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Departamento de Educación

Centro de Desarrollo Profesional

Distrito Escolar de Barranquitas

Programa de Ciencia

Bosquejo de Contenido

Biología

Descripción General: La Biología es el estudio de la vida. El curso de Biología de la escuela superior tiene como objetivo presentar la diversidad de formas de vida que existen en nuestro planeta. Durante el curso el estudiante tendrá la oportunidad de comprender las interrelaciones que existen entre todas las formas de vida en términos de estructura y función. El curso además, persigue que el estudiante comprenda la importancia de proteger el medio ambiente para preservar nuestra vida y la vida de las generaciones futuras.

Unidad B.1: La naturaleza de la Ciencia

I: ¿Qué es la Biología?

A. Biología y sus ramas: Ciencia de la vida

B. Adelantos científicos biológicos y tecnología

  • Ciencia, tecnología y sociedad (relación entre ellas)



II: El Laboratorio

  1. Reglas de seguridad en el laboratorio

  2. Símbolos de seguridad en el laboratorio

  3. Instrumentos de laboratorio

III: Sistema Internacional de Medidas

  1. Longitud

  2. Masa

  3. Peso

  4. Volumen

  5. Temperatura

  6. Exactitud y Precisión

IV: Metodología Científica

A. Pasos del método científico

B. Construcción e interpretación de tablas y gráficas

V: Diseño para Ingeniería

  • Solución de problemas en la vida cotidiana, ambientales, entre otros

  • Modelos (prototipos, croquis, entre otros)

  • Pruebas interactivas

  • Diseño óptimo

  • Integración de disciplinas (Ej. Robótica)

  • Aspectos de ética y seguridad en la investigación

  • Desarrollo de los proyectos de investigación

  • Evaluación de las soluciones de diseño

Unidad B.2: Las estructuras y los organismos

I. La Vida de la Célula

A. Un vistazo a la célula (Historia y microscopio - magnificación)

B. Homeostasis y membrana plasmática (difusión y ósmosis)

C. Transporte celular (activo, pasivo y endocitosis)

D. Energía en la célula (fotosíntesis y respiración celular) Unidad B.3

E. Tipos de células (eucariota, procariota, animal y vegetal)

  • Macromoléculas [proteínas, enzimas (proteasa, peptidasa, lipasa y nucleasa) y procesos metabólicos, lípidos, hidratos de carbono y aminoácidos (esenciales y no esenciales)]

  • Virus y bacterias

  • Estructura del ADN y ARN

F. Reproducción celular (mitosis y meiosis) – Unidad B.5

  • Sistema reproductor femenino y masculino

G. Genética – Unidad B.4 y B.5

  • Desórdenes genéticos – Unidad B. 4



II. Sistemas del Cuerpo Humano

A. Esqueletal

B. Digestivo

C. Endocrino

D. Nervioso

E. Inmunológico

F. Circulatorio

G. Muscular

H. Excretor

J. Tegumentario

K. Endocrino


  • Enfermedades o condiciones que afectan a los sistemas del cuerpo humano.

  • Uso de sustancias controladas (naturales o de diseño) en los sistemas del cuerpo humano.


Unidad B.3: Flujo de energía en los sistemas biológicos


  1. Esferas de la Tierra

  1. Atmósfera

  2. Biosfera

  3. Hidrosfera

  4. Litosfera




  1. Ciclos biogeoquímicos

  1. Agua


Unidad B.7
Carbono

  1. Nitrógeno

  2. Fósforo



Unidad B.4: Desarrollo humano y reproducción


  1. Crecimiento y desarrollo humano

  1. Adolescente

  2. Ciclo menstrual

  3. Fertilización

  • Diferenciación

  • Espermatozoide

  • Óvulo (Blastocito, blastodermo, cigoto, ectodermo y endodermo)

  1. Gestación

  • Embriogénesis

  • Embrión

  • Peso al nacer


Unidad B.5: Genética, ecología y evolución


  1. Genética

  1. Población

  2. Pool genético

  3. Generación P, F1 y F2

  4. Equilibrio Hardy – Weinberg

  5. Cuadro de Punnett

  6. Chi – cuadrado




  1. Evolución

  1. Mimetismo

  2. Selección direccional

  3. Selección disruptiva

  4. Selección estabilizadora




  1. Mutaciones

  1. Mutación con desplazamiento del marco de lectura

  2. Mutación por sustitución

  3. Punto de mutación

  4. rARN (ARN ribosómico)

  5. tARN (ARN de transferencia)




  1. El suelo

  1. Conservación del suelo

  • Eficiencia de la cosecha

  • Labranza

  • Métodos de cultivo

  • Rotación de cultivos

  • Variedad de cultivos alternos

  1. Producción mundial de alimentos

  • Cría artificial


Unidad B.6: Selección natural y la diversidad de la vida


  1. Biodiversidad

  1. Biodiversidad

  2. Biogeografía

  3. Distribución de frecuencia

  • Tamaño del cuerpo

  1. Poblaciones

  • Capacidad de carga

  • Ecuación logística (tasa intrínseca de crecimiento) – Unidad B.7

  • Crecimiento exponencial

  • Tasa de natalidad

  • Tasa de mortalidad




  1. Emigración e inmigración

  2. Especiación

  3. Extinción

  4. Relación especie – área

  5. Comportamiento individual

  6. Comportamiento grupal

  • Competencia

  • Congregación

  • Manada

  • Altruísmo

  1. Comportamiento cooperativo

  • Cacería

  • Migración

  • Enjambre

  1. Éxito reproductivo

  • Selección de grupo

  • Selección de parentesco




  1. Genética

  1. Evolución convergente

  2. Evolución divergente

  • Divergencia

  1. Homologías de ADN

  2. Rasgos homólogos

  3. Árbol filogenético

  • Filogenia

  • Morfología

  • Genética molecular




  1. Adaptación y selección natural

  1. Ecuación de Hardy - Weinberg




  1. Extinción

  1. Especies en peligro de extinción – Unidad B.7

  2. Puntos calientes de biodiversidad


Unidad B.7: Estructura y función de los ecosistemas



  1. Ecosistemas

  1. Biodiversidad

  • Bioma

  • Hábitat

  • Nicho

  1. Interacciones en el ecosistema

  • Comunidad clímax

  • Comunidad ecológica

  • Especies pioneras

  • Sucesión primaria

  • Sucesión secundaria

  • Especies invasivas

  • Eutrofización

  • Neonicotinoides

  • Urbanización

  1. Biomasa

  2. Ciclos biogeoquímicos - REPASO




Revisado por los maestros (as) de Biología de los municipios de Aibonito, Barranquitas y Comerío.

  1. Marta Molina

  2. Raúl Rodríguez

  3. Wilfredo Santiago

  4. Bernardo Ríos

  5. Lourdes Mercado

  6. Clara Abad

  7. Carmen D. Espada

  8. Vilma Alicea

  9. María Teresa Morales

Revisado por: Jeannette W. Viera Mateo

Facilitadora Docente de Ciencia

2 de diciembre de 2014

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