir entre átomo, molécula y cristal.

  5. Diferenciar las propiedades químicas de los compuestos de las de los elementos que los componen.

  6. Calcular la masa molecular relativa de determinadas sustancias.

  7. Conocer la importancia que algunos materiales y sustancias tienen en la vida cotidiana, la salud y la alimentación.

  8. Justificar las propiedades de las sustancias mediante la interpretación de su constitución.

  9. Predecir la naturaleza del tipo de unión entre los átomos de un compuesto en función del tipo de sus propiedades.


CONTENIDOS

Conceptos


  • Las definiciones de elemento.

  • Clasificaciones de los elementos químicos:

  • Búsqueda de elementos hasta el siglo XIX.

  • Metales y no metales.

  • Búsqueda de elementos en el siglo XIX.

  • Clasificación periódica de Mendeleiev.

  • La tabla periódica actual:

  • Los metales y los no metales en la tabla periódica.

  • Los símbolos de los elementos.

  • La abundancia de los elementos:

  • Los elementos en el universo.

  • Los elementos en la Tierra.

  • Los elementos que componen los seres vivos.

  • Agrupación de los átomos en la materia:

    • Agrupaciones de los átomos en los elementos.

    • Agrupaciones de los átomos en los compuestos.

      • Masa y cantidad de sustancia:

        • Masa molecular relativa.

        • Composición centesimal.

        • Masa molar.

          • Los elementos en el ser humano.

          • Los medicamentos.

Procedimientos

  • Identificación de los elementos que más se utilizan en el laboratorio, la industria y la vida diaria.

  • Elaboración de algunos criterios para agrupar los elementos químicos.

  • Realización de esquemas de moléculas diatómicas sencillas.

  • Análisis de la composición de determinadas sustancias o medicamentos a partir de sus etiquetas.

  • Elaboración de murales con el desarrollo histórico de la búsqueda de los elementos.



Actitudes


  • Valoración de las repercusiones de la fabricación y uso de materiales y sustancias frecuentes en la vida cotidiana.

  • Valoración del desarrollo histórico de la tabla periódica.

  • Reconocimiento de la actitud perseverante de los científicos para explicar los interrogantes que nos plantea la naturaleza.

  • Respeto por las normas de seguridad y valoración del orden y la limpieza a la hora de utilizar el material de laboratorio.

CONTENIDOS TRANSVERSALES

En esta unidad se abordan temas relacionados con la salud de los seres humanos como son la necesidad de determinados elementos los cuales se encuentran en ciertos alimentos. También se trata de la utilidad de los fármacos y se alerta sobre el peligro de la automedicación.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 Cambios químicos y sus repercusiones



CAMBIOS QUÍMICOS Y SUS REPERCUSIONES



OBJETIVOS

  1. Conocer la diferencia entre disolución y reacción química.

  2. Distinguir entre transformaciones físicas y químicas.

  3. Reconocer la transferencia de energía en una reacción química.

  4. Escribir y ajustar ecuaciones químicas.

  5. Enumerar algunos de los factores que intervienen en la velocidad de una reacción.

  6. Describir algunos de los procesos químicos que tienen lugar en el laboratorio, la industria y la Tierra.

  7. Reconocer la importancia de las reacciones químicas en relación con los aspectos energéticos, biológicos y de fabricación de materiales.

  8. Conocer algunos de los problemas medioambientales de nuestra época.

  9. Comprender la importancia de utilizar los conocimientos de la ciencia para satisfacer las necesidades humanas.


CONTENIDOS

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

similar:

Programación de Física y Química iconI. E. S beatriz de suabia dpto. Física y Química

Programación de Física y Química iconPlan de area de ciencias naturales, educacion ambiental, química y física

Programación de Física y Química iconIntensidad semanal ciencias Naturales Química Física Básica Primaria

Programación de Física y Química iconIntroducción: Que es la Física? La palabra Física viene del término...

Programación de Física y Química iconUniversidad politécnica de LVIV instituto de Química y Tecnología Química (ihht)

Programación de Física y Química iconQUÍmica organica ó química del carbono: naturales de activa de 9

Programación de Física y Química iconDidáctica de la Química y Vida Cotidiana. La química y la alimentacióN

Programación de Física y Química iconResumen: La practica de actividad fisica, ¿por que es tan bueno?por...

Programación de Física y Química iconLa programación genérica es la programación

Programación de Física y Química icon3 (Química) Bloques (1, 2, 3, 4, 5)




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com