Docente: ESPERANZA BOUCHAM VARGAS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL GRUPO 208
UNIDAD
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1.- Descripción del papel de la Biología actual.
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RESULTADO DE APRENDIZAJE
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1.1 Describe a la biología actual como ciencia, mediante la correlación tecnología–sociedad, con el fin de ubicarlo en su entorno.
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COMPETENCIA DEL MÓDULO
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Disciplinar:
Ciencias experimentales:
1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos. Acuerdo secretarial 444.
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COMPETENCIAS GENÉRICAS
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Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Acuerdo secretarial 442 y 444
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
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FECHA
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TAREA
(EN CUADERNO)
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FIRMA DEL PADRE
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N° DE ACTIVIDAD
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EVIDENCIAS A RECOPILAR
( EN CARPETA)
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LISTA DE COTEJO EVIDENCIAS
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EXCELENTE
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SUFICIENTE
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INSUFICIENTE
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NO PRESENTÓ
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5 DE FEBRERO DE 2015
2hrs.
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Introducción al módulo.
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6 de febrero de 2015
1hr.
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Dar a leer y firmar, a los padres de familia el contrato de aprendizaje.
Con copia de credencial de elector.
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Examen de diagnóstico.
Firma de contrato de aprendizaje.
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12 de febrero de 2015
2hrs.
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Traer en equipos hojas de colores, marcadores, hoja de rota folio para hacer el mapa conceptual, Ilustraciones de acuerdo a los contenidos. Copias que contiene la información (12 copias).
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En equipos Elabora un rotafolio que ayude a describir a la biología como ciencia y presentarlo mediante una exposición por equipos que incluya: Descripción de las ciencias biológicas y Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología,
Conclusiones
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13 de febrero de 2015
1hr.
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Estudiar el mapa conceptual que realizaron la clase anterior.
Llevar impresa la rúbrica de evaluación.
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EVIDENCIA.1.1
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Exposición por equipos.
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CONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD
A. Descripción de las ciencias biológicas
Concepto
Objeto de estudio
Áreas y ramas
Características que definen la vida
B. Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología
Concepto
Sociedad
Concepto
Características
Densidad poblacional
Actividad industrial
Necesidades
Tecnología de tipo biológico
_ Biotecnología
_Tecnoagronomía
Fines prácticos
Uso múltiple en cada región
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL GRUPO 207
UNIDAD
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1.- Descripción del papel de la Biología actual.
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RESULTADO DE APRENDIZAJE
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1.1 Describe a la biología actual como ciencia, mediante la correlación tecnología–sociedad, con el fin de ubicarlo en su entorno.
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COMPETENCIA DEL MÓDULO
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Disciplinar:
Ciencias experimentales:
1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos. Acuerdo secretarial 444.
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COMPETENCIAS GENÉRICAS
|
Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Acuerdo secretarial 442 y 444
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
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FECHA
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TAREA
(EN CUADERNO)
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FIRMA DEL PADRE
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N° DE ACTIVIDAD
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EVIDENCIAS A RECOPILAR
( EN CARPETA)
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LISTA DE COTEJO EVIDENCIAS
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EXCELENTE
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SUFICIENTE
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INSUFICIENTE
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NO PRESENTÓ
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5 DE FEBRERO DE 2015
2hrs.
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Introducción al módulo.
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de febrero de 2015
1hr.
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Dar a leer y firmar, a los padres de familia el contrato de aprendizaje.
Con copia de credencial de elector.
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Examen de diagnóstico.
Firma de contrato de aprendizaje.
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de febrero de 2015
2hrs.
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Traer en equipos hojas de colores, marcadores, hoja de rota folio para hacer el mapa conceptual, Ilustraciones de acuerdo a los contenidos. Copias que contiene la información (12 copias).
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En equipos Elabora un rotafolio que ayude a describir a la biología como ciencia y presentarlo mediante una exposición por equipos que incluya: Descripción de las ciencias biológicas y Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología,
Conclusiones
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de febrero de 2015
1hr.
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Estudiar el mapa conceptual que realizaron la clase anterior.
Llevar impresa la rúbrica de evaluación.
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EVIDENCIA.1.1
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Exposición por equipos.
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| CONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD
A. Descripción de las ciencias biológicas
Concepto
Objeto de estudio
Áreas y ramas
Características que definen la vida
B. Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología
Concepto
Sociedad
Concepto
Características
Densidad poblacional
Actividad industrial
Necesidades
Tecnología de tipo biológico
_ Biotecnología
_Tecnoagronomía
Fines prácticos
Uso múltiple en cada región
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL GRUPO 209
UNIDAD
|
1.- Descripción del papel de la Biología actual.
|
RESULTADO DE APRENDIZAJE
|
1.1 Describe a la biología actual como ciencia, mediante la correlación tecnología–sociedad, con el fin de ubicarlo en su entorno.
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COMPETENCIA DEL MÓDULO
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Disciplinar:
Ciencias experimentales:
1. Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos. Acuerdo secretarial 444.
|
COMPETENCIAS GENÉRICAS
|
Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Acuerdo secretarial 442 y 444
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
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FECHA
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TAREA
(EN CUADERNO)
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FIRMA DEL PADRE
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N° DE ACTIVIDAD
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EVIDENCIAS A RECOPILAR
( EN CARPETA)
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LISTA DE COTEJO EVIDENCIAS
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EXCELENTE
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SUFICIENTE
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INSUFICIENTE
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NO PRESENTÓ
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9 DE FEBRERO DE 2015
2hrs.
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Introducción al módulo.
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10 de febrero de 2015
1hr.
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Dar a leer y firmar, a los padres de familia el contrato de aprendizaje.
Con copia de credencial de elector.
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Examen de diagnóstico.
Firma de contrato de aprendizaje.
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16 de febrero de 2015
2hrs.
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Traer en equipos hojas de colores, marcadores, hoja de rota folio para hacer el mapa conceptual, Ilustraciones de acuerdo a los contenidos. Copias que contiene la información (12 copias).
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En equipos Elabora un rotafolio que ayude a describir a la biología como ciencia y presentarlo mediante una exposición por equipos que incluya: Descripción de las ciencias biológicas y Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología,
Conclusiones
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17 de febrero de 2015
1hr.
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Estudiar el mapa conceptual que realizaron la clase anterior.
Llevar impresa la rúbrica de evaluación.
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EVIDENCIA.1.1
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Exposición por equipos.
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| CONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD
A. Descripción de las ciencias biológicas
Concepto
Objeto de estudio
Áreas y ramas
Características que definen la vida
B. Correlación de la biología con la sociedad y la tecnología
Concepto
Sociedad
Concepto
Características
Densidad poblacional
Actividad industrial
Necesidades
Tecnología de tipo biológico
_ Biotecnología
_Tecnoagronomía
Fines prácticos
Uso múltiple en cada región
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