En una investigación, el doctor a administra a ratas dosis controladas de heroína para evaluar distintas variables comportamentales relacionadas con la adicción




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  • La traslocación recíproca es un caso de reordenación cromosómica:

  1. Desequilibrada

  2. Equilibrada

  3. También conocida como inversión paracéntrica

  4. Que produce el síndrome de Turner

  • La deleción de un fragmento cromosómico:

  1. Constituye una reordenación cromosómica equilibrada

  2. Supone la duplicación de la información genética contenida en el ADN

  3. Representa una pérdida de material genético

  4. Lleva aparejada necesariamente una traslocación robertsoniana

  • El síndrome de Turner es debido a:

  1. La presencia de un cromosoma X adicional

  2. La presencia de un cromosoma 21 adicional

  3. La ausencia de un cromosoma X en las mujeres

  4. La ausencia de un cromosoma X en los hombres

  • Las mujeres con síndrome de Turner:

  1. No tienen corpúsculo de Barr

  2. Tienen 1 corpúsculo de Barr

  3. Tienen 2 corpúsculo de Barr

  4. Tienen 3 corpúsculo de Barr

  • El síndrome de Turner es un caso de:

  1. Trisomía

  2. Euploidía

  3. Poliploidía

  4. Monosomía

  • Una causa probable del síndrome de Klinefelter es:

  1. Una deleción del cromosoma X

  2. Una no disyunción durante la meiosis

  3. La pérdida de un cromosoma X en la segunda división meiótica

  4. Las respuestas anteriores son correctas

  • Una posible explicación de la anomalía cromosómica característica del síndrome de Klinefelter es:

  1. La ausencia del corpúsculo de Barr

  2. Una no disyunción meiótica

  3. Una monosomía de cromosoma 13

  4. Una poliploidía



  • ¿En cuál de los siguientes síndromes está implicado el fenómeno de impresión genómica?:

  1. Síndrome de Down

  2. Síndrome de Turner

  3. Síndrome de Prader-Willi

  4. Síndrome de Klinefelter



  • Un individuo con una anomalía cromosómica XXXY:

  1. Padece el síndrome de X frágil

  2. No presentará corpúsculo de Barr

  3. Padecerá el síndrome de Klinefelter

  4. Tendrá tres corpúsculos de Barr

  • Los datos apuntan a que las personas con cromosomas Y adicionales:

  1. No son más violentos que el resto de la población

  2. Tienen fenotipo femenino

  3. Presentan corpúsculo de Barr

  4. Tienen baja capacidad perceptiva

  • El síndrome de X frágil:

  1. Está relacionado con retraso mental

  2. Es conocido también como síndrome de Turner

  3. Es consecuencia de una menor cantidad de material genético

  4. Es consecuencia de un exceso de concentración de la cromatina

  • Las técnicas de bandeo de cromosomas sirve, entre otras cosas, para:

  1. Identificar cromosomas

  2. Detectar anomalías genéticas

  3. Aportar datos relevantes para el consejo genético

  4. Todas las respuestas anteriores son correctas

  • La identificación de cada cromosoma puede lograrse gracias a:

  1. La técnica de bandeo

  2. La ubicación del centrómero

  3. La genética de poblaciones

  4. Los animales trasgénicos

  • La técnica de bandeo de cromosomas resulta de mucha utilidad para:

  1. Detectar anomalías genéticas

  2. Buscar cromosomas

  3. Detectar traslocaciones

  4. Lo dicho en a y c es correcto

  • Cuando la expresión de ciertos genes es distinta, según la procedencia, materna o paterna, de éstos, se dice que se trata de un fenómeno de:

  1. Impresión genómica

  2. Heterocigosis

  3. No disyunción

  4. Discriminación positiva

  • La genética cuantitativa se basa, entre otras cosas, en el supuesto de que:

  1. Los caracteres que presentan variaciones puramente cuantitativas en la población son el resultado de una herencia poligénica

  2. Los genes que influyen sobre rasgos fenotípicos que presentan variaciones cuantitativas en la población no se heredan según las leyes de Mendel

  3. El ambiente no influye en el fenotipo

  4. Sólo el genotipo influye en el fenotipo

  • La genética cuantitativa, que estudia los caracteres que presentan variaciones puramente cuantitativas en la población:

  1. No tiene en cuenta el posible efecto del ambiente sobre el fenotipo

  2. Afirma que los genes que influyen sobre rasgos fenotípicos cuantitativos no se heredan según las leyes de Mendel

  3. Considera los efectos sobre el fenotipo de factores genéticos de tipo aditivo, y también los efectos debido a la dominancia y los debidos a la influencia de las interaciones epistáticas.

  4. No se fundamenta en ningún caso en el modelo poligénico de la herencia

  • El parámetro que estima en qué medida la varianza fenotípica puede explicarse por la varianza genética recibe el nombre:

  1. Consanguinidad

  2. Varianza ambiental

  3. Herencia poligénica

  4. Heredabilidad

  • ¿cuáles de los siguientes métodos no son de aplicación en los estudios de genética cuantitativa humana?:

  1. Estudios de gemelos

  2. Estudios de selección

  3. Estudios de adopciones

  4. Estudios de familias

  • Los estudios de genética cuantitativa aplicados a rasgos psicológicos humanos permiten asegurar, entre otras cosas, que:

  1. Ni la depresión bipolar ni la esquizofrenia están influidas por factores genéticos

  2. La inteligencia no depende en absoluto de factores ambientales, por lo que es inútil aumentar el presupuesto en educación

  3. La heredabilidad no es un concepto aplicable a la especie humana

  4. El alcoholismo severo está influido por factores genéticos, especialmente en varones

  • Supongamos que al evaluar un determinado rasgo conductual (ej: habilidad musical) observamos que tanto la correlación entre madres e hijos como entre hermanos es de 0.30. ¿Cuál podría ser el valor aproximado de la heredabilidad de dicho rasgo?

  1. 0.15

  2. 0.30

  3. 0.60

  4. 0.075

  • Suponga que la longitud del pico de un tipo de ave zancuda está determinada por dos genes con dos alelos cada uno entre los que no se da ni dominancia ni epistasia. Además sabemos cuánto influye en el rasgo cada uno de los alelos de los dos genes: A1: 10 cm; A2: 8 cm;

  • B1: 6 cm; B2: 4 cm. ¿Qué porcentaje de aves con picos de 26 cm. Se puede esperar en una generación descendiente de una generación heterocigótica para ambos genes?

  1. 15%

  2. 25%

  3. 30%

  4. 50%

  • Cuando se representa el genoma de un individuo con la expresión 45 X estamos afirmando que se trata de una persona: Con Síndrome de Turner.

  • Por los efectos que en la actividad serotoninérgica tienen los alelos S del gen que codifica el transportador de serotonina y el de enzima MAOA caber esperar que los sujetos homocigóticos para uno u otro gen: Tengan el mismo fenotipo conductual.

  • La correlación entre gemelos monocigóticos criados juntos nos proporciona el valor de: la heredabilidad en sentido amplio más la ambientalidad compartida.

  • La correlación entre hermanos adoptivos que viven juntos nos proporciona el valor de: la ambientalidad compartida.

  • Si aplicara la fórmula de Falconer para averiguar la heredabilidad de un rasgo medio mediante cuestionario y encontrara que la correlación entre gemelos monocigóticos criados juntos es de 0.63 y la de gemelos dicigóticos criados juntos fuera de 0.42, podemos asegurar que el valor de la heredabilidad en sentido amplio es: 0.42.

  • En un estudio de gemelos se encontró que la correlación entre gemelos monocigóticos respecto al tamaño del núcleo caudado fue de 0.83, la de gemelos dicigóticos 0.40. ¿Cuál es el valor más ajustado de la heredabilidad de dicho rasgo, el tamaño del núcleo caudado?. 0.86 2*(r1-r2).

  • Si una persona es portadora de dos corpúsculos de Barr, podemos pronosticar que: se trata de una persona con más de dos cromosomas X.

  • El hecho de que los sujetos humanos heterocigóticos portadores de un alelo inactivo para la producción de leptina presenten mayor grado de obesidad que los sujetos normales, pero menos que los homocigóticos para el alelo inactivo, sugiere que nos hallamos ante: un gen aditivo.

  • ¿Cuál de los siguientes síndromes no se puede atribuir a una deleción?:

Angelman, Pader-Willi, Williams, Down.

  • A la luz de los datos relativos a la estructura de las opsinas para el rojo y el verde y la ubicación de los genes que las codifican parece probable que: Su origen está en una duplicación dentro del cromosoma X.

  • El hecho de que entre los simios antropoides (primates no humanos) y los humanos haya una diferencia en el nº de cromosomas parece atribuirse a:

Traslocación Robertsoniana.

  • El hecho de que los sujetos portadores de una o dos copias del alelo S del transportador de serotonina sean más susceptibles a verse afectados negativamente en su conducta adulta por situaciones traumáticas durante el desarrollo es un indicio de que: la interacción entre genes y ambiente a veces es muy importante.

  • Cuando encontramos que a medida que se aumenta en edad, los valores de la heredabilidad aumentan, tenemos que aceptar que: la influencia del ambiente en la expresión del rasgo es menor.

  • Sabiendo que la melanocortina (MSH) es un supresor de la ingesta podemos predecir que: los heterocigóticos portadores de una mutación del gen receptor de MSH (MC4R) que impide su actividad padecerán obesidad y los homocigóticos portadores de dicha mutación probablemente sean más obesos que los heterocigóticos.

  • La correlación entre padres biológicos y sus hijos biológicos cuando éstos han sido criados por familias adoptivas nos proporciona el valor de: la heredabilidad en sentido estricto.

  • La correlación entre gemelos monocigóticos criados por separado nos proporciona el valor de: la heredabilidad en sentido amplio.

  • Cuando la expresión de un gen depende de si procede del padre o de la madre estamos hablando de: impresión genómica.

  • El hecho de que ratones Knock-out para el receptor de serotonina 5-HT1B se comporten agresivamente frente a los intrusos, al menos en comparación con ratones normales: puede servir como modelo animal de la conducta humana, avala la hipótesis de que ciertas conductas agresivas humanas pueden estar relacionadas con la actividad serotoninérgica y es paralelo a la observación de que los sujetos humanos con baja actividad serotoninérgica tienden a ser violentos, al menos en comparación con sujetos normales.

  • La correlación entre gemelos dicigóticos criados por separado nos proporciona el valor de: la mitad de la heredabilidad en sentido amplio.

  • Supongamos que en el factor g de la inteligencia influyen 3 genes aditivos, A, B y C, cada uno con 2 alelos, 1 y 2. Sabiendo que el alelo 1 de cada gen aporta un punto de inteligencia y el alelo 2, dos puntos, se pide calcular la probabilidad de que una pareja heterocigótica para los tres genes tenga un descendiente cuyo valor de g sea 12. 1/64.

  • En los estudios de selección, el diferencial de selección (S):

  1. Es la diferencia entre la media de la población general y la de criadores elegidos

  2. Es la diferencia entre la media de la población general y la de los descendientes de los criadores elegidos

  3. Es la diferencia entre la media de la población general y la media de criadores y sus descendientes

  4. Tiene que ser menor que la respuesta de selección para poder asegurar que existe heredabilidad.

  • La fórmula de Falconer H=2(rMZ – rDZ):

  1. Permite calcular la heredabilidad en sentido estricto

  2. No permite calcula la herdabilidad en sentido amplio

  3. Permite eliminar la influencia del ambiente individual

  4. Permite eliminar la influencia del ambiente compartido.

  • Si usted encontrara que una persona 46, XX tiene fenotipo masculino, ¿qué explicación daría a este hecho?:

  1. Una traslocación recíproca entre el cromosoma X y el cromosoma 21

  2. Una hemicigosis por deleción

  3. Una traslocación de parte del cromosoma Y

  4. Una traslocación de parte del cromosoma X

  • Lo que tienen en común los iguientes síndromes, Angelman, Prader-Willi, maullido de gato y Williams es que los sujetos que los padecen:

  1. Son hemicigóticos para algunos genes

  2. Son hemicigóticos para todos los genes

  3. Son heterocigóticos

  4. Son homocigóticos

  • El síndrome de Turner es una prueba más de que:

  1. La diferenciación de un fenotipo femenino depende de que existan dos cromosomas X en el cigoto

  2. La ausencia de un cromosoma Y en el cigoto determina la diferenciación de un fenotipo femenino

  3. Es imprescindible que existan dos cromosomas X en el cigoto para que se desarrollen con normalidad las hembras

  4. Lo dicho en b y c es cierto.

  • Cuando se estudia la heredabilidad de un determinado rasgo fenotípico conductual sabemos que:

  1. Su valor nos indica el porcentaje del rasgo que se debe a los genes

  2. Para que su valor sea alto debe haber poca variabilidad genética para ese rasgo en la población

  3. Si se estudia en sentido amplio su valor se debe específicamente a la varianza genética aditiva

  4. Aunque su valor sea alto no significa que el rasgo no esté influido también por factores ambientales

  • La Genética Cuantitativa de la Conducta se ocupa de explicar:

  1. Las conductas que están influidas por un único alelo

  2. Los rasgos conductuales influidos por varios genes

  3. La herencia poligénica de los rasgos mendelianos

  4. Las diferencias fenotípicas cualitativas existentes entre los individuos.

  • La utilización de modelos animales en genética mendeliana de la conducta ha permitido comprobar que la mutación del gen que codifica el receptor de hipocretina (neurotransmisor hipotalámico) influye en la aparición de uno de los siguientes rasgos conductuales:

  1. La narcolepsia

  2. El síndrome de déficit de atención e hiperactividad

  3. Trastorno del lenguaje

  4. Las conductas agresivas

  • Si en un estudio de familias que investiga la predisposición al alcoholismo se obtiene que la correlación entre padres e hijos y entre hermanos es de 0.20, se hallaría un valor de heredabilidad de: a) 0.20; b) 0.10; c) 0.40; d) 0.80.

  • Uno de los siguientes síndromes NO está causado por un defecto monogénico:

  1. El síndrome de X frágil

  2. El síndrome de Turner

  3. La fenilcetonuria

  4. La obesidad debida a mutaciones en el gen que codifica la leptina.

  • En relación con los rasgos poligénicos sabemos que:

  1. Son rasgos continuos

  2. Se heredan siguiendo las leyes de la genética mendeliana

  3. Son rasgos cuantitativos

  4. Las tres opciones anteriores son ciertas.

  • De acuerdo con los conocimientos actuales de Genética Molecular y de Poblaciones la mutación génica:

  1. Con frecuencia aumenta la capacidad de adaptación del organismo a su ambiente

  2. Es el factor que más contribuye a aumentar la variabilidad genética de la población

  3. Es el factor que produce mayores cambios en las frecuencias alélicas

  4. Genera nuevos alelos en las poblaciones.

  • En una población en la que hay equilibrio genético para un gen con dos alelos (A1 dominante, A2 recesivo) la frecuencia del alelo A1 es de 0.85 y la del alelo A2 es de 0.15. ¿Cuál será la frecuencia del genotipo homocigoto dominante?: a) 0.850; b) 0.255; c)0.722; d) 0.425

  • Respecto al concepto de heredabilidad se sabe que :

  1. Es el porcentaje de individuos que presentan un rasgo heredable

  2. Su valor oscila entre 0 y 10

  3. Es la proporción de la varianza fenotípica para un determinado rasgo debido a diferencias genéticas

  4. Sólo depende de la varianza genética aditiva.

  • El fenómeno responsable de que un gemeto quede con dos copias del mismo cromosoma, mientras que otro no contiene ninguna copia del mismo, recibe el nombre de:

  1. Translocación robertsoniana

  2. Deleción

  3. Impresión genómica

  4. No disyunción meiótica.

  • Diversos estudios han demostrado un mayor riesgo para desarrollar diferentes trastornos cuando existe un alto grado de parentesco genético. Éste es el caso de:

  1. La esquizofrenia

  2. La depresión

  3. El autismo

  4. Las tres opciones anteriores son ciertas

  • Al estudiar la incidencia de la anemia falciforme (enfermedad provocada cuando el locus de la hemoglobina en vez del alelo normal HbA aparece el alelo HbS) en un poblado africano de 1000 habitantes se observó que 500 presentaban el genotipo HbA HbA, 492 tenían el genotipo HbA HbS y 8 tenían un genotipo HbS HbS. ¿Cuál es la frecuencia del alelo de la anemia falciforme en esta población?, ¿está en equilibrio genético esta población?:

a)0.746, sí; b)0.254, no; c) 0.008, sí; d) 0.016, no.

- La distrofia muscular de Duchenne puede ser:

  1. Un ejemplo de mosaicismo

  2. Una patología con herencia autosómica dominante

  3. Una enfermedad con herencia autosómica recesiva

  4. Una patología con herencia poligénica.

  • La relación que existe entre la anemia falciforme y la malaria es un ejemplo:

  1. De que la selección natural mantiene la variabilidad en las poblaciones

  2. Del que se sirven los neutralistas para afirmar que el azar mantiene la variabilidad existente en las poblaciones

  3. Que contradice la opinión de los seleccionistas respecto al mantenimiento de la variabilidad en las poblaciones

  4. De que la variabilidad se mantiene aunque la selección natural actúe contra ella.

  • Respecto a las reordenaciones genéticas equilibradas se sabe que:

  1. Entre ellas se encuentran las traslocaciones recíprocas

  2. Implican la pérdida de material genético

  3. Son la causa de las trisomías

  4. Dan lugar a poliploidías

  • A los alelos que contribuyen junto con otros al fenotipo de un determinado rasgo se les denomina:

  1. Poligénicos

  2. Continuos

  3. Selectivos

  4. Aditivos

  • En un estudio de cria selectiva en el que se pretende aumentar la longitud del tallo de las flores de una población A cuya media es de 15 cm, ¿cuál será la heredabilidad de dicho rasgo si tras escoger de esta población una subpoblación B con una longitud de tallo media de 25 cm, obtenemos una subpoblación C con un tallo de 20 cm?: a)0.5; b)0.6; c)0.7; d)0.8

  • El síndrome de Down:

  1. Es una monosomía

  2. Es una trisomía del cromosoma X

  3. Puede estar causado por una translocación robertsoniana

  4. No está asociado a retraso mental

  • Respecto al síndrome de Turner se sabe que:

  1. Es una trisomía

  2. Los individuos que lo manifiestan no presentan cromatina de Barr

  3. Es una poliploidía

  4. Se presenta tanto en hombres como en mujeres

  • Los datos obtenidos en genética de la conducta humana y con modelos animales nos muestran que:

  1. Los defectos monogenéticos que se han asociado con trastornos conductuales se producen siempre en alelos dominantes

  2. La mutación de un gen del cromosoma X que se expresa en el tejido cerebral está asociada con la aparición de subnormalidad moderada sobre todo en varones

  3. Hasta el momento no se han descubierto defectos monogénicos que estén asociados con el deterioro de la inteligencia, los procesos de aprendizaje el lenguaje

  4. Las tres opciones anteriores son falsas



  • Una población está en equilibrio cuando:

  1. Todos los genotipos tienen la misma frecuencia

  2. Las frecuencias alélicas se ven afectadas por la acción de la selección natural

  3. Las frecuencias alélicas son las mismas que las genotípicas

  4. Se puede predecir las frecuencias genotípicas si se conocen las frecuencias alélicas

  • Una trisomía es una alteración cromosómica:

  1. Que provoca la aparición de tres copias de cada cromosoma en las células del organismo

  2. Que se produce cuando un óvulo es fecundado por dos espermatozoides

  3. Que se produce por la no disyunción meiótica de una pareja de cromosomas homólogos

  4. Que es incompatible con la vida

  • ¿Qué aptitud tiene un genotipo dado que en promedio tiene 7 descendientes siendo que el genotipo que más descendientes tiene en promedio es 10?: a) el 50%; b) el 25%; c) el 75%; d) el 0%.

  • La mayoría de los estudios de gemelos y familias indican una heredabilidad del CI de 0.70, lo que significa que:

  1. El 70% del CI de un individuo se debe a sus genes

  2. La media del CI en la población es de 0.70

  3. El 70% de las diferencias en el CI entre los individuos de una población se deben a las diferencias genéticas existentes entre ellos

  4. El CI tiene una heredabilidad menor que otras capacidades cognitivas más específicas

  • Suponga que en un estudio de cría selectiva en el que se pretendía aumentar la producción de leche de una población de vacas cuya media estaba en 40 l/día, se seleccionaron las vacas con una producción media de 50 l/día y se obtuvo que la descendencia de éstas producía 45 l/día. ¿Cuál sería el valor de H en este estudio?: a) 10; b) 0.5; c)5; d)1.

  • Si al estudiar la ansiedad en una población se obtiene una varianza total (VT)=16 y se determina una varianza ambiental (VA)=12, podemos afirmar que:

a) en esta población la ansiedad tiene una varianza genética (VG)=28

b) la H de la ansiedad es muy alta en esa población

c) la ansiedad tiene una H=0.25 en esta población

d) lo indicado en las tres opciones anteriores es cierto

- Los estudios realizados en genética de la conducta han encontrado que:

  1. Los distintos tipos de obesidad son producidos por la mutación del mismo gen

  2. Ciertos tipos de obesidad se producen por la mutación del gen que codifica la leptina (hormona producida por los adipocitos) o la de su receptor neuronal

  3. La obesidad de cualquier tipo es un rasgo poligénico

  4. A y c son correctas

  • La genética de la conducta tiene entre sus objetivos investigar:

  1. Qué proporción de la varianza fenotípica conductual se explica por la diversidad genotípica y cuál por la diversidad ambiental

  2. Los fenotipos conductuales monogénicos

  3. Los fenotipos conductuales poligénicos

  4. Lo indicado en las tres opciones anteriores es cierto

  • Supongamos que a una isla desierta llegan 25 personas con Rh- y otras 75 personas también homocigóticas, pero con Rh+, si se cumple la llamada ley de Hardy-Weinberg y no llega gente nueva, ¿qué porcentaje de sujetos con fenotipo Rh- cabe esperar que haya en esa isla en las sucesivas generaciones?: a) el 6.25%; b) el 25%; c) el 12.5%; d) el 0%.

  • El valor de la heredabilidad:

  1. Puede oscilar entre 0 y 1

  2. Se calcula únicamente a partir de la correlación

  3. Representa una media de la influencia de la variabilidad genética en la variabilidad observada en el rasgo correspondiente

  4. Lo dicho en a y c es cierto

  • Cuando un fenotipo es consecuencia de la expresión simultánea de los alelos del mismo locus decimos que se trata de un fenómeno de:

  1. Hemicigosis

  2. Codominancia

  3. Pleitropismo

  4. Epistasia

  • Un hombre 45XY, fenotípicamente normal, tiene un hijo con síndrome de Down, la explicación más probable es que este hombre:

  1. Presente una trisomía

  2. Sea portador de una traslocación recíproca

  3. Sea portador de una traslocación robertsoniana

  4. Sea homocigótico recesivo

  • Las personas con el cariotipo 47 XYY se caracterizan porque tienen:

  1. Sus dos cromosomas Y inactivos

  2. Un cromosoma Y inactivado

  3. El cromosoma X inactivo

  4. Los dos cromosomas Y activos

TEMA 4. LA EVOLUCION

  • Los polimorfismos equilibrados: son mantenidos activamente por la selección natural.

  • El mecanismo de especiación por el que en una población surgen dos poblaciones diferentes y reproductivamente aisladas se denomina: cladogénesis.

  • De los 3 factores necesarios, según Darwin, para explicar la evolución, ¿cuál era el mejor explicado por el propio Darwin?: la selección natural.

  • La selección natural: actúa sobre los individuos.

  • El hecho de que se pueda encontrar entre los marsupiales especies más similares en términos de estrategias adaptativas a especies de mamíferos que a especies marsupiales constituye un ejemplo de: evolución paralela.

  • La teoría de la evolución por selección natural avala: el uso de animales como modelos para comprender el comportamiento humano.

  • Los principios de la herencia de los caracteres adquiridos y la ley del uso y desuso de Lamarck: intentaron explicar erróneamente el origen de la variabilidad y su mantenimiento en las siguientes generaciones.

  • El concepto biológico de especie: señala que ésta es una población de organismos aislados reproductivamente de otras comunidades.

  • El equilibrio genético de una población: se altera cuando aparecen nuevos alelos por mutación.

  • Se sabe que en una población, para un carácter dependiente de 1 locus con 2 alelos, la frecuencia del alelo dominante es 0.30, ¿cuál será la frecuencia del genotipo homocigoto recesivo para ese carácter si la población está en equilibrio?: 0.49.

  • La teoría de la evolución de Darwin indica que la selección natural: actúa sobre la variabilidad genética existente en las poblaciones propiciando la aparición de nuevas especies.

  • La evolución convergente: se refiere al hecho de que diferentes especies pueden mostrar determinados parecidos funcionales sin que entre ellas exista un parentesco.

  • La selección natural propuesta por Darwin: propone un mecanismo natural que explica la evolución.

  • Las mutaciones: son uno de los factores de alteración de las frecuencias alélicas de una población.

  • La selección natural: puede mantener las distintas variantes de un rasgo dando lugar a la aparición de polimorfismos.

  • La teoría sintética de la evolución: complementa la teoría darwinista porque explica la base genética de la variabilidad.

  • En 1952, Joshua Lederberg expuso distintas colonias de bacterias de la misma especie a un antibiótico y observó que, si bien muchas de las colonias morían, en algunas sobrevivían individuos que eran capaces de seguir reproduciéndose en presencia del antibiótico. En el marco de la teoría sintética de la evolución, estos resultados ponen de manifiesto: ya antes de la exposición al antibiótico existían bacterias resistentes al antibiótico que fueron las que sobrevivieron.

  • El melanismo industrial es un ejemplo de selección: direccional.

  • El efecto fundador ocurre cuando: se establece una población a partir de muy pocos individuos.

  • Para Charles Darwin: las especies comienzan siendo variedades poco diferenciadas dentro de una especie prexistente, que con el tiempo pasan a ser variedades muy marcadas, y finalmente, nuevas especies.

  • Charles Darwin defendía que: los descendientes tienden a heredar las características de los progenitores, que los individuos con rasgos desfavorables para la lucha por la supervivencia tienden a dejar menos descendientes en la siguiente generación y la persistencia de unos rasgos favorables a lo largo de generaciones y la eliminación de los desfavorables puede contribuir a que aparezcan nuevas especies.

  • La selección natural: puede mantener activamente los polimorfismos presentes en la población.

  • La diversidad genética que aparece en las poblaciones generación tras generación se debe fundamentalmente a: la recombinación génica.

  • La variabilidad genética existente en las poblaciones se puede mantener: por selección natural, porque es neutra y no aporta ventaja o desventaja alguna a la reproducción y por la aportación continua de alelos recesivos que hacen los heterocigotos.

  • En una población de 800 personas existe 1 gen con 2 alelos (A dominante, a recesivo). De éstas, 400 personas muestran el genotipo homocigoto dominante y 200 el genotipo homocigoto recesivo, ¿cuál es la frecuencia del alelo recesivo en esta población?: 0.375.

  • ¿Cuál de las siguientes evidencias o planteamientos potenció, a principios del siglo XIX, el estudio científico del origen de las especies?:

  1. Los restos fósiles encontrados no guardaban ninguna relación con las especies actuales.

  2. Los seres vivos, a pesar de su diversidad, presentaban características anatómicas y fisiológicas parecidas.

  3. La Biblia sólo recoge la última creación de Dios, aunque se demostró la existencia de creaciones previas seguidas de grandes catástrofes.

  4. En eras pasadas existieron seres vivos idénticos a los actuales.

  • Cuál de las siguientes ideas no se ajusta a los planteamientos lamarckianos:

  1. Las especies no son estables a lo largo del tiempo, sino que se transforman en otras nuevas en función de las condiciones ambientales.

  2. La causa del cambio en las características orgánicas de cada individuo es el uso y desuso.

  3. La variabilidad natural que presentan las poblaciones hace posible la diferenciación paulatina que conducirá a la aparición de una nueva especie.

  4. El organismo es sujeto activo de la evolución as ser su propio adaptador al medio a través de actos volitivos.

  • Cual de las siguientes ideas no se ajusta a los planteamientos lamarckianos:

  1. Los organismos no tienden a la perfección sino a vivir y a transmitir sus genes a la siguiente generación.

  2. Los órganos de un ser vivo se han desarrollado en función de sus hábitos y éstos son, a su vez, resultado del ambiente.

  3. Cada nuevo órgano o estructura que provoca una mejor adaptación al ambiente diferencia a este ser vivo de sus antecesores inmediatos.

  4. Las especies no son estables a lo largo del tiempo, sino que se transforman en otras nuevas en función de las condiciones ambientales.

  • La contribución fundamental de Darwin fue proponer:

  1. Las leyes de la herencia

  2. La explicación del origen de la variabilidad

  3. El principio explicativo de la evolución

  4. Una taxonomía para clasificar el mundo orgánico.

  • La teoría de la evolución de Darwin establece que:

  1. El organismo cambia para adaptarse a nuevas condiciones ambientales

  2. La diversidad de seres vivos es el resultado de creaciones múltiples e independientes.

  3. La evolución tiene como finalidad la perfección, representada por nuestra especie

  4. La reproducción diferencial de los organismos es posible gracias a las variaciones individuales existentes

  • La evolución es el resultado de:

  1. La reproducción diferencial de los individuos de la población

  2. De la supervivencia diferencial de los individuos

  3. Del carácter lamarckiano de las mutaciones

  4. La heredabilidad de los caracteres adquiridos

  • La selección natural:

  1. Tiene como consecuencia única y exclusivamente una mayor probabilidad de supervivencia en unos individuos que en otros.

  2. Determina la producción de diferencias entre los individuos en el número de descendientes

  3. Es una explicación tautológica de la evolución

  4. No es una explicación plausible de la evolución

  • En una población en equilibrio existe un gen con dos alelos (A1 y A). La frecuencia del alelo A1 es 0.7. ¿cuáles son las frecuencias de cada uno de los genotipos?:

  1. A1A1=0.5; A2A2=0.1; A1A2=0.4

  2. A1A1=0.49; A2A2= 0.09; A1A2= 0.42

  3. A1A1= 0.7;A2A2= 0.15; A1A2= 0.15

  4. A1A1= 0.35; A2A2= 0.25; A1A2= 0.30

  • ¿Cuál será la frecuencia del genotipo A1A1 en una población en la que se cumple la ley de Hardy-Weinberg, sabiendo que el aleo A1 tiene una frecuencia de 0.6 (p=0.6)?: a) 0.3; b) 0.6; c) 0.36; d) no puede saberse porque no se nos dice cuál es la frecuencia del alelo A2.

  • En una población existe un gen con dos alelos, uno dominante (A) y otro recesivo (a). Si la frecuencia del genotipo homocigoto dominante (AA) es 0.5 y del homocigoto recesivo (aa) es 0.3. ¿Cuál serán las frecuencias de cada uno de los lelos en esa población?:

  1. A=0.6 y a= 0.4

  2. A= 0.5 y a= 0.3

  3. A= 0.7 y a= 0.3

  4. A= 0.8 y a= 0.2

  • Dada una población cuyas frecuencias genotípicas son de 0.44 para el genotipo (A1A1), 0.20 para el genotipo heterocigótico (A1A2) y de 0.36 para el genotipo (A1A2), ¿cuáles serán sus frecuencias alélicas?:

  1. P= 0.54 y q= 0.46

  2. P= 0.64 y q= 0.36

  3. P= 0.44 y q= 0.36

  4. P= 0.44 y q= 0.56

  • ¿Cuál será la frecuencia del alelo A1 en una población en equilibrio en la que la frecuencia del genotipo A1A1 es de 0.36 (p2= 0.36)?: a) 0.64; b) 0.64; c) 0.6 d) 0.4

  • En relación con la variabilidad genética que aparece en las poblaciones generación tras generación, actualmente sabemos que:

  1. No es imprescindible para que exista evolución

  2. Se debe fundamentalmente a la herencia de los caracteres adquiridos

  3. Se produce principalmente por mutación en el material hereditario de las células somáticas

  4. Tiene su origen, entre otras causas, en la recombinación génica que ocurre durante la meiosis.

  • La mutación:

  1. No afecta a la variabilidad existente entre los seres vivos al no producirse en el material hereditario

  2. Es un factor de alteración de las frecuencias alélicas y, por tanto, genotípicas de una población

  3. Se produce para que los organismos puedan adaptarse a las condiciones ambientales

  4. En los organismos pluricelulares, siempre es transmitida a la siguiente generación.

  • La mutación:

  1. Puede ser heredable

  2. Ocurre al azar

  3. Genera variabilidad

  4. Lo dicho en a, b y c es cierto

  • Las mutaciones tienen carácter:

  1. Preadaptativo

  2. Postadaptativo

  3. Letales por definición

  4. Beneficiosas por definición

  • Cuando se habla de eficacia biológica se está hablando de:

  1. Un tipo especial de selección sexual

  2. El número relativo de descendientes de un individuo

  3. Selección artificial, única y exclusivamente

  4. Altruismo

  • La eficacia biológica:

  1. Se consigue mejorando las expectativas de supervivencia

  2. Se mide por el número de descendientes que llegan a la edad reproductora

  3. Está determinada por un alelo dominante

  4. Es lo mismo que coeficiente de selección

  • Si el coeficiente de selección para los genotipos que presentan determinado alelo dominante es 0.3, ¿en cuánto disminuye la eficacia biológica de los individuos que portan este alelo?: a) en un 70%; b) en un 30%; c) en un 35%; d) en un 15%.

  • Cuando la selección natural actúa eliminando a los individuos fenotípicamente extremos, tanto por exceso como por defecto, de una población, hablamos de selección:

  1. Direccional

  2. Estabilizadora

  3. Disruptiva

  4. Selección sexual

  • El aislamiento reproductivo es un factor esencial para explicar:

  1. La superioridad de los heterocigotos

  2. La especiación

  3. La deriva genética

  4. Los polimorfismos equilibrados

  • La superioridad de los heterocigóticos explica:

  1. La especiación alopátrica

  2. El mantenimiento de alelos que en homocigosis reducen la eficacia biológica

  3. La deriva genética

  4. La especiación simpátrica

  • La especiación alopátrica implica:

  1. Aislamiento reproductivo entre poblaciones

  2. Divergencia en el acervo genético de dos poblaciones

  3. Algún tipo de polimorfismo equilibrado

  4. Las respuestas a y b son correctas

  • Constituye un mecanismo de aislamiento postcigótico:

  1. el aislamiento mecánico

  2. el aislamiento gamético

  3. el aislamiento etológico

  4. la esterilidad del híbrido

  • Forma parte ya de la Historia de la Ciencia la descripción de los distintos picos de pinzones que encontró Darwin en las islas Galápagos. El origen de los diversos tipos de picos en esos animales puede explicarse por un tipo de selección:

  1. Dependiente de frecuencia

  2. Estabilizadora

  3. Direccional

  4. Disruptiva

  • Una pareja de homosexuales lograría maximizar su aptitud inclusiva si:

  1. Adopta niños con los que no tiene parentesco

  2. Tiene dos hijos mediante maternidad subrogada (vientre de alquiler) con inseminación artificial con el esperma de uno de ellos de óvulos donados por la hermana de uno de los miembros de la pareja

  3. Cría dos sobrinos cada uno

  4. Ambos son donantes de semen por procedimientos de fecundación in vitro que dan lugar a cuatro nacimientos de cada donante

  • Cuando los individuos que no se reproducen contribuyen a que sus familiares lo hagan, están incrementando su:

  1. Aptitud inclusiva

  2. Aptitud directa

  3. Aptitud indirecta

  4. A y c son ciertas

  • Lo que caracteriza a la selección sexual en una población es:

  1. Que aumentan las probabilidades de supervivencia del fenotipo más dimórfico

  2. La ausencia de apareamientos aleatorios

  3. Una tendencia hacia la monogamia

  4. Un aumento de la eficacia biológica del fenotipo menos dimórfico

  • Cuando en una población humana se da el fenómeno de selección natural dependiente de la frecuencia:

  1. La eficacia biológica del más raro aumenta

  2. Los más frecuentes tienen preferencia para el emparejamiento

  3. Aumenta el valor del coeficiente de selección para los menos comunes

  4. La eficacia biológica de los menos frecuentes disminuye.

  • Si una población permanece sin cambios en sus características fenotípicas a lo largo de un considerable período de tiempo, puede ser debido a que:

  1. Hay ausencia de selección natural

  2. No se producen mutaciones

  3. No se dan fenómenos migratorios

  4. Está actuando la selección estabilizadora

  • En algunas especies, una de las estrategias reproductoras que la hembra utiliza para disminuir el infanticidio es:

  1. La fidelidad

  2. La promiscuidad

  3. La anisogamia

  4. A y c son ciertas

  • En la naturaleza, es probable encontrar poliandria cuando:

  1. Son necesarios dos adultos para cuidar de las crías

  2. Las hembras viven en grupos y los machos han de colaborar para acceder a ellas

  3. Las hembras crían solas

  4. El macho realiza la mayor parte del esfuerzo parental

  • Respecto a la selección dependiente de frecuencia podemos afirmar que:

  1. Es una forma de polimorfismo equilibrado

  2. No es una forma de polimorfismo equilibrado

  3. Sólo se da en el contexto de la selección sexual

  4. Es una forma de selección disruptiva

  • Si estamos interesados en investigar cómo afecta al desarrollo de SN el hecho de que las mujeres embarazadas ingieran alimentos ricos en vitamina B3, se debe a que queremos conocer:

  1. Las causas lejanas del comportamiento

  2. Los factores epigenéticos

  3. Los estímulos desencadenadores innatos

  4. Los factores filogenéticos del comportamiento

  • El síndrome de Angelman:

  1. Se produce en individuos que presentan una deleción en su cromosoma 15 materno

  2. Es provocado por una traslocación recíproca equilibrada entre los cormosomas 14/15

  3. Se caracteriza por retraso mental

  4. A y c son correctas

  • ¿Cuál de los siguientes factores, en el contexto histórico de Darwin, NO es relevante para explicar la evolución natural de las especies?:

  1. La variabilidad

  2. La selección natural

  3. La herencia

  4. La ley de Hardy-Weinberg

  • ¿Qué rasgo de los que se nombran a continuación parece estar más relacionado con la promiscuidad sexual, es decir, cuando los machos copulan con las diferentes hembras del grupo y viceversa?

  1. El dimorfismo en el tamaño corporal

  2. El tamaño de los caninos

  3. El tamaño de los testículos

  4. Todos ellos

  • Cuando se da promiscuidad, la competencia entre los machos:

  1. Tiene lugar entre los espermas en el útero de la hembra

  2. Se debe a la belleza de ciertos atributos preferidos por las hembras

  3. Se debe a la belleza de ciertos atributos de las hembras

  4. Se debe al grado de inversión parental que, para la crianza, están dispuestos a afrontar.

  • El altruismo recíproco se caracteriza por:

  1. Afectar a los progenitores y a los hijos del sujeto que hace el acto altruista

  2. No basarse en el parentesco genético

  3. Llevarse a cabo entre los dos miembros de la pareja en las especies monógamas

  4. Facilitar la poliginandria

  • El conjunto de individuos capaces de reproducirse entre sí y que no pueden hacerlo fuera de dicho conjunto es:

  1. Una población

  2. Una especie

  3. Una raza

  4. Un acervo genético

  • El sistema de apareamiento más común entre mamíferos es:

  1. La poliandria

  2. La monogamia

  3. La poliginia

  4. La promiscuidad/poliginandria

  • La proporción de variabilidad fenotípica que se debe a diferencias genéticas entre los individuos de una población se denomina:

  1. Dosis génica

  2. Heredabilidad

  3. Varianza fenotípica

  4. Valor genético aditivo

  • La Tª de la evolución de Darwin afirma que:

  1. Cada una de las especies actuales ha tendido a la perfección a lo largo de la evolución

  2. La acumulación de variantes que surgen por azar produce la aparición de nuevas especies

  3. La selección natural actúa sobre la variabilidad que existe en las poblaciones produciendo cambios graduales y continuos que provocan la aparición de nuevas especies

  4. La variabilidad existente en las poblaciones se origina por selección natural y en su mayoría es hereditaria

  • Se asegura que los hermanos comparten al menos el 50% de los genes:

  1. Sólo si son varones

  2. Cuando comparten aptitud inclusiva

  3. Cuando descienden de una pareja monógama

  4. Sólo si son hembras

  • En nuestro entorno la célebre frase
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