4º
| Reconocer las partes, formas y propósitos de las distintas herramientas utilizadas en el hogar para identificar las funciones que estas cumplen.
Demostrar actividades y capacidades tecnológicas, funcionales y creativas para diseñar algunas herramientas de uso frecuente.
| El 100% de los estudiantes conocen las partes, formas y propósitos de las distintas herramientas utilizadas en el hogar.
El 100% de los estudiantes demuestra capacidades tecnológicas para diseñar algunas herramientas de uso frecuente.
| Reconocimiento de partes, formas y propósitos de herramientas de uso en el hogar.
Demostración de habilidades y destrezas en el manejo y diseño de algunas herramientas propias del hogar.
| Reconoce las partes, formas y usos de las herramientas de uso en el hogar.
Maneja y grafica herramientas en forma autónoma y orientada.
Comparte herramientas de trabajo utilizadas en las diferentes actividades.
Demuestra habilidades y destrezas en el manejo y diseño de herramientas propias del hogar.
Formula diversos problemas aplicando el manejo de herramientas del hogar
Comprende diversos problemas aplicando el manejo de herramientas del hogar
Analiza diversos problemas aplicando el manejo de
herramientas del hogar
Selecciona diversos problemas aplicando el manejo de herramientas del hogar
Presenta la solución y la verificación a los diversos problemas aplicando el manejo de los procesos herramientas del hogar
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Reconocer la importancia de la organización de su colegio como sistema para interiorizar el significado de sus símbolos, propósitos de sus dependencias y el manual de convivencia.
| El 100% de los estudiantes conoce la organización de su colegio como sistema.
| Reconocimiento del colegio como sistema con su historia, símbolos y dependencias.
Interiorización y práctica de las normas que rigen el funcionamiento del colegio.
| Reconoce y colabora en el mantenimiento y organización del colegio como sistema.
Practica las normas contempladas en el manual de convivencia como estrategia de adaptación, responsabilidad y respeto hacia los demás.
Resuelve problemas personales y de grupo en pro del bienestar de la comunidad estudiantil.
Formula diversos problemas aplicando conocimientos del colegio como estructura y sistema.
Comprende diversos problemas aplicando conocimientos del colegio como estructura y sistema.
Analiza diversos problemas aplicando conocimientos del colegio como estructura y sistema.
Selecciona diversos problemas aplicando conocimientos del colegio como estructura y sistema.
Presenta la solución y la verificación a los diversos problemas aplicando conocimientos del colegio como estructura y sistema.
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