Plan de area de matematicas añO 2014




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INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS NATURALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 1


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO

  • Describe a los seres vivos que comparten algunas características con otros seres vivos y que se relacionan con ellos en un entorno en el que todos se desarrollan.




  • La naturaleza: seres vivos y no vivos. Características




  • El cuerpo humano: partes y cuidados.




  • Órganos de los sentidos y cuidados.




  • Cambios del cuerpo humano.



  • Propone y explica acciones para proteger los seres vivos de su entorno




  • Describe su cuerpo y el de sus compañeros.




  • Describe y clasifica objetos según las características que percibe con los sentidos.




  • Verifica los ciclos de la vida de los seres vivos.




  • Reconoce la importancia de animales,

plantas, agua, y suelo ; y propone estrategias para su cuidado.




INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS NATURALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 2


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO

  • Describe a los seres vivos que comparten algunas

características con otros seres

seres vivos y que se relacionan

con ellos en un entorno en el

que todos se desarrollan.


  • Partes de la planta y sus funciones.



  • Cuidado de las plantas



  • El suelo, el aire y el agua para el desarrollo de los seres vivos.




  • Describe como son las plantas, su importancia, cuidados, y conservación.




  • Nombra las partes de la planta y explica sus funciones.




  • Clasifica las plantas atendiendo a la utilidad que brinda al hombre y a los animales.




  • Explica la importancia del agua, el aire y el suelo para el desarrollo de los seres vivos.




  • Propone estrategias para el cuidado y conservación del ambiente.





INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS NATURALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 3


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO

  • Describe a los seres vivos que comparten algunas características con otros seres

seres vivos y que se relacionan

con ellos en un entorno en el

que todos se desarrollan.

  • Los animales y sus características.




  • Clasificación de los animales.




  • Utilidad y reproducción de los animales.




  • Cuidados y conservación de las especies.





        • Clasifica los animales teniendo en cuenta características como: alimentación, locomoción y como está cubierto su cuerpo.




  • Selecciona animales domésticos y salvajes, medio donde vive y utilidad.




  • Describe la forma como se debe cuidar y proteger los animales.




  • Conoce la manera como los animales

benefician al hombre y la necesidad suministrarle cuidado y protección.



INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS NATURALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 4


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO




  • Reconoce en el entorno

fenómenos físicos que afectan y desarrolla habilidad para aproximarse a ellos.




  • El universo: el sol,

la luna y los planetas


  • El planeta tierra:

actividades diurnas y nocturnas.


  • Estados de la materia






  • Identifica el sol, la luna y la tierra como astros que se encuentran en el espacio.




  • Reconoce que el sol es la principal fuente de energía para los seres vivos.




  • Relaciona los movimientos de la tierra con el día y la noche, e identifican las actividades que se realizan en diferentes horas.




  • Realiza experiencias para comprobar los estados de la materia.





INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 1


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO




  • Se reconoce como ser social e histórico,

Miembros de un país con diversas

etnias y culturas, con un

legado que genera una identidad.




  • Manual de convivencia y

Símbolos del colegio.


  • Semejanzas y diferencias entre hombre y mujer.




  • La familia y tipos.





  • Practica algunas normas de convivencia e

Identifica los símbolos de la institución.


  • Valora las semejanzas y diferencias entre las personas.




  • Reconoce a cada persona como ser único.




  • Participa con entusiasmo y respeto con las celebraciones especiales.




INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 2


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO

  • Se identifica como ser humano único, miembros de diversas organizaciones sociales y políticas, necesarias para el desarrollo personal y comunitario.

  • Clases de grupos




  • Personas que trabajan en la institución




  • Fiestas patrias:

20 de julio



  • Reconoce las distintas clases de grupos.




  • Establece semejanzas entre los miembros de un grupo.



  • Identifica que es un grupo.




INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 3


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO




  • Reconoce la interacción entre el ser humano y el paisaje con diferentes contextos e identifica las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación




  • Mi vereda.




  • Mi vivienda y tipos




  • Medios de transportes



  • Fiesta patria:7 de Agosto





  • Distingue el espacio donde vive




  • Reconoce el nombre de su localidad.




  • Expresa las actividades que realizan las personas de su localidad.




  • Nombra y explica la utilidad de los medios de transporte.




  • Conoce la ubicación de su casa e identifica sus dependencias.





INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 4


ESTANDAR

TEMAS

INDICADORES DE

DESEMPEÑO




  • Reconoce la interacción entre el ser humano y el paisaje con diferentes contextos e identifica las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.




  • Mi paisaje rural y urbano.




  • Mi país, departamento y municipio.




  • Costumbres y tradiciones




  • Símbolos patrios

Fiestas patrias

12 de octubre





  • Diferencia el paisaje rural del paisaje urbano.




  • Reconoce el nombre de su país, departamento y municipio




  • Valora el folclor y demás expresiones de culturales de su país.




  • Identifica los símbolos patrios.




INSTITUCION EDUCATIVA SAN CLEMENTE

PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA AÑO 2014

GRADO: 1° UNIDAD: 1


Orientaciones pedagógicas

Ejes temáticos

Indicadores de desempeño

Componente

Competencia

Desempeño

Naturaleza y evolución de la tecnología

Reconozco y describo la importancia de algunos

artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas

en mi entorno y en el de mis antepasados

Observo, comparo y analizo los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.

• Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y

satisfacen mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento,

salud, estudio, alimentación, comunicación, desplazamiento, entre

otros

  • Primeras herramientas

técnicas y tecnológicas

Empleadas por el hombre primitivo.


  • Función y uso de los

Diferentes Útiles escolares.

  • Expresa claramente sus conceptos acerca de la tecnología.




  • Utiliza adecuadamente los útiles escolares.

Apropiación y uso de la tecnología

Reconozco productos tecnológicos de mi entorno

cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada

Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados para realizar tareas cotidianas en

el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización

Solución de problemas con tecnología

Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana

Identifico materiales caseros y partes de artefactos en

desuso para construir objetos que me ayudan a satisfacer

mis necesidades y a contribuir con la preservación del medio

ambiente.

Tecnología y sociedad

Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de la vida

Manifestó interés por temas relacionados con la tecnología a través de preguntas de intercambio de ideas
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