La investigación educativa: claves teóricas




descargar 460.91 Kb.
títuloLa investigación educativa: claves teóricas
página1/7
fecha de publicación22.10.2016
tamaño460.91 Kb.
tipoInvestigación
b.se-todo.com > Literatura > Investigación
  1   2   3   4   5   6   7


Referencias disponibles en la Biblioteca Gerardo Sellés Solá de la Facultad de Educación

Textos sobre Métodos de Investigación e Investigación


#

Título

Fichas bibliográficas

Call No.

1

Handbook for teacher statistics and research methods





2

Handbook of Narrative Inquiry: Mapping a Methodology

Clandinin, J. (Ed.). (2007). Handbook of Narrative Inquiry: Mapping a

Methodology. Thousand Oaks, California: Sage Publications

001.42 H2363

3

Readme First for a User´s Guide to Qualitative Methods

Richards, L., & Morse, J. (2007). Readme First for a User´s Guide to

Qualitative Methods. Thousand Oaks California: Sage Publications.

001.42 R516r

4

Sampling and Statistics Handbook for Research

McCall, Ch. (1982). Sampling and Statistics Handbook for Research.

Ames: Iowa State University Press.

001.422 M122

5

Making Sense of Data: A practical Guide to Exploratory Data Analysis and Data Mining

Myatt, G. J. (2007). Making sense of data: a practical guide to

exploratory data analysis and data mining. Hoboken, N.J.: Wiley-

Interscience.

006.312M995m

6

La investigación educativa: claves teóricas

Albert Gómez, M. J. (2007). La investigación educativa: claves teóricas.

Madrid: McGraw-Hill.

370.72 A333i

7

Reflexiones acerca de la investigación en educación y pedagogía

Peña Rodríguez, F. (Comp.). (2007). Reflexiones acerca de la

investigación en educación y pedagogía. Bogotá: Universidad

Padagógica Nacional.

No dice

8

Handbook of research design in mathematics and science education

Kelly, A. E., & Lesh, R. A. (Eds.). (2000). Handbook of research design

in mathematics and science education. Mahwah, N.J.: L. Erlbaum.

507.1 H2361

9

The Sage handbook for research in education: engaging ideas and enriching inquiry

Conrad, C. F., & Serlin, R. C. (Eds.). (2006). The Sage handbook for

research in education: engaging ideas and enriching inquiry.

Thousand Oaks: Sage Publications.

370.72 S129

10

La Investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción

Sverdlick, I., (Comp), Anderson, G. L., et al. (2007). La Investigación

educativa: una herramienta de conocimiento y de acción. Buenos

Aires; México: Novedades Educativas

370.72 I62

11

Métodos y técnicas de investigación social

Ander-Egg, Ezequiel. (2000-2006). Métodos y técnicas de investigación

social. Buenos Aires; México: Grupo Editorial Lumen/Humanitas.

300.72 A543m

12

Metodología de la investigación

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P.

(2006). Metodología de la investigación (4th ed.). México: McGraw-

Hill.

001.42H558m2d

13

Subjetividad(es) política(s). Apuestas en investigación pedagógica y educativa

Prada, M. A. (2006). Subjetividad(es) política(s). Apuestas en

investigación pedagógica y educativa. Bogotá: Universidad

Padagógica Nacional.

No tiene

14

Hacia la investigación crítica en la educación : insurgencias cualitativas

Solís Jordán, J. (2005). Hacia la investigación crítica en la educación:

insurgencias cualitativas. Hato Rey, P.R.: Publicaciones

Puertorriqueñas.

No tiene

15

Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto

Lerma, H. D. (2004). Metodología de la investigación: propuesta,

anteproyecto y proyecto (3ra ed.). Bogotá: ECOE Ediciones.

001.4 L616m

16

Introducción a la investigación cualitativa / Uwe Flick.

Flick, U. (2004). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid:

Ediciones Morata.

370.7 F621q3 E

17

Topografía del mundo social: teoría y práctica de la investigación mediante encuestas

Aldridge,A., & Levine, K. (2003). Topografía del mundo social: teoría y

práctica de la investigación mediante encuestas (J. Mundó, Trad.)

(1st ed.).Barcelona: Gedisa Editorial.

300.723 A365s3E

18

Investigación cualitativa en Educación y Ciencias Sociales


Lucca Irizarry, N., & Berríos Rivera, R. (2003). Investigación cualitativa

en Educación y Ciencias Sociales. Hato Rey, PR: Publicaciones

Puertorriqueñas, Inc.

370.72 L934i

19

Guía práctica sobre investigación de literatura infantil y juvenil en España


Ruzicka Kenfel, V., Vázquez García, C., & Lorenzo García, L. (2003).

Guía práctica sobre investigación de literatura infantil y juvenil en

España. Oviedo: Septem Ediciones.

011.62 R987g

20

Investigación-acción y curriculum: métodos y recursos para profesionales reflexivos

McKernan, J. (2001). Investigación-acción y curriculum: métodos y

recursos para profesionales reflexivos (2. ed.)(T. del Amo, Trad.).

Madrid: Ediciones Morata.

375.001072M157c3 E

21

La investigación-acción en educación

Elliott, J. (2000). La investigación-acción en educación (4th ed.).

(P. Manzano, Trad.). Madrid: Morata.

370.78 E46i3 E2

22

Tendencias de investigación de la Facultad de Educación: Cuaderno Conmemorativo del Centenario de la Facultad de Educación (1900-2000)

Centro de Investigaciones Educativas. (2000). Tendencias de

investigación de la Facultad de Educación: Cuaderno Conmemorativo

del Centenario de la Facultad de Educación (1900-2000). Cuaderno de

Investigación en la educación, 15.

378.7295 U581ta

23

Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa

Cook, T.D., & Reichardt, CH.S. (2000). Métodos cualitativos y

cuantitativos en investigación evaluativa (G. Solana, Trad.).

Madrid: Ediciones Morata.

300.723 Q1 E2

24

El cambio educativo desde la investigación-acción

Elliott, J. (2000). El cambio educativo desde la investigación-acción

(P. Manzano, Trad.) (3th ed.). Madrid: Morata.

370.78041 E46a3 E2

25

La investigación como alternativa a la enseñanza

Tonucci, F. (1999). La investigación como alternativa a la enseñanza

(2nd ed.). Caracas: Editorial Laboratorio Educativo.

370.7 T667i

26

Métodos de investigación

Castañeda Jiménez, J. (1998). Métodos de investigación (1st ed.). México:

McGraw-Hill.

001.4 C346m

27

Métodos de investigación en psicopedagogía

Buendía Eximan, L., Colás Bravo, P., & Hernández Pina, F. (1998).

Métodos de investigación en psicopedagogía. Madrid: McGraw-Hill.

370.15 B928m

28

Investigación con estudio de casos

Stake, R. E. (1998). Investigación con estudio de casos (R. Fililla, Trad)

Madrid: Morata.

370.78 S782a3 E

29

Diseño de investigaciones: introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación

León, O. G., & Montero, I. (1997). Diseño de investigaciones:

introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación

(2nd ed.). Madrid: McGraw-Hill.

150.72 L579d2

30

La investigación como base de la enseñanza

Stenhouse, L. (1996). La investigación como base de la enseñanza (3th

ed.). (G. Solana, Trad.). Madrid: Ediciones Morata.

370.7804 S835r3 E2

31

Una teoría para la educación: hacia una investigación educativa crítica


Carr, W. (1996). Una teoría para la educación: hacia una investigación

educativa crítica (P. Manzano, Trad). Madrid: Morata, La Coruña:

Fundación Paideia.

370.1 C311f3 E

32

Mapas y herramientas para conocer la escuela: investigación etnográfica e investigación-acción

Yuni, J., & Urbano, C. (2005). Mapas y herramientas para conocer la

escuela: investigación etnográfica e investigación-acción (3th ed.).

Córdoba, Argentina: Brujas.

370.71 Y956m

33

Investigación-acción: reflexión crítica sobre la práctica educativa. Orientaciones prácticas y experiencias

Boggino, N., and Rosekrans, K. (2004). Investigación-acción: reflexión

crítica sobre la práctica educativa. Orientaciones prácticas y

experiencias. Argentina: Homo Sapiens.

370.72 B674i

34

Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto

Lerma, H. (2004). Metodología de la investigación, propuesta,

anteproyecto y proyecto (3th ed.). Bogotá: ECOE Ediciones.

001.4 L616m

35

Métodos de investigación para el profesorado: técnicas de evaluación

Walker, R. (2002). Métodos de investigación para el profesorado:

técnicas de evaluación (J.M. Igoa, Trad.) (3th ed.). Madrid:

Ediciones Morata.

370.78 W183d3 E

36

La otra cara de la investigación educativa

Walford, Geoffrey. (1995). La otra cara de la investigación educativa

(J. Orduna Cosmen, Trad.). Madrid: La Muralla.

370.78041 D657 E

37

Análisis de datos cualitativos: aplicaciones a la investigación educativa

Gil Flores, J. (1994). Análisis de datos cualitativos: aplicaciones a la

investigación educativa (1st ed.). Barcelona: PPU.

370.4225 G463a

38

Investigación cualitativa: retos e interrogantes

Pérez Serrano, G. (1994). Investigación cualitativa: retos e interrogantes

(2nd ed.). Madrid: La Muralla.

001.42 P438i

39

Manual de técnica de la investigación educacional

Van Dalen, D., and Meyer, W. (1994). Manual de técnica de la

investigación Educacional (4th ed.). México: Editorial Paidós.

370.78 V224u3 E2a

40

Hacia una agenda para la investigación educativa

Quintero, A. (1992). Hacia una agenda para la investigación educativa.

Puerto Rico: s.n.

370.7807295 Q7h

41

El Protocolo de investigación: lineamientos para su elaboración y análisis

Méndez Ramírez, I., and et. al. (1990). El Protocolo de investigación:

lineamientos para su elaboración y análisis (2 ed.). México: Trillas.

001.42 P967 1996

42

La investigación de la enseñanza


Wittrock, M (ed.). (1989). La Investigación de la enseñanza (O. Castillo

y G. Vitale, Trad.) (1st ed.). Barcelona: Ediciones Paidós.

371.102072 S445 E

43

Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa

Preissle, J. (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación

educativa (A. Ballesteros, Trad.). Madrid: Ediciones Morata.

370.78 G611e3, E

44

El proceso de investigación en educación

Fox, D. (1987). El proceso de investigación en educación (2nd ed.).

Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra.

370.78 F791r3, E

45

Investigación y educación


Hayman, J. (1984). Investigación y educación. Barcelona: Editorial

Paidós.

370.72 H422r3 E

46

Investigación y estadística aplicadas a la educación

Sarramona, J. (1980). Investigación y estadística aplicadas a la

educación. Barcelona: Ceac.

370.78 S247i

47

Métodos de investigación educativa


Nisbet, J., and Entwistle, N. (1980). Métodos de investigación educativa.

Barcelona: Oikos-tau.

[J] 370.78 N724e3E

48

Técnica de la investigación pedagógica

(1967). Técnica de la investigación pedagógica (1st ed.). Mexico:

Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofia y

Letras.

[J] 370.78 T596t

49

Métodos de investigación: con modelos tomados de la literatura pedagógica

Alexander, C., and Burke, A. (1962). Métodos de investigación: con

modelos tomados de la literatura pedagógica.Washington, D.C.:

Unión Panamericana, Secretaría General, Organización de los Estados

Americanos.

001.4 A375m
  1   2   3   4   5   6   7

similar:

La investigación educativa: claves teóricas iconLa investigación educativa

La investigación educativa: claves teóricas iconInvestigación Educativa

La investigación educativa: claves teóricas iconCentro de Investigación e Innovación Educativa del Noroeste, S. C

La investigación educativa: claves teóricas iconBases teoricas de la biologia

La investigación educativa: claves teóricas iconAula Horarios Clases Teóricas

La investigación educativa: claves teóricas iconPrograma por clases teóricas

La investigación educativa: claves teóricas iconAula Horarios Clases Teóricas

La investigación educativa: claves teóricas iconPrograma de clases teóricas de bioquímica y biologíA

La investigación educativa: claves teóricas iconCuadro comparativo de las diferentes corrientes teóricas sobre procesos de alfabetizacióN

La investigación educativa: claves teóricas iconResumen Palabras claves




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com