Plan de área ciencias naturales




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OCTAVO

Primer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 1. ESTADOS DE LA MATERIA.

Los Sólidos

Los Fluidos


Describe las propiedades que presentan los sólidos y los fluidos.


Maneja los conceptos básicos acerca de los sólidos.
Maneja los conceptos básicos acerca de los fluidos.
Establece relación entre el movimiento de partículas en sólidos, líquidos y gases.



INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Segundo periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 2. FASES DE LA MATERIA.

Densidad

Presión.


Explica la relación entre presión atmosférica y punto de ebullición.

Explica los procesos de evaporación, ebullición y equilibrio dinámico.
Describe las propiedades de los líquidos y las relaciona con las propiedades de los sólidos.
Explica el significado de los procesos de evaporación y equilibrio dinámico.


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Tercer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 3. CALOR Y TEMPERATURA.

1.La Temperatura

2.El Calor

Analiza los conceptos básicos de calor y temperatura.

Define el significado de temperatura
Define el significado de calor.
Establece diferencias entre calor y temperatura.



INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Cuarto periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 4. CAMBIOS DE FASE

Los gases ideales

Los gases Reales

Maquinas térmicas.

Describe las leyes que rigen el comportamiento de los gases.

Explica las características del estado gaseoso, su comportamiento, sus leyes que lo afectan.
Utiliza la ley general de los gases para cálculos químicos.
Identifica los diferentes tipos de máquinas térmicas.

INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



NOVENO

Primer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 1. LAS ONDAS

Conceptos básicos

Las ondas y su naturaleza

Magnitudes características de las ondas



Establece diferencias entre ondas mecánicas y ondas electromagnéticas.


Define el significado de ondas mecánicas y ondas electromagnéticas
Conoce las magnitudes físicas de las ondas.
Establece diferencias entre longitud de onda, periodo y frecuencia.



INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA


Segundo periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 2. ONDAS TRANSVERSALES Y LONGITUDINALES

1.Ondas transversales

2. Ondas longitudinales

Explica el principio de conservación de la energía en ondas que cambian de medio de propagación.

Define el concepto de ondas transversales
Define el concepto de ondas longitudinales.
Establece diferencias entre reflexión y refracción de ondas.
Define el significado de superposición e interferencia de ondas.


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Tercer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 3. EL SONIDO

Naturaleza

Características

La reflexión

El sonido y el oído humano.

Cuerdas y tubos sonoros

Explica las aplicaciones de las ondas estacionarias en el desarrollo de instrumentos musicales.


Conoce las características del sonido.
Establece diferencias entre la intensidad y el timbre del sonido.
Describe el sonido producido por las cuerdas y por los tubos sonoros.

INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA


Cuarto periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 4 LA LUZ

Espectros electromagnético

Naturaleza

Reflexión

Refracción

Reconoce y diferencia modelos para explicar la naturaleza y el comportamiento de la luz.

Define el significado espectros electromagnético.
Menciona los espectros de la luz.
Establece diferencias entre reflexión y refracción de la luz.
Conoce el uso y aplicación de los instrumentos ópticos.



INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



DECIMO GRADO

Primer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 1. PRELIMINARES DE LA FISICA

  1. Unidades de la física

  2. Magnitudes básicas

  3. Sistemas de unidades

  4. Cantidades físicas

  5. Conversión de unidades en cada sistema

Reconocer la unidades básicas de cada sistema

Reconoce las magnitudes básicas de los sistemas de medidas
Nombra las características de las cantidades físicas
Realiza correctamente unidades de conversión en diferentes sistemas de medición


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA




Segundo periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

UNIDAD 2. VECTORES

  1. Cantidades escalares y vectoriales.

  2. Orientación de un vector.

  3. Operaciones entre vectores.



Identificar los vectores, sus componentes y sus operaciones.

Diferencia las cantidades escalares de las cantidades vectoriales.
Determina los componentes de un vector.
Efectúa operaciones con vectores

COMPETENCIAS



INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Tercer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 3. CINETICA DEL MOVIMIENTO

  1. Cinemática

  2. Elementos de la cinemática

  3. Clase de movimiento

  4. Movimiento rectilíneo

  5. Movimiento rectiplano

  6. Movimiento circular uniforme




Reconocer las características del movimiento circular uniforme, movimiento uniforme acelerado y el lanzamiento de proyectiles

Reconoce las características del movimiento uniforme retardado
Emplea las ecuaciones del movimiento uniforme acelerado para solucionar problemas
Describe las características de caída libre de los cuerpos
Reconoce las características del lanzamiento de proyectiles

INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA


Cuarto periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 4. DINAMICA

  1. Unidades de una fuerza

  2. Trabajo de una fuerza

  3. Potencia

  4. Energías: cinética y potencial


UNIDAD 5. ESTATICA

  1. Equilibrio

  2. Condición en equilibrio

  3. Equilibrio rotacional

  4. Maquinas simples

  5. Gravitación universal

Diferenciar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo y aplica las leyes de Newton en las soluciones de problemas
Aplicar las condiciones de equilibrio y el concepto de torque para solucionar problemas

Describe el movimiento de un cuerpo cuando sobre el actúa una fuerza
Aplica el concepto de torque en maquinas simples
Diferencia las fuerzas que actúan sobre un cuerpo
Aplica el principio de la conservación de la energía mecánica a la solución de problemas


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



UNDECIMO GRADO

Primer periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UINIDAD 1.

OSCILACIONES

Tema 1.movimiento armónico simple.

1. Mas

2.ecuaciones del mas

3.periodo del mas

4. Aplicación.
UNIDAD 2. LAS ONDAS.

Tema 2. La propagación de ondas.

1.formacion de ondas

2. Ondas periódicas.

3.la función de onda

4.energia de las ondas.

Aplica la metodología científica para comprobar las propiedades del movimiento ondulatorio.
Identifica las propiedades periódicas de las ondas.

.Conoce las diferentes ramas de la física y su aplicación en la vida cotidiana.
Identifica las propiedades de las ondas
Conoce las partes de las ondas.
Establece diferencias entre los diferentes tipos de modelos ondulatorios.


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA




Segundo periodo.


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD 3.

ACUSTICA

TEMA 1.EL SONIDO

1. Naturaleza del sonido.

2. Rapidez del sonido

3. Características del sonido

4. Efecto Doppler.

5. Recepción del sonido.
TEMA 2. SISTEMAS RESONANTES.

1. Vibraciones en cuerdas.

2. Tubos sonoros.

3. Los instrumentos musicales.

4. La voz humana.
TEMA 3. ÓPTICA.

1. La naturaleza de la luz.

2. la velocidad de la luz.

3. interferencia de la luz.

4. Difracción de la luz.

5. Polarización de la luz.


Aplica la metodología científica para comprobar las propiedades de la luz y del sonido.
Relaciona las propiedades del sonido y de la luz con fenómenos de la naturaleza



Conoce los diferentes fenómenos acústicos y sonoros y su aplicación en la vida diaria.
Identifica las propiedades del sonido y de la luz
Conoce la diferente naturaleza de la luz y del sonido.
Establece diferencias entre los diferentes tipos de fenómenos acústicos y sonoros


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Tercer periodo.


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UNIDAD CUATRO.

ELECTROSTATICA.

Tema 1.la carga eléctrica.

1. La electrización.

2. Las cargas eléctricas.

3. Conservación de cargas eléctricas.

4. Fuerzas entre cargas eléctricas.
UNIDAD CINCO.

CORRIENTE ELÉCTRICA.

Tema 1. La corriente eléctrica.

1.fuentes de voltaje

2. Medida de voltaje

3. Resistência elétrica

4. El circuito elétrico.

5. La energía en el circuito eléctrico.

Describe y explica fenómenos naturales utilizando los conceptos básicos de la física relacionados con la corriente eléctrica.
Aplica la metodología científica para comprobar las propiedades de la corriente eléctrica y las cargas electrostáticas.



.Conoce las diferentes ramas de la electrostática y su usos en la vida diaria
Identifica las propiedades de los circuitos eléctricos
Conoce las partes de los circuitos eléctricos
Establece diferencias entre los diferentes tipos de modelos de circuitos eléctricos.


INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA



Cuarto periodo


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS

UINIDAD 6 .ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Tema 1. Magnetismo.

Tema 2. Campos magnéticos.

Tema 3. Fuentes de campos magnéticos.

Tema 4. Algunas aplicaciones.
UNIDAD 6 INDUCCION ELECTROMAGNÉTICA.

Tema 1. Flujo del campo magnético.

Tema 2. Modelo Atómico Actual

Tema 3. Los átomos y reseña histórica.

Tema 4. La hipótesis cuántica.


Describe y explica fenómenos naturales utilizando los conceptos básicos de la física en lo referentes a los campo magnéticos
Aplica la metodología científica para comprobar las propiedades de la electricidad y el magnetismo


.Conoce las diferentes ramas de la física quántica y su aplicación en la vida cotidiana
Identifica las propiedades de los campos magnéticos
Conoce las diferentes fuentes de los campos magnéticos.


. INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
PROCEDIMENTAL
TEORICO EXPLICATIVA
IDENTIFICATIVA
INDAGATIVA


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