Ies antigua sexi




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títuloIes antigua sexi
fecha de publicación25.03.2016
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IES ANTIGUA SEXI

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA

TEMA 3 ÓPTICA

Óptica

Controversia histórica sobre la naturaleza de la luz: modelos corpuscular y ondulatorio. Dependencia de la velocidad de la luz con el medio. Algunos fenómenos producidos con el cambio de medio: reflexión, refracción, absorción y dispersión.

- Modelo corpuscular; caracterización y evidencia experimental en apoyo de este modelo.

- Modelo ondulatorio; caracterización y evidencia experimental en apoyo de este modelo.

- Reflexión y refracción de la luz; leyes.

- Dependencia de la velocidad de la luz en un medio material con la frecuencia; dispersión.

Óptica geométrica: comprensión de la visión y formación de imágenes en espejos y lentes delgadas. Pequeñas experiencias con las mismas. Construcción de algún instrumento óptico.

- Propagación rectilínea de la luz. Formación de imágenes por reflexión y refracción.

- Espejos. Formación de imágenes y características. Aplicaciones.

- Lentes delgadas. Formación de imágenes y características.

- Instrumentos ópticos (lupa, cámara fotográfica, proyector, anteojo, microscopio).

Estudio cualitativo del espectro visible y de los fenómenos de difracción, interferencias y dispersión. Aplicaciones médicas y tecnológicas.

- Diferentes regiones del espectro electromagnético; características y aplicaciones.




Comentarios

- De la controversia sobre la naturaleza de la luz sólo se exigirá una idea sobre la evolución de las teorías sobre la luz, la base experimental de los modelos corpuscular (Newton) y ondulatorio (Huygens y Fresnel) y sus limitaciones, hasta llegar a la teoría electromagnética (Maxwell).

- Las cuestiones sobre ondas electromagnéticas incidirán en su naturaleza y en la descripción de sus propiedades. Los problemas harán referencia a ondas armónicas (descripción de sus características, cálculo de magnitudes).

- Las cuestiones relativas a reflexión y refracción de la luz se referirán a la fenomenología (reflexión nítida y difusa, ángulo límite y reflexión total) y a sus leyes. Los problemas requerirán la aplicación de las leyes de la reflexión y/o refracción a situaciones concretas.

- Las cuestiones podrán incluir la formación de sombras y penumbras y la producción de eclipses, la noción de imagen virtual y referencias a ejemplos cotidianos (el bastón “roto”, la pecera).

- De la formación de imágenes por espejos planos y esféricos (convexos y cóncavos) y por lentes delgadas (convergentes y divergentes) sólo se exigirá la construcción gráfica y la descripción de las características de la imagen (real o virtual, tamaño, derecha o invertida), así como aplicaciones a ejemplos sencillos (el retrovisor del coche, el espejo de aumento, la lupa, la cámara fotográfica).

- Las cuestiones relativas a la dispersión de la luz pueden referirse a ejemplos conocidos (dispersión en un prisma, arco iris).

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