Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria




descargar 0.98 Mb.
títuloNombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria
página4/12
fecha de publicación19.10.2016
tamaño0.98 Mb.
tipoDocumentos
b.se-todo.com > Biología > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

DOCENTE: PERIODO: IV ÁREA/ASIGNATURA: Naturales AÑO: 2009 H/S: GRADO:

STANDAR

LOGROS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INSTANCIAS VERIFICADORAS

CONTENIDOS

RECURSOS

Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno

7. Resolver situaciones problémicas de laboratorio para la separación de ciertas mezclas


Diferencia una mezcla de una combinación.

  • Evaluaciones parciales.

  • Exposiciones.

  • Informe de Laboratorio




Sustancias puras y mezclas:

  • Clases de mezclas.

  • Mezclas homogéneas

  • Mezclas heterogéneas

Separaciones de Mezclas


  • Métodos de separación de mezclas.

Soluciones

  • Fotocopias

  • Textos

  • Revistas




Explica la diferencia que hay entre una mezcla y una combinación.

Aplica los conocimientos adquiridos en la realización de experiencias de laboratorio

Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno

8 Determinar mediante experiencias las trayectorias y grado de rapidez de un cuerpo


Identifica el movimiento como una características propias de los seres vivos

  • Evaluación escritas

  • Exposiciones

  • evaluación escrita




Trayectoria

  • Rapidez de los cuerpos

  • Velocidad

  • Movimiento de los seres vivos

  • El movimiento rápido y movimiento lento




  • Fotocopias



  • Texto




Explica la forma como se desplazan los cuerpos.

Aplica los conocimientos adquiridos para comprobar y explicar situaciones nuevas

DOCENTE: PERIODO: I ÁREA/ASIGNATURA: Naturales AÑO: 2009 H/S: GRADO:

ESTANDAR

LOGROS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INSTANCIAS VERIFICADORAS

CONTENIDOS

RECURSOS

Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que pueden desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación

1. Reconoce las principales características de los seres vivos

Diferencia las partes que conforman un a célula

  • Evaluación escrita

  • Talleres

  • Evaluaciones orales




La célula

  • Partes de la célula

  • Célula animal

  • Célula vegetal

Hábitat

  • Medio acuático

  • Medio terrestre




  • Laminas

  • Revistas

  • Textos




Enuncia los lugares donde viven los seres vivos

Identifica las estructuras de una célula animal y una célula vegetal

Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que pueden desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación

2. Identifica las partes de una planta y sus funciones

Enumera las principales partes de una raíz y sus funciones

  • Practica de campo

  • Evaluación escrita

  • talleres

Las Plantas

  • Características de las plantas

  • Partes de las plantas




  • Plantas del medio

  • Texto

  • Fotocopias

Reconoce las características de los tallos de una planta

Reconoce las estructuras que componen las hojas y las flores de una planta

DOCENTE: PERIODO: I ÁREA/ASIGNATURA: Naturales AÑO: 2009 H/S: GRADO:

ESTANDAR

LOGROS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INSTANCIAS VERIFICADORAS

CONTENIDOS

RECURSOS

Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que pueden desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación

3. Reconoce las principales estructuras de los animales vertebrados e invertebrados para poder clasificarlos

Reconoce las diferentes clases de animales

  • Evaluación escrita

  • Talleres

  • Guías

  • Practica de campo




Los animales

  • Clasificación de los animales

  • Clases de vertebrados

  • Clases de invertebrados

  • Laminas

  • Revistas

  • Textos

  • Animales del medio




Establece diferencias entre vertebrados e invertebrados

Identifica las clases de vertebrado e invertebrados que existen


DOCENTE: PERIODO: II ÁREA/ASIGNATURA: Naturales AÑO: 2009 H/S: GRADO:

ESTANDAR

LOGROS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INSTANCIAS VERIFICADORAS

CONTENIDOS

RECURSOS

Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que pueden desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación

4. Identifica algunas funciones del cuerpo y la función que desempeñan

Reconoce las estructuras que conforman un sistema

  • Evaluación escrita

  • Talleres

  • Evaluaciones orales




El cuerpo humano

  • Sistema digestivo

  • Sistema circulatorio

  • Sistema respiratorio




  • Laminas

  • Revistas

  • Textos




Identifica las partes que conforman algunos sistemas del cuerpo humano (digestivo, circulatorio y respiratorio)

Reconoce la importancia de los sistemas del cuerpo humano

Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que pueden desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación

5. Comprende la organización de los seres vivos en un ecosistema

Diferencia los conceptos de individuo, población especie, comunidad y ecosistema

  • Practica de campo

  • Evaluación escrita

  • talleres

Ecosistema

  • Hábitat

  • Individuo

  • Población

  • Comunidad

Equilibrio natural


  • Texto

  • Fotocopias

Comprende el concepto de equilibrio natural y aplica a situaciones de la vida real

Valora la importancia de la conservación del equilibrio natural

DOCENTE: PERIODO: II ÁREA/ASIGNATURA: Naturales AÑO: 2009 H/S: GRADO:

ESTANDAR

LOGROS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INSTANCIAS VERIFICADORAS

CONTENIDOS

RECURSOS

Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que pueden desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación

6. Explica como se relacionan los seres vivos con el medio ambiente

Elabora redes tróficas con individuos de su entorno

  • Evaluación escrita

  • Talleres

  • Guías

  • Practica de campo




Redes tróficas

  • Productores

  • Consumidores

  • Descomponedores




  • Textos




Diferencia entre organismos productores y consumidores

Valora la importancia de los organismos descomponedores en los ecosistemas


DOCENTE: PERIODO: III ÁREA/ASIGNATURA: Naturales AÑO: 2009 H/S: GRADO:

ESTANDAR

LOGROS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

INSTANCIAS VERIFICADORAS

CONTENIDOS

RECURSOS

Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno

7. Explica la manera como están organizados los planetas y los satélites en el sistema solar

Identifica y describe la organización de los planetas en el sistema solar

  • Evaluación escrita

  • Talleres

  • Trabajo manual




Sistema solar

  • Cuerpos celestes

  • Planetas y satélites

  • Asteroides cometas




  • Fotocopias

  • Revistas

  • Textos




Describe el movimiento de los planetas en torno al sol y las leyes que rigen esos movimientos

Describe algunos cuerpos del sistema solar: los asteroides, los cometas y los meteoritos

Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno

8. Identifica los movimientos de la tierra y la luna para relacionarlos con los periodos, las fases de la luna, las mareas y los eclipses

Identifica el movimiento de rotación de la tierra y lo relaciona con el día y la noche

  • Evaluación escrita

  • talleres

Movimiento de la tierra

  • Rotación

  • Traslación

La luna

  • Fases de la luna

  • Las mareas




  • Texto

  • Fotocopias

Identifica el movimiento de traslación de la tierra en torno al sol y lo relaciona con el año

Describe las fases de la luna y el origen de las mareas
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

similar:

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconDireccióN: Plaza principal, Corregimiento de Betulia, Municipio de Momil

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconInstitución educativa josé miguel de restrepo y puerta

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconInstitucion educativa jesús antonio amezquita

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconInstitucion educativa antonio roldan betacur

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconInstitucion educativa antonio roldan betancur

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconInstitucion educativa carlos holguin mallarino. Sede miguel de pombo

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconVersión de Teresa Albero, Jesús Alborés, Ana Balbás, José Antonio...

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconLa Institución Educativa “Margarita Santa Ana de Benavides” tiene...

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconUso de de evaluaciones virtuales de calidad tipo icfes para fortalecer...

Nombre: institucion educativa miguel antonio caro direccion: corregimiento las palomas municipio: monteria iconInstitución educativa las palmitas




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com