Bibliografía: audersirk: “Anatomía y fisiológica animal.” Biología 2, sexta edición




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títuloBibliografía: audersirk: “Anatomía y fisiológica animal.” Biología 2, sexta edición
fecha de publicación29.10.2015
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tipoBibliografía
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Planificación
Practicante: Soraya Chá

Fecha: 29 de julio de 2012

Área de conocimiento: Ciencias Naturales

Disciplina: Biología

Contenido: Funciones vitales

Objetivo general: Enseñar saberse científicos que permitan construir explicaciones provisorias y reflexiones sobre el medio natural.

Objetivo específico: Propiciar instancias donde los alumnos pueda utilizar la XO para buscar información sobre las funciones vitales.


Desarrollo de la actividad:


  • La actividad se realiza en dulas.

  • Explicación de la consigna; En XO buscar información, en Portal Ceibal para responder las siguientes preguntas;

¿Que necesitan los seres vivos para sobrevivir

¿Que funciones son elementales para la vida?

¿Depende del ambiente?.

  • Monitoreo de los equipos de trabajo evacuando dudas de la consigna.

  • Se realiza la puesta en común y la validación de la respuestas de los alumnos. Para la socializaciòn.

  • Institucionalizaciòn del conocimiento.

Bibliografía:

    • AUDERSIRK: “Anatomía y fisiológica animal.” Biología 2, sexta edición.

    • LIBRO DE CIENCIAS NATURALES DE QUINTO AÑO. Beatriz Roca Chírico, Gina Pérez Romero.

    • SANTILLANA, “Ciencias de la naturaleza”.

    • SANTILLANA: María Dibarbure;…” y sin embargo se puede enseña ciencias naturales”.

    • Portal Ceibal

    • Programa de educación inicial y primaria.


Fundamentación .
Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad.

La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los

seres vivos y, más específicamente, evolución y sus propiedades. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.

En los aparatos respiratorios se realiza el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono de un ser biótico con su entorno. De acuerdo al medio ambiente los seres bióticos utilizan distintos métodos para efectuar este intercambio de gases. La Respiración es un proceso fisiológico, por el cual los seres vivos toman oxígeno del medio circundante y desprenden dióxido de carbono.

Todos los seres vivios realizan una serie de funciones absolutamente indispensables para poder mantenerse vivos. Las funciones vitales en biologia cualquiera de los tres procesos o funciones que realizan los seres vivos nutricion, relacion y reproducciòn. La respiracion se concidera pertenecientes al proceso de nutriciòn. Mediante la funcion de nutricion los organismos vivos obtienen la materia y energia que necesitan del medio que los rodea. La relacion consiste en captar los cambios que se producen en el entorno y poder reaccionar ante ellos, los cambios producidos son los estímulos, las reacciones producidas por los organismos se llaman respuestas. La finalidad de la reproducciòn es la cantidad de las especies produciendo nuevos individuos semejantes a los progenitores. Hay dos tipos reproduccion asexual, un individuo se esciende en dos o mas partes, en cada celula se duplica el ADN y se divide en mitosis. Y la reproduccion sexual, forma mas evoluciones re quiere la intencion de dos individuos en cada uno se produce gametos o células sexuales, los gametos se forman mediante meiosis.

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Título 3

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Título 4

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Título 5

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Título 6

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Título 7

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Título 8

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Título 9

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Fuente de párrafo predeter.

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Título 5 Car

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Título 9 Car

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