1. Discutir el origen e importancia de la bio-sociodiversidad.
2. Estudiar los procesos naturales de los seres vivos.
3. Reconocer la clasificación de los seres vivos
4. Analizar la Situación de la biodiversidad y la sociodiversidad a escala local, nacional y global.
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1. Introducción a la Bio-Sociodiversidad
1.1. Terminología básica de la U.C: Diversidad, cultura, sociedad, diversidad social, diversidad cultural y diversidad biológica.
1.2 Concepción del origen de la vida.
1.3 Origen de los seres vivos y las teorías que lo sustentan.
1.4 Aspectos biológicos: célula.
2 Factores que alteran y o acelera la diversidad.
2.1 biología de la extinción: (mutación y especiación, Aislamiento geográfico, relaciones interespecíficas, poliploidia). La migración, sucesión y perturbaciones.
2.2.Sistematización Taxonómica de Carlos Linneo, para comprender la Diversidad biológica
3. Grupos Taxonómicos.
3.1 Clasificación de los grupos taxonómicos: Reino Monera, Protista, Fungí, Plantae y Animal.
3.2 Características generales de cada grupo taxonómico.
3.3 Importancia ecológica, genética, social, científica, educativa y económica que presenta cada grupo taxonómico.
3.4 Importancia del manejo de claves taxonómica para la identificación de las especies de los grupos taxonómicos.
3.5. Manejo de los índices de biodiversidad (índice de Shannon-Weaver, número de Hill, diversidad alfa, beta y gamma)
4,1 Problemas socioculturales y biológicos: la biopiratería. La utilización de los recursos genéticos (clonación, patentes y permisología). Los alimentos transgénicos. La transculturización.
4.2 Efecto del cambio climático sobre la biodiversidad y sociodiversidad a escala global, nacional y local.
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Presentación del tema
Lecturas previas alusivas al tema
Discusión dirigida sobre los temas
Lecturas previas alusivas al tema
Discusión dirigida sobre los temas
Explicación de las clases
Lecturas previas alusivas al tema
Discusión dirigida sobre los temas
Exposiciones por parte del estudiante
Lecturas previas alusivas al tema
Discusión dirigida sobre los temas
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Taller (4%)
Evaluación escrita corta (8%)
Participación (3%)
Evaluación escrita (15%)
Participación (5%)
Exposición de la importancia de los reinos (25%)
Taller sobre los Índices de Biodiversidad (5%)
Evaluación escrita (10%)
Evaluación escrita (10%)
Análisis de escrito (5%)
Nota 10% auto y coe-evaluación
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