Competencia
|
Indicador de logro
|
Utiliza los colores primarios en un dibujo libre.
|
Identifica los colores primarios.
|
Reconoce las diferentes partes de las plantas.
|
Nombra las diferentes partes de las plantas.
|
Participa espontáneamente en las diversas actividades dentro de la escuela.
|
Practica las normas de convivencia con sus compañeros y compañeras.
|
Elabora un resumen de un determinado tema.
|
Utiliza diversos métodos de aprendizaje.
|
Plantea soluciones de descripción a situaciones relacionadas con su entorno.
|
Propone soluciones a problemas sencillos.
|
Promueve prácticas de higiene en la preparación y consumo de alimentos en tu centro educativo
|
Practica la adecuada alimentación y la higiene en la prevención y la higiene en los alimentos que consumes a diario
|
Relaciona la nutrición, el ejercicio físico, la prevención y tratamiento de enfermedades y la educación en seguridad, con la preservación y mejoramiento de la salud humana y la calidad de vida individual y colectiva.
|
Practica la adecuada alimentación y la higiene en la prevención de enfermedades y el mejoramiento de la salud.
|
Identifica los alimentos que deben consumir los miembros de la familia según su edad y sexo.
|
Reconocer la importancia de la alimentación en los miembros de la familia
|
Analiza el valor nutritivo que tiene la lactancia materna y la alimentación en los niños y las niñas.
|
Comunica información sobre los cuidados de la madre durante la lactancia materna.
|
Contrasta los hábitos de su familia y de su comunidad con las prácticas que contribuyen a la prevención y el mejoramiento de la salud
|
Identificar las acciones de la persona humana que contaminan el agua y los alimentos.
|
Establece estímulos auditivos al escuchar sonidos en el salón de clase
|
Escucha atreves de los diferentes sonidos que indica la maestra, poniendo atención
|
Ejerce con las manos y con los dedos trabajos manuales a realizarse fuera de la clase
|
Ejerce trabajos manuales con diversos materiales usando su creatividad.
|
Conoce los diferentes tipos de animales al llevar cada uno su mascota al salón de clase
|
Colabora al conocimiento de diversos animales al llevar su mascota
|
Ejercita su voz al cantar una canción frente a sus compañeros en el salón de la escuela
|
Practica una canción antes de cantarla frente a sus compañeros
|
Representa en la escuela los diferentes oficios a través de su vestuario
|
Representa los oficios al utilizar la ropa adecuada para mostrarla ante los demás
|
