UNIDAD TEMATICA
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EJES CONCEPTUALES
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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REPRODUCCION CELULAR Y TEJIDOS
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Sistemas de división celular: mitosis y meiosis
Tejidos animales y vegetales
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Interpretativa
Argumentativa
Prepositiva
Investigativa
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RELACION DE LAS FUNCIONES
VITALES CON LOS SISTEMAS DE LOS SERES VIVOS
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Funciones de los seres vivos: nutrición, circulación, excreción y respiración
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Interpretativa
Argumentativa
Prepositiva
Investigativa
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ECOSISTEMAS TERRESTRES
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Ecosistemas terrestres
Factores bióticos y abióticos
Cadenas alimentarias.
Adaptaciones de algunos seres vivos en ecosistemas terrestres.
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Expositiva
Investigativa
Propositiva
Interpretativa
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ESTUDIO FISICO QUIMICO
DE LA MATERIA
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Modelos atómicos
Masa atómica
Cargas electrónicas
Formación de moléculas
Métodos de separación de mezclas
Relación entre energía y movimiento
Comparación de masa, peso y densidad de diferentes elementos
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Interpretativa
Argumentativa
Propositiva
Investigativa
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FLUIDOS
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Fluidos
Fluidos en el cuerpo humano
Presión: atmósfera, líquidos y sólidos
Principio de Pascal y Arquímedes.
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Interpretativa
Argumentativa
Prepositiva
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UNIDAD TEMATICA
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EJES CONCEPTUALES
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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INDAGUEMOS ACERCA DE LOS SERES VIVOS
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Método científico
Uso del microscopio
La célula: partes y organelos
Células procariotas y eucariotas
Nutrición celular
Células animal y vegetal
División celular: Amitosis, Mitosis y Meiosis
Niveles de organización interna de los seres vivos
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Propositiva
Interpretativa
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INDAGUEMOS UN ECOSISTEMA
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Ecología-ecosistema
Características de un ecosistema
Organización de los seres vivos en el ecosistema
Formas de obtención de energía de los seres vivos
Flujo de energía
Ecosistemas acuáticos
Ciclo del agua
Importancia del agua
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Propositiva
Argumentativa
Interpretativa
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EXPERIMENTEMOS CON LA MATERIA
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La materia, propiedades y estados
Clasificación de la materia: elementos, compuestos y mezclas.
Tabla periódica y su aplicación
Modelo planetario desde la fuerza gravitacional
Relación de masa, peso y densidad con la aceleración de la gravedad en distintos puntos del sistema solar
Formación y extinción de estrellas
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CONOZCAMOS LAS MAQUINAS
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Historia de las maquinas
Las maquinas y la energía
Elementos de una maquina
Clases de maquinas: simples y compuestas
Utilidad de las maquinas
Las maquinas en los seres vivos
Las herramientas
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Propositiva
Argumentativa
interpretativa
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UNIDAD TEMATICA
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EJES CONCEPTUALES
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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LOS ECOSISTEMAS
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Ecosistema
Clases de ecosistemas
Factores que influyen en el ecosistema
Función de los seres vivos
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Interpretativa
Propositiva
Argumentativa
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MOVIMIENTOS DEL SISTEMA SOLAR
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Sistema solar
Movimiento de la luz
Los planetas y sus satélites
Las galaxias
Los cometas
Las nebulosas
Los asteroides
Los meteoros
Los meteoritos
Capas de la tierra
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Investigativas
Propositiva
Argumentativa
Interpretativa
Expositiva
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ESTRUCTRAS DEL CUERPO HUMANO
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Sistemas del cuerpo humano
Función de los ecosistemas
Aparatos del cuerpo humano
Sustancias alimenticias
Sonido y vibración
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Interpretativa
Propositiva
Argumentativa
Explicativa
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GRADOS
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ESTANDARES
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PRIMERO A TERCERO
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Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relacionan con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
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Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para aproximarme a ellos.
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Valoro la utilidad de algunos objetos y técnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio en el entorno
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CUARTO A QUINTO
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Identifico estructura de los seres vivos que les permiten desarrollarse en el entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación.
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Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno.
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Identifico transformaciones en mi entorno a partir de la aplicación de algunos principios físicos, químicos y biológicos que permiten el desarrollo de tecnologías.
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GRADOS
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ESTANDARES
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SEXTO A SEPTIMO
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Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas.
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Establezco relaciones entre las características microscópicas de la materia y las propiedades físicas y químicas de las sustancias que la constituyen.
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Evalúo el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos.
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OCTAVO A NOVENO
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Explico la variabilidad en las
Poblaciones y en la diversidad biológica como consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.
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Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia
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Identifico aplicaciones de algunos conocimientos sobre la herencia y la reproducción al mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones.
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Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energía y de las interacciones de la materia.
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