Examen extraordinario de: Biología V

Centro de Estudios Universitarios Londres

Clave UNAM 1244

Guía de Examen extraordinario de: Biología V

Plan: 96 Clave: 1613 Año: 6º área II Ciclo Escolar: 06-07 Preparatoria

1. 
   Introducción a la unidad: relación de la nutrición con la estructura y el mantenimiento de los seres vivos.
   

• 
  Nutrición y evolución de las diferentes formas de vida.
  
• 
  Tipos de nutrición: heterotrofa y autotrofa
  

2. 
   Nutrición y autoperpetuación
   

3. 
   Moléculas Inorgánicas:
   

4. 
   Estructura de los seres vivos.
   

5. 
   Relación entre la nutrición y las funciones de los seres vivos:metabolismo (anabolismo y catabolismo), crecimiento, reproducción, regulación, irritabilidad, etc.)
   
6. 
   Integración de los conocimientos de la unidad
   

1. 
   Explica de que manera han ido evolucionando los procesos de nutrición desde que apareció la vida
   

• 
  Su principal función es sintetizar y almacenar RNA
  

• 
  Se caracteriza por almacenar enzimas hidrolíticas dependientes de pH ácido.
  

• 
  Empaqueta y prepara materiales para secreción
  

• 
  Contiene enzimas útiles para llevar a cabo reacciones químicas con el objeto de liberar energía para las actividades celulares.
  

• 
  Digiere y controla todas las actividades celulares
  

• 
  Su principal función es sintetizar y almacenar RNA
  

2. 
   Sistemas
   

2. 
   Metabolismo:
   

1. 
   Respiración anaeróbica y aeróbica
   
2. 
   Nutrición autotrofa y heterotrofa
   
3. 
   Fotosíntesis y quimiosíntesis
   
4. 
   Anabolismo y catabolismo
   

1. 
   Enzima
   
2. 
   Respiración anaeróbica
   
3. 
   Glucólisis
   
4. 
   Grana
   
5. 
   Quimiosíntesis
   

1. 
   La fotosíntesis establece una relación entre _____________ y ______________.
   
2. 
   Las plantas verdes pueden transformar la energía __________ en energía _________.
   
3. 
   Durante la glucólisis, la glucosa se desdobla en dos moléculas de ____________.
   
4. 
   En la respiración aeróbica se obtiene una ganancia total de __________ ATP por molécula de glucosa.
   
5. 
   El oxigeno producido durante la fotosíntesis proviene del ____________.
   

2. 
   Homeostasis
   

2. 
   Regulación y herencia de los procesos biológicos:
   

2. 
   La reproducción como proceso de continuidad
   

2. 
   Integración de los conocimientos de la unidad: interrelación de los procesos: metabolismo-regulación variación-
   

1. 
   Genotipo
   
2. 
   Fenotipo
   
3. 
   Híbrido
   

1. 
   Maduro
   
2. 
   Diferente de sus padres
   
3. 
   Heterocigoto
   
4. 
   Homocigoto
   

1. 
   En desaparición
   
2. 
   Transportadora
   
3. 
   Dominante
   
4. 
   Recesiva
   

1. 
   Dominante
   
2. 
   Recesivo
   
3. 
   Heterocigoto
   
4. 
   Homocigoto
   

1. 
   ARN
   
2. 
   ADN
   
3. 
   Proteínas
   
4. 
   ATP
   

1. 
   De la madre
   
2. 
   Del padre
   
3. 
   La distribución equitativa de ambos
   
4. 
   Ni del padre ni de la madre
   

UNIDAD IV. COMUNICACIÓN Y DESARROLLO EN LOS SERES VIVOS

2. 
   Comunicación en los sistemas vivos
   

2. 
   Comunicación Intracelular
   

2. 
   Comunicación Intercelular
   

2. 
   Comunicación y desarrollo
   

1. 
   Esquematiza lo que se te pide.
   

2. 
   Explica cuales son los organos que dan origen cada una de las capas germinales.
   

1. 
   Introducción a la unidad: relación Evolución-Diversidad-Ecología.
   
2. 
   Relación Diversidad-Evolución
   

3. 
   Evolución e interacción organismo-ambiente
   

4. 
   Estructura, funcionamiento y evolución de un ecosistema.
   

1. 
   .Define los siguientes términos:
   

1. 
   Evolución:
   
2. 
   Adaptación:
   
3. 
   Mutación:
   
4. 
   Fósil:
   
5. 
   Selección natural:
   

2. 
   Contesta brevemente las cuestiones que se te plantean.
   

1. 
   ¿Cómo explica la teoría de Lamarck el proceso de evolución?
   
2. 
   ¿Cómo explica la Teoría de Darwin el proceso de evolución?
   
3. 
   ¿Menciona las diferentes evidencias que apoyan la teoría de la evolución?
   
4. 
   Describe los principales eventos biológicos que sucedieron en cada una de las eras geológicas
   

3. 
   Conteste brevemente las cuestiones que se te plantean.
   

1. 
   Define los siguientes términos:
   
   1. 
      Ecología
      
   2. 
      Ecosistema
      
   3. 
      Factores Bióticos
      
   4. 
      Factores Abióticos
      
   5. 
      Cadena trofica
      
   6. 
      Red trofica
      
   7. 
      Pirámide trofica
      
   8. 
      Nicho ecológico
      
   9. 
      Hábitat ecológico
      
   10. 
       Ciclo biogeoquímico
       

2. 
   Elabora un esquema en el cual indiques: flujo de la energía si los componentes son bióticos o abióticos e indica para los componentes bióticos su nicho ecológico.
   

1. 
   Papel de la Biología en la alimentación
   

2. 
   Papel de la Biología en problemas de la salud
   

3. 
   Papel de la Biología en la conservación y adecuado manejo de los recursos naturales.
   
4. 
   Papel de la Biología en la problemática ambiental:
   

1. 
   Ganadería
   
2. 
   Agricultura
   
3. 
   Pesca
   
4. 
   Salud
   

1. 
   Campbell, etal. Biología. Pearson. 2002
   
2. 
   Audersik, T: etal. Biología. Pearson. 2004
   
3. 
   Mader, S. Biología. McGraw-Hill. 2003
   
4. 
   Salomon, E. etal. Biología. McGraw-Hill. 2001
   

1. 
   Starr, C. etal. Biología. Pearson. 2004
   
2. 
   Jimeno, A. Biología. Santillana. 2003
   
3. 
   Bigss, P. etal. Biología. McGraw-Hill.2000