Programación de aula
descargar 134.49 Kb.
|
|
| Índice |
UNIDAD 1 La materia mineral 3
UNIDAD 2 Las rocas 5
UNIDAD 3 El ser humano como animal pluricelular 7
UNIDAD 4 Nutrición y salud 9
UNIDAD 5 La nutrición humana (I). Los aparatos digestivo y respiratorio 11
UNIDAD 6 La nutrición humana (II). Los aparatos circulatorio y excretor 13
UNIDAD 7 Relación y coordinación 15
UNIDAD 8 La reproducción humana 17
| Unidad 1 La materia mineral |
Objetivos didácticos |
| 1. Comprender los conceptos de mineral y cristal, relacionándolos entre sí. 2. Hallar los elementos de simetría de redes cristalinas sencillas. 3. Conocer las propiedades de los minerales y su utilidad en la clasificación de éstos. 4. Conocer ejemplos de distintos tipos de minerales, fundamentalmente silicatos. 5. Valorar la importancia de los minerales por su utilidad para el ser humano. |
Contenidos |
Hechos, conceptos y sistemas conceptuales |
| 1. Conceptos de mineral y cristal. 1.1 Los minerales 1.2 Materia cristalina y materia amorfa. 1.3 Los sistemas cristalinos. 1.4 Elementos de simetría. 1.5 La cristalización de los minerales. 2. Propiedades y clasificación de los minerales. 2.1 Propiedades químicas y físicas. 2.2 Clasificación de los minerales. 2.3 Los silicatos. 3. Aplicaciones e interés económico de los minerales. 3.1 El valor de los minerales. 3.2 Minerales metálicos. 3.3 Minerales industriales. 3.4 Minerales energéticos. |
Procedimientos |
| 1. Determinación de los elementos de simetría de figuras geométricas sencillas. 2. Interpretación de cuadros y tablas de datos. 3. Búsqueda de datos en medios de comunicación. 4. Utilización de diccionarios y enciclopedias. 5. Análisis crítico de textos. 6. Identificación de minerales con claves dicotómicas. 7. Aplicación de los criterios de clasificación de los minerales. |
Actitudes, valores y normas |
| 1. Actitud crítica y responsable ante los problemas medioambientales. 2. Comprensión de la importancia social y económica de los minerales. 3. Valoración de los recursos no renovables y de la importancia del reciclaje. |
