Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad




descargar 232.47 Kb.
títuloProyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad
página3/6
fecha de publicación11.03.2016
tamaño232.47 Kb.
tipoDocumentos
b.se-todo.com > Ley > Documentos
1   2   3   4   5   6

Artículo 34.- Servicios de Prestaciones de Salud Accesibles

El Seguro Social de Salud (EsSalud), diseña e implementa las acciones necesarias a fin de promover y garantizar que las prestaciones en salud, se otorguen de conformidad con las necesidades en salud de las personas con discapacidad; y observa que la prestación del servicio sea accesible de acuerdo al grado y tipo de discapacidad.
Artículo 35.- Servicios de las Aseguradoras

Las empresas privadas que brinden servicios de seguros en salud y vida diseñan y ofertan productos y servicios considerando la condición de discapacidad en los mismos. La información de las condiciones y características de los productos y servicios son accesibles para la persona con discapacidad.
La Superintendencia de Banca, Seguros y Administradora de Fondo de Pensiones implementa los mecanismos, a fin supervisar lo dispuesto en el artículo 28 de la Ley N°29973.
Artículo 36.- Rehabilitación en el interior de la Comunidad
El Ministerio de Salud implementa el Programa de Rehabilitación Basado en la Comunidad, con el objeto de promover la rehabilitación de la persona con discapacidad, asignándole el presupuesto debido; con participación activa de la familia de las personas con discapacidad y las incorpora en las redes promotoras de salud.
Artículo 37.- Articulación de los sectores en la detección temprana de la discapacidad
Los Ministerio de Salud, Educación, Desarrollo e Inclusión Social, Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables articulan a fin que sus programas incorporen la evaluación y detección de la discapacidad en la población infantil.
El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables dicta las políticas en materia de la niñez con discapacidad y establece en coordinación con CONADIS, los mecanismos de seguimiento y monitoreo a los gobiernos regionales y locales, con énfasis en el área rural.
Artículo 38.- Ampliación de los Servicios de habilitación y rehabilitación
El Ministerio de Salud promueve acciones a fin de ampliar los productos y actividades vinculados a las unidades de producción de servicios de medicina de rehabilitación, en el marco del Programa Presupuestal para la Inclusión Integral de las Personas con Discapacidad - Salud.
El Ministerio de Salud, Defensa y del Interior y el Seguro Social de Salud (Essalud), incorporan e implementan progresivamente Bancos de Ayudas Compensatorias para el acceso de las personas con discapacidad.
Artículo 39.- Medicamentos, tecnologías de apoyo, dispositivos y ayuda compensatoria.
El Ministerio de Salud, los gobiernos regionales y locales formulan los lineamientos para la disponibilidad y acceso oportuno de la persona con discapacidad, en situación de vulnerabilidad económica, a medicamentos de calidad, tecnologías de apoyo, dispositivos y la ayuda compensatoria necesaria para su atención habilitación y rehabilitación.
Artículo 40.- Investigación de Discapacidades poco comunes

El Ministerio de Salud diseña acciones a fin de ejecutar investigaciones relacionadas a discapacidades poco comunes, en concordancia con el “Plan Nacional de Prevención, Diagnóstico, Atención Integral, Tratamiento, Rehabilitación y Monitoreo de las Enfermedades Raras o Huérfanas”, conforme a lo dispuesto mediante Ley 29698, “Ley que declara de interés nacional el tratamiento de personas que padecen enfermedades Raras o Huérfanas”.
CAPITULO VI

Categoría: Información Adicional

EDUCACION Y DEPORTE
Artículo 41.- Educación Inclusiva

El Ministerio de Educación, en coordinación con los Gobiernos Regionales y Locales, ejecuta acciones orientadas para la implementación de la educación inclusiva.
Los Gobiernos Regionales incorporan en sus instrumentos técnicos normativos de planificación y de gestión la educación inclusiva para personas con discapacidad.
El Ministerio de Educación en coordinación con los gobiernos regionales y locales desarrollan campañas nacionales de sensibilización del derecho de las personas con discapacidad a una educación de calidad con enfoque inclusivo y promueven una cultura de derechos y de eliminación de barreras socio culturales.
El gobierno regional en coordinación con los gobiernos locales impulsan programas de prevención de la discapacidad, con participación de los sectores de educación, salud e instituciones públicas y privadas.


Las Direcciones Regionales de Educación a través de las Unidades de Gestión Educativa Local distribuyen textos y materiales educativos adaptados; condiciones de accesibilidad; adaptaciones curriculares y metodológicas y la capacitación permanente de los docentes, e incorporan en los Programas de Capacitación Continua la temática de discapacidad.
Articulo 42.- Matricula de la persona con discapacidad

La Dirección Regional de Educación establece las directivas internas necesarias para el ingreso y permanencia de las personas con discapacidad en todas las etapas formación educativa e implementa programas de capacitación y formación en materia de discapacidad a todos los docentes y administrativos del ámbito público y privado.
El Director o responsable del proceso de matrícula de la Institución Pública o Privada, coordina con SAANEE o CEBE de su jurisdicción el apoyo y asesoramiento de la matrícula del estudiante con discapacidad
Articulo 43.- Matricula y permanencia de la persona con discapacidad mayor de 20 años de edad cronológica.

El Ministerio de Educación implementa programas de continuidad educativa orientados a la atención de personas mayores de 20 años de edad cronológica con diagnósticos de multidiscapacidad que requieran atención y/o entrenamiento en habilidades de autovalidamiento personal, habilidades sociales, que permitan la independencia y desarrollo social, involucrando la participación de la familia.
Artículo 44. Accesibilidad en las instituciones educativas

El Ministerio de Educación ejecutar a través de la Oficina de Infraestructura Educativa la construcción, adecuación y equipamiento de las instituciones educativas considerando el Principio de Diseño Universal, a fin de garantizar la accesibilidad de los estudiantes con discapacidad.
El Ministerio de Educación, las Direcciones Regionales de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local, capacitan a los docentes en aspectos relacionados con las adaptaciones curriculares, metodológicas y de materiales, así como en el empleo del lenguaje de señas, sistema braille, medios aumentativos o alternativos de la comunicación o cualquier otra forma de comunicación según situación, respetando la lengua de origen de cada región.
Artículo 45.- Calidad en el servicio educativo.

El Ministerio de Educación e coordinación con los Gobiernos Regionales y Locales diseñan e implementan un plan de acción que contemple la conformación del equipo SAANEE en los lugares donde no existan, asignándoles los recursos económicos, humanos y físicos suficientes para solventar los gastos que supone su funcionamiento.
Artículo 46.- Acceso de la persona con discapacidad en la educación superior
Las Universidades, Institutos y escuelas superiores, públicos y privados en los procesos de admisión incorporan en sus páginas web o portales de internet opciones de acceso para las personas con discapacidad visual. Implementan adaptaciones en el examen de evaluación de acceso de acuerdo a las necesidades de la persona con discapacidad. La Asamblea Nacional de Rectores supervisa y fiscaliza el cumplimiento de la presente disposición.
Las Universidades y los Institutos y escuelas superiores en el marco de su autonomía implementan mecanismos de apoyo y acompañamientos en el desarrollo académico. Ejecuta programas y proyectos que garantizan la permanencia de las personas con discapacidad en su formación técnica profesional y le brindan atención preferente en los programas de bienestar universitario.

El postulante con discapacidad, a fin de acceder a la reserva del 5% de vacantes asignadas por las Universidades, Institutos y escuelas superiores, públicos y privados presenta su Certificado de Discapacidad o Resolución emitida por el CONADIS.

El ANR, enviará anualmente un informe detallado al CONADIS, sobre el avance y cumplimiento de lo dispuesto por la Ley.
Artículo 47.- Formación superior en la temática de discapacidad

El Ministerio de Educación y la Asamblea Nacional de Rectores coordinan a fin de incluir en las Universidades, Institutos y Escuelas Superiores, Públicos y Privados, los currículos y programas de formación profesional en las carreras señaladas en el artículo 39 de la Ley N° 29973 identificándolas como curso pre-requisito y/o cursos de carrera.
El Ministerio de Educación emitirá un informe anual a CONADIS, sobre el cumplimiento de lo dispuesto en el presente artículo.
Artículo 48.- Bibliotecas Accesibles

La Biblioteca Nacional del Perú, desarrolla acciones conjuntas con el MINEDU, ANR y otros organismos del sector público y privado para la ejecución de acciones y programas orientados a promover la inclusión de una biblioteca accesible, a fin de lograr el acceso a la información de la persona con discapacidad en igualdad de condiciones.
Las bibliotecas accesibles diseñan e implementan el servicio de acceso a los equipos electrónicos, informáticos y audiovisuales necesarios, mediante ordenadores con conexión a Internet, catálogos de acceso público, software que transforme el texto digital en voz y equipos para personas con discapacidad física y visual.
Artículo 49.- Promoción del Deporte

EL Instituto Peruano de Deporte - IPD diseña y emite las directrices que participación de la persona con discapacidad en actividades deportivas de carácter formativo, competitivo y de alto rendimiento.


Implementa mecanismos para la formación y capacitación de profesionales y técnicos en la práctica del deporte por personas con discapacidad.
Articulo 50.- Federaciones Deportivas de personas con discapacidad
El Instituto Peruano de Deporte- IPD promueve la formación y constitución de Federaciones Deportivas de Personas con Discapacidad en las diferentes disciplinas deportivas, para tal fin brinda la correspondiente asesoría técnica.
Regula la selección de los deportistas con discapacidad integrantes de las delegaciones nacionales a los juegos organizados por el Comité Paraolímpico Internacional, a propuestas de las Federaciones Deportivas de Personas con Discapacidad.
El Plan Nacional de Deporte incorpora objetivos a fin que la infraestructura deportiva que administra el Instituto Nacional del Deporte cumpla con las normas técnicas de accesibilidad para personas con discapacidad, asimismo se implementen las condiciones de equipamiento a fin que la persona con discapacidad desarrolle la actividad deportiva.

El IPD, en coordinación con los gobiernos regionales y locales, promueven e impulsan el deporte organizado de las personas con discapacidad.
Artículo 51.- Reconocimiento de los Deportistas con Discapacidad

El Instituto Nacional del Deporte emite los protocolos y directivas para el reconocimiento de los deportistas con discapacidad que obtienen triunfos olímpicos en la práctica del deporte de alta competitividad.


El IPD en coordinación con los gobiernos regionales y locales desarrollan é implementan medidas de reconocimiento, becas y otros incentivos a los niños, niñas y jóvenes deportistas con discapacidad.
Articulo 52.- Descuento en el ingreso a los espectáculos

Para ser beneficiario de lo dispuesto por el Artículo 44 de la ley la persona con discapacidad exhibe ante la organización que realiza la venta de la entrada al espectáculo el Certificado de Discapacidad o la Resolución o el Carnet expedido por CONADIS además del Documento Nacional de Identidad. La entrada que se obtiene con el beneficio otorgado a favor de la persona con discapacidad es intransferible.
Las instituciones públicas y privadas están obligadas a aplicar los descuentos descritos en la Ley en todas las categorías del valor de las entradas del espectáculo.
Si la tipología de la discapacidad del adquiriente de la entrada lo requiere está obligado a hacer uso de las ubicaciones accesibles de acuerdo a la infraestructura del espectáculo.
CAPITULO VII

Categoría: Información Adicional

TRABAJO Y EMPLEO
Artículo 53. Formación Laboral y colocación del empleo

Los Gobiernos Regionales en coordinación con los Gobiernos Locales desarrollan e implementan un observatorio laboral en materia discapacidad en base a la oferta y demanda laboral en la regional y localidad
Las Direcciones Regionales de Trabajo dictan las directivas de incorporación a las personas con discapacidad en los programas de formación, actualización y promoción laboral de las personas con discapacidad. Crean registros, bolsas laborales y ventanillas únicas.
Los Gobiernos Regionales y Locales establecen mesas regionales de promoción laboral y colocación de empleo de las personas con discapacidad con participación de la empresa privada y las organizaciones de las personas con discapacidad.
Artículo 54. Programas de sensibilización

SERVIR en coordinación con los Gobiernos Regionales y Locales; y el CONADIS realizan campañas de sensibilización de los derechos laborales de las personas con discapacidad.

SERVIR y los Gobiernos Regionales y Locales capacitan a los funcionarios y servidores públicos de recursos humanos para la temática de discapacidad.
Los programas de sensibilización destinados a la eliminación de barreras socio culturales, legales, físicas (arquitectónicas y de comunicación), campañas nacionales para potenciar la educación y formación de las personas con discapacidad para favorecer su empleabilidad y promover e impulsar la mejora de la calidad de la educación y la formación para el empleo, en base a nuevas tecnologías y programas específicos de acciones formativas y el reforzamiento de las actuaciones de la inspección de trabajo y seguridad social.
Artículo 55. Bonificación en los concursos públicos de méritos

La persona con discapacidad será bonificada con el 15%, siempre que haya aprobado el concurso público de méritos y cumpla los requisitos exigidos por la 7° Disposición Complementaria Final. Los sectores, los gobiernos regionales, locales é instituciones públicas desarrollan é implementan las directivas de concursos considerando lo dispuesto por la Ley.
Artículo 56. Cumplimiento de la cuota laboral

El cumplimiento de la cuota laboral sólo comprende a las personas con discapacidad que tengan un vínculo laboral con el empleador público y privado. No comprende a la contratación de locación de servicios, ni cualquier contratación de naturaleza civil.
Artículo 57. Verificación de la cuota de empleo por parte de las entidades públicas

57.1 Las entidades públicas verifican, previamente a todo concurso público de méritos o proceso de selección, el cumplimiento de la cuota de empleo.
57. 2 En caso que las entidades públicas no cumplan con la cuota de empleo se sujetan al siguiente procedimiento:
En una primera etapa, el concurso público de méritos o proceso de selección se dirige sólo a las personas con discapacidad según el número de puestos de trabajo que la entidad considere necesario para asegurar el cumplimiento de la cuota de empleo, utilizando los medios de difusión regularmente empleados por las entidades públicas, garantizando la accesibilidad de la información.
Si las plazas o puestos de trabajo no fueran cubiertas en la etapa anterior, al no haber cumplido los postulantes con los requisitos para el cargo u obtenido el puntaje aprobatorio, se realiza una segunda convocatoria dirigida a personas con y sin discapacidad. En caso de empate con otros postulantes sin discapacidad se selecciona a la persona con discapacidad por primar el cumplimiento de la cuota de empleo.
57.3 Las entidades públicas, cada vez que se presente un proceso de contratación por concurso público de méritos o proceso de selección, aplican el procedimiento establecido en los numerales anteriores hasta alcanzar el cumplimiento de la cuota de empleo, bajo responsabilidad.
1   2   3   4   5   6

similar:

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconProyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconLa presente norma tiene como objeto establecer las disposiciones...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconEl proyecto de Ley de Reproducción Asistida no discriminará a mujeres...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconLey Impositiva año 2011 la legislatura de la provincia de córdoba...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconEl impacto de las políticas de austeridad en las condiciones de vida...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconProyecto de ley sobre produccion y auto cultivo de cañamo con fines...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconLey se establece cuando una teoría es comprobada varias veces y...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconGuía Básica para comprender y utilizar la Convención sobre los derechos...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconLey que amplia y modifica la ley n° 26626 sobre el virus de inmunodeficiencia...

Proyecto de Reglamentación de la Ley N° 29973, Ley General de las Personas con Discapacidad iconAplicación de la ley n° 29946 – ley del contrato de seguro




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com