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REPÚBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES






REPÚBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES


IV y V INFORMES PERIÓDICOS DE LA REPÚBLICA DE

COLOMBIA

AL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO






Bogotá D.C, diciembre de 2011



ÍNDICE




SECCIÓN

Página

Párrafos










LISTA DE SIGLAS…………………………………………………………...

6




INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….

9

i-vii

  1. MEDIDAS GENERALES DE APLICACIÓN………….........…………

11

1

    1. Medidas adoptadas para armonizar la legislación y las prácticas nacionales con las disposiciones de la Convención y sus Protocolos facultativos…………………………………………………………….....


11

2-27

    1. Estrategias nacionales, planes de acción y políticas de atención, promoción garantía y prevención de la vulneración de los derechos de la infancia y la adolescencia en Colombia……………………………….



17

28-49

    1. Marco institucional……………………………………….……………...

26

50-52

    1. Presupuesto asignado para la promoción, garantía y restablecimiento de los derechos de los NNA………………………………………..…….....


27

53-55

    1. Asistencia y ayuda internacional………….…………..…………………

30

56

    1. Institución nacional independiente de derechos humanos……………….

32

57-59

    1. Medidas adoptadas para difundir los derechos de los NNA y los derechos humanos……..……..…………………………………………..


32

60-71

H,I Actividades realizadas para difundir los informes y sus observaciones.....

34

72-74

J Cooperación con la sociedad civil y los grupos de NNA.…..……………

35

75-77










  1. DEFINICIÓN DE NIÑO……………………………………….………...

36

78-80










  1. PRINCIPIOS GENERALES…………………………….........................

38




    1. No discriminación…………………………………………….………….

38

80-87

    1. Interés superior del niño…………………………………………………

41

88-89

    1. Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo……………………

41

90-93

    1. Respeto por la opinión del niño………………………………………….

43

94-95










  1. DERECHOS Y LIBERTADES CIVILES………………………………

44




    1. Inscripción de los nacimientos, el nombre y la nacionalidad……………

44

96-98

    1. Preservación de la identidad……………………………………………..

45

99-100

    1. Libertad de expresión y el derecho a buscar, recibir y difundir información………...…………………………………………….…….

46

101-118

    1. Libertad de pensamiento, de conciencia y de religión..………….…….

52

119

    1. Libertad de asociación y de celebrar reuniones pacíficas………….…..

53

120

    1. Protección de la vida privada y de la imagen……………………….…

53

121

    1. Acceso a información procedente de diversas fuentes y la protección contra todo material perjudicial para su bienestar……………………..


53

122-123

    1. Derecho a no ser sometido a torturas ni a otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, incluidos los castigos corporales…………..


54

124-129

    1. Medidas para promover la recuperación física y psicológica y la reintegración social de los niños víctimas…..…………………………...


56

130-132










  1. ENTORNO FAMILIAR Y MODALIDADES ALTERNATIVAS DE CUIDADO….……………………………………………………………...


57




    1. Entorno familiar y orientación de los padres impartida en consonancia con la evolución de las facultades del niño….………………...………...


57

133-138

    1. Obligaciones comunes de los padres, asistencia a los padres y prestación de servicios de atención infantil……………………………...


59

139-145

    1. Separación del niño con respecto a los padres……………..…….……...

63

146-172

    1. Reunificación familiar…………….……………………………….…….

70

173-174

    1. Pago de la pensión alimenticia………………………………………......

70

175-176

    1. Niños privados de un entorno familiar………………………………......

71

178-186

    1. Examen periódico del acogimiento……………………………………...

74

187-192

    1. Adopción nacional e internacional………………………………………

76

193-206

    1. Traslados y retención ilícitos de niños…………………………………..

80

207-208

    1. Malos tratos y descuido, entre otras cosas en la recuperación física y psicológica y en la reintegración social………………………………….


81

209-218










  1. DISCAPACIDAD, SALUD BÁSICA Y BIENESTAR……………….

85




    1. La supervivencia y desarrollo……………………………………………

85

219-259

    1. La salud y los servicios sanitarios, en particular la atención primaria de la salud…………………………………………………………………...


85

219-259

    1. Los esfuerzos para hacer frente a las dificultades de salud más prevalentes y promover la salud física y mental y el bienestar de los niños, y para prevenir y tratar las enfermedades transmisibles y no transmisibles..……………………………………………………………


97

260-264

    1. Los derechos de salud reproductiva de los adolescentes y las medidas para promover un estilo de vida sano……………………………………


98

265-271

    1. Las medidas para prohibir y erradicar todo tipo de prácticas tradicionales nocivas, en particular, aunque no exclusivamente, la mutilación genital femenina y los matrimonios precoces y forzados……



100

272

    1. Las medidas para proteger a los niños del uso indebido de sustancias psicotrópicas……………………………………………………………..


100

273-274

    1. Las medidas para garantizar la protección de los niños con padres encarcelados y los niños que acompañan a su madre en prisión………...


101

275-282










  1. EDUCACIÓN, ESPARCIMIENTO Y ACTIVIDADES CULTURALES…………………………………………………………...


103




    1. El derecho a la educación, incluidas la formación y la orientación profesionales…………………………………………………………......


103

283-297

    1. Los propósitos de la educación, con referencia también a la calidad de la educación…………………………………….………………………..


114

298

    1. Los derechos culturales de los niños pertenecientes a grupos indígenas y minoritarios…………………….….…………………………………...


114

199-203

    1. La educación sobre derechos humanos y la educación cívica…………...

116

304-307

    1. El descanso, el juego, el esparcimiento y las actividades recreativas, culturales y artísticas………………………………………………..…...


117

308-312









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