Competencia a desarrollar




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títuloCompetencia a desarrollar
fecha de publicación29.02.2016
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tipoCompetencia
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DISEÑO GENÉRICO PARA LA DOCENCIA ESTRATÉGICA (DIGE) (1/4)







DISEÑO GENÉRICO PARA LA DOCENCIA ESTRATÉGICA (DIGE)




Unidad Curricular: Genética Médica


Unidad de aprendizaje: Patrones de Herencia


Contextualización (Expresada en términos de un problema real):

 

La mayoría de las enfermedades presentan una base genética, por lo tanto, resulta imperativo que los estudiantes de medicina construyan conocimientos sólidos sobre las características que distinguen los diferentes patrones de herencia, las enfermedades más comunes en nuestro país y todas las consideraciones prácticas que deben ser tomadas en cuenta al momento de tratar un paciente con alguna de éstas enfermedades.


Competencia a desarrollar:

Analiza los patrones de herencia de las enfermedades monogénicas para identificarlas al tratar pacientes en una emergencia hospitalaria o consulta y así realizar un manejo eficiente del paciente.


Contenidos relacionados:

  1. Patrón de herencia autosómica dominante y los ejemplos más comunes en nuestra población

  2. Patrón de herencia autosómica recesiva y los ejemplos más comunes en nuestra población

  3. Patrón de herencia ligada al X dominante y los ejemplos más comunes en nuestra población

  4. Patrón de herencia ligada al X recesiva y los ejemplos más comunes en nuestra población

Referencias Bibliográficas:

  1. Thompson & Thompson. Genética en Medicina. Editorial Elsevier. 7ma Edición

  2. Emery. Elementos de Genética Médica. Editorial Elsevier. 13ª Edición





DISEÑO GENÉRICO PARA LA DOCENCIA ESTRATÉGICA (DIGE) (2/4)

Mapa de aprendizaje para el desarrollo de la competencia

NIVELES DE DOMINIO

Pre-formal

Receptivo reproductivo

Resolutivo

Autónomo

Estratégico

  1. Reconoce las características de los diferentes patrones de herencia



  1. Relaciona los patrones de herencia con las enfermedades más frecuentes de la población.

  1. Asocia las enfermedades que presentan diferentes pacientes con sus patrones de herencia a través del estudio de las genealogías.

  1. Discrimina entre los diagnósticos diferenciales y realiza el manejo adecuado del paciente.

  1. Propone abordajes alternativos a las diferentes enfermedades estudiadas




  1. Recibe con atención las características claves que diferencian los patrones de herencia

  1. Colabora con ejemplos de enfermedades que ha observado durante la carrera


  1. Debate con sus compañeros sobre cuál patrón de herencia corresponde a cada enfermedad

  1. Discute las características de las enfermedades y patrones de herencia y propone esquemas de tratamiento de los pacientes

  1. Reconoce todas las características y según su escala de valores propone el tratamiento de los pacientes

  1. Empieza a participar en la identificación de características claves entre los patrones de herencia


  1. Explora las preguntas claves necesarias para la elaboración de genealogías

  1. Dibuja genealogías para la identificación de patrones de herencia

  1. Perfecciona la realización de genealogías para facilitar la identificación de las enfermedades

  1. Conoce las diferentes enfermedades genética y sus abordajes técnicos y así evita mala praxis.

DESARROLLO DE LA COMUNICACCIÓN Y EL LENGUAJE

  1. Comunica la mayor cantidad de características claves de los diferentes patrones de herencia



  1. Identifica las características principales de los patrones de herencias y sus enfermedades y las comunica en redes sociales

  1. Emplea el lenguaje genético y médico para la descripción de los casos estudiados, genera contenidos en blogs de temas relacionados

  1. Sintetiza toda la información generada y Participa en Wikis

  1. Redacta artículos científicos sobre nuevos casos encontrados durante su práctica médica y expone casos en congresos científicos


DISEÑO GENÉRICO PARA LA DOCENCIA ESTRATÉGICA (DIGE) (3/4)


 

 

ACTIVIDADES

Criterios

Actividades presenciales con el docente

Horas

Actividades de aprendizaje autónomo de los estudiantes

Horas

Preguntas orientadoras

 Producto esperado

Recursos

Define los conceptos básicos de la herencia y las genealogías para poder comprender los diferentes patrones de herencia

Discusión guiada sobre cada uno de los conceptos básicos de la herencia

2

Elaboración de su árbol genealógico donde debe representar las enfermedades que padecen los integrantes de la familia.

2

¿Cuáles son las bases moleculares de la herencia?

¿Cómo se denominas y simbolizan cada componente de una genealogía?

Genealogía familiar

Papel

Lápiz

Información familiar

Bibliografía

Diferencia los diferentes patrones de herencia para poder proveer el mejor asesoramiento al paciente y sus familiares.

Exposición y discusión de cada uno de los patrones de herencia. Cada patrón de herencia será presentado por un grupo de estudiantes.

2

Consulta de bibliografía para profundizar sobre cada uno de los patrones de herencia

4

¿Cuáles son las características distintivas de cada patrón de herencia?

Ensayo sobre los diferentes patrones de herencia

Bibliografía Internet Computadora

Asocia los diferentes patrones de herencia con las enfermedades mas comunes de la región, para mejorar su práctica médica

Asiste a la consulta del especialista en Genética médica y observa cómo se desenvuelve el especialista y participa en la elaboración de la historia clínica y familiar del paciente

2

Discusión de casos clínicos

Presentación de ejemplos y contraejemplos para afianzar la formación de los conceptos


6

¿Cuáles son las enfermedades hereditarias más comunes en el estado Mérida?

¿Cómo puedes reconocer dichas enfermedades?

Realiza una monografía sobre una enfermedad genética sus características clínicas, moleculares y patrón de herencia

Bibliografía

Internet

Computadora



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EVALUACIÓN

EVIDENCIAS

Nivel de dominio mínimo

(ver mapa y brecha de aprendizaje )

Técnicas y/o Instrumentos

Ponderación

Genealogía familiar


Resolutivo

Técnica: Producción escrita Instrumento: Escala de estimación

10%

Ensayo sobre los diferentes patrones de herencia


Autónomo

Técnica: Producción escrita Instrumento: Escala de estimación

10%

Realiza una monografía sobre una enfermedad genética sus características clínicas, moleculares y patrón de herencia


Autónomo

Técnica: Producción escrita Instrumento: Escala de estimación

10%

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