RESULTADOS/LOGROS DE APRENDIZAJE
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CONTENIDOS
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COMPETENCIAS
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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
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ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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1. Identifica en diagramas las diferentes fases de la división celular.
2. Demuestra a través de esquemas
3. Reconoce en forma oral
4. Explica lógicamente como ocurren los procesos
5. Explica claramente las ventajas de la reproducción.
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Conceptuales
1. Herencia biológica
Herencia Mendeliana
Herencia no Mendeliana
Procedimentales
Diferenciación de Genética mendeliana de la no mendeliana.
Representación de las características heredadas mediante el sistema abreviado de Reginald Punnett.
Resolución de problemas de genética aplicados a los problemas reales de los seres humanos.
Explica con claridad como se transmiten las características de padres a hijos y de una generación a otra.
Reconoce con propiedad los fundamentos de la herencia, desde los inicios de Mendel hasta la actualidad.
Actitudinales
Aceptación de las características fisiológicas heredadas de los seres humanos.
Valoración de la herencia como forma de transmisión de características de una generación a otra.
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Matemáticas
Elabora e interpreta tablas sobre posibles combinaciones genéticas.
Con el conocimiento y la interacción con el mundo físico
Identificar problemas de patrones de herencia mendeliana y no mendeliana.
Personal
Explica en el tablero problemas de genética que explican cómo se heredan las características de padres a hijos
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Actividades
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Estrategias
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Técnicas
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De inicio:
. Participa de intercambio de ideas
. Sobre la identificación de características heredables
De desarrollo:
. Identifica las diferentes leyes propuestas por Mendel para explicar la herencia de caracteres.
De cierre:
• Ejemplifique la herencia de al menos dos características en su familia.
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. Organización de información
. Expresión de ideas
. Generación de preguntas.
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. Lluvias de ideas
. Síntesis de información.
. Identificación de características heredables.
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Diagnóstica
• Preguntas Orales: preguntas guías para introducir el estudio los caracteres hereditarios.
Formativa
• Resolución de problemas de genética.
Sumativa
• Prueba escrita del contenido teórico combinado con la resolución de problemas de genética.
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Recursos:
Libros de Textos, Cuaderno de apuntes, separatas.
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