Examen de las funciones básicas, entrevista personal




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títuloExamen de las funciones básicas, entrevista personal
fecha de publicación23.01.2016
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tipoExamen
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Normas de Evaluación

Genética y Conducta

2010

Secciones: MBO2 TOP Y MBO3 NOP
Protocolo de Casos (trabajo en grupo con defensa 20 %)


  1. Trabajo grupal ( 7 grupos de aprox 7 alumnos cada uno )

  2. Minimo 10 páginas de contenido Su extensión es de 15 páginas máximo, en letra Arial o Times New Roman Nº 12, Espaciamiento 1.5, con buena redacción y sin errores ortográficos. Se evaluará la creatividad y originalidad del mismo. Los trabajos presentados de un copie y pegue de trabajos de Internet serán afectados en su nota. Todo trabajo debe llevar portada con los datos de identificación del estudiante.

  3. Anexo de temas relacionado (Opcional)

  4. Portada con todos los datos y TITULO del trabajo en forma de pirámide invertida

  5. Normas upel o Apa

  6. Lleva lo siguiente para un estudio o protocolo de casos:

  1. Identificación del paciente: apellidos y nombres ( iniciales),sexo,edad,fecha de nacimiento,dirección,nacionalidad,lugar de nacimiento,religión,profesión ( si es niño prof y ocupación de los padres), grado de instrucción primaria, secundaria universitaria según sea el caso.

  2. Referencia (Por quien va referido) quien suministra los datos


42

46
Motivo de consulta

  1. Problema actual

  2. Antecedentes ( familiares y personales )

  3. Genitograma:

g-Introducción breve ( 1 pàg)

H-antecedentes (trabajos anteriores) ( 1 pàg)

i-Planteamiento del caso ( 1 pàg)


188

13382

15
j-Objetivo general y especìfico ( 1 pàg)

K-Referentes históricos marco referencial ( 1 pàg)

l--Historia biográfica: ( 1 pàg)

Embarazo y parto, desarrollo psicomotor, historia estudiantil, historia sexual, historia marital, historia militar, historia laboral, historia de las relaciones interpersonales.

  1. Condiciones socioeconómicas: estrato social

  2. Examen de las funciones básicas , entrevista personal

  3. Diagnostico ( laboratorio / cariotipo )

  4. Análisis clìnico-conductual ( genètico/psicológico)

  5. Plan de orientación ( manejo o tratamiento )

  6. Conclusiones : Resultados alcanzados en términos de objetivos y metas

j- Bibliografía

El trabajo individual será un estudio de casos sobre un Problema o enfermedad genética con un enfoque conductual / psicológico previo acuerdo con el docente - Quien lo ocasiona y en que puede ayudar a la comunidad población, persona o familia si es el caso.
-Definición del problema de origen genético

- Causas y Consecuencias

- Posibles Soluciones

-Relación con la psicología
Trabajo en Equipo 20% el día de la Exposición grupal del tema asignado

Informe del grupo : 10%


Participante

Dominio del tema del

Participante 10% ( individual)

Recursos del

Participante 10% ( grupal )



















































































Evaluación mediante una escala de likert simple
Para el dominio del tema individual 10%


Categorías

Puntaje %

Excelente

10

Bueno

8

Regular

6

Malo

4

Muy malo

2


Recursos del participante 10% (exposición grupal)


Categorías

Puntaje

Excelente

10

Bueno

8

Regular

6

Malo

4

Muy malo

2



Estudio o protocolo de Casos 20% de un tema escogido por el o los autores, el cual

Se distribuye de la siguiente manera: Defensa y entrega de trabajo monográfico


Participante

Dominio del tema del

Participante 10%

Defensa individual

Monografìa entregada grupal

Participante 10%



















































































Evaluación mediante una escala de likert simple
Para el dominio del tema individual 10%



Categorías

Puntaje %

Excelente

10

Bueno

8

Regular

6

Malo

4

Muy malo

2



Recursos del participante 10% (exposición grupal)



Categorías

Puntaje

Excelente

10

Bueno

8

Regular

6

Malo

4

Muy malo

2

Material de Apoyo. ( Textos,Tipo resumen, folleto, periódico,) Contenido: Conceptos, Descripción del Problema, Causas, Soluciones (considerar el marco legal) y Conclusiones
Debe entregar material a los alumnos, ya sea individual o por equipo.
Nota: El material para la defensa se debe entregar el mismo día de la actividad, pasada la fecha no será recibido. Previo puede enviar la presentación o esquema del trabajo, para ser revisado, 48 horas antes de la discusión al mismo al correo luisfelariospQhotmail.com o a la siguiente dirección: http://genetica-conducta.wikispaces.com/space/about
Defensa del trabajo en Equipo

  1. Deben participar todos los integrantes del equipo.

  2. No se permite leer, solo apoyarse en láminas de presentación.

  3. Máximo 30 minutos para cada equipo



Exámenes
También se realizará 03 exámenes escritos con un valor de 20 % cada uno.

Solo se puede rezagar 1 solo examen evaluativo y debe traer justificativo antes de 48 horas.
Sustitutiva (Semana 13)
El sustitutivo es solo para las pruebas escritas, no para los trabajos y exposiciones y el estudiante debe haber presentado todas las evaluaciones del trimestre.

La escala de notas UNY= 1 a 20 puntos.

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