Manual de Laboratorio




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I Parte. Flora de Costa Rica

Plantas Vasculares Superiores


Las plantas vasculares evolucionaron a partir de algunos ancestros relacionados con las algas verdes, presentan un cuerpo vegetativo diferenciado en, raíz, tallo, hoja, y poseen tejidos de conducción especializados de la savia. Reciben también el nombre de embriófitos por desarrollar un embrión pluricelular después de la fecundación, aunque este nombre también se le da a los Briófitos, que son plantas No vasculares, por lo tanto, algunos autores prefieren llamarlas Taqueófitos, ya que desarrollan traqueidas (célula larga, inerte, típica del xilema).

Las plantas vasculares se agrupan en dos Divisiones, tomando en cuenta la presencia o no de semillas:

División Pteridophyta: Comprende los licopodios y las selaginelas, los equisetos (colas de caballo), también conocidos helechos afines, y los helechos verdaderos propiamente dichos (Figura 1). La reproducción tiene lugar por medio de esporas producidas en esporangios, no hay flores ni semillas, razón por la cual se las denominaba antiguamente criptógamas vasculares (12.000 especies).

Figura 1. Representantes de la División Pteridophyta

División Spermatophyta (235.760 especies): es un grupo muy números, incluye aproximadamente 235.760 especies. La reproducción de estas plantas se lleva a cabo con la formación de flores y semillas. Por la posesión de flores estas plantas se denominan fanerógamas o antófitos. La división Spermatophyta comprende dos subdivisiones: Gimnospermae y Angiospermae.

Subdivisión Gymnospermae (760 especies). Sus semillas se encuentran desnudas en la axila de brácteas (hojas modificadas) o directamente sobre el eje de la inflorescencia. Carecen de flores y frutos pericarpos verdaderos. Muchos de ellos producen piñas u otros falsos frutos,  que solo sirven para proteger a las semillas, comúnmente llamados conos. Son árboles de gran porte, muy ramificados y longevos; las hojas pequeñas y perennes. Incluye los pinos, abetos, cipreses, Cycas, Ginkgo, araucarias y sabinas, etc. (Figura .2).

Figura 2. Representantes de Gymnospermae



Subdivisión Angiospermae (270.000 especies). Constituyen el grupo vegetal dominante en la actualidad. Tienen flores y producen frutos con semillas. Los óvulos fecundados o futuras semillas están encerrados en un recipiente, que es el ovario, que se transformará en fruto. Pueden ser árboles, como el roble, arbustos, como el tomillo, o hierbas, como el trigo. Estas plantas se han adaptado a vivir en todos los ecosistemas de la Tierra, salvo en las regiones polares; los cactus viven en los desiertos, las poseidonias en el fondo del mar y los edelweiss en las cumbres de las montañas. Comprende dos Clases las Dicotiledóneas y las Monocotiledóneas (Figura 3).

Clase Dicotyledoneae (205.000 especies). El embrión tiene dos cotiledones u “hojas de la semilla” que son grandes depósitos de almidón y otros alimentos que nutren al embrión y la plántula hasta que es capaz de producir sus propios alimentos por fotosíntesis. Incluye la mayoría de las verduras, frutas y plantas que producen semillas, por ejemplo, del tipo de las nueces, así como mayoría de los árboles maderables.

Clase Monocotyledoneae (65.000 especies). El embrión (primera estructura tipo hoja), solo tiene una hoja de semilla o cotiledón que funciona como un órgano de digestión y absorción en vez de hacerlo como un órgano de almacenamiento. Son principalmente plantas herbáceas e incluye cultivos básicos de la sociedad moderna como los cereales: trigo, maíz y arroz.

Figura 3. Representantes de Angiospermae


Identificación de Plantas Vasculares Superiores


La sistemática es la ciencia que estudia la reconstrucción de la filogenia, o la historia evolutiva de los organismos. Esto con el objetivo es crear sistemas de clasificación que expresen de la mejor manera posible los diversos grados de similitud entre los organismos vivos.

Una parte fundamental de la sistemática es la Taxonomía (del griego taxis, que significa “ordenación”) es la ciencia que se encarga de dar nombre a los organismos (Nomenclatura) y colocarlos en categorías.

Se basa en las diferencias y similitudes que las plantas comúnmente poseen, sobre todo las estructuras vegetativas (hojas, tallos, yemas, frutos, hábito de crecimiento) que son muy visibles y no requieren de microscopio para ser analizadas.

Objetivos


  1. Observar las características morfológicas de la Flora de nuestro país y la relación existente con los ecosistemas a los que pertenecen.

  2. Identificar algunas especies de plantas en sus respectivas familias, a partir de claves dendrológicas para la identificación de las Familias más representativas de la Flora de nuestro país.

Procedimiento


Durante la sesión de laboratorio se realiza una gira por las áreas verdes del campus universitario, durante la cual se deben observar las distintas relaciones entre la flora y los ecosistemas a los que pertenecen. Así mismo se debe colectar algunas muestras vegetales.

Identifique, con ayuda de claves dendrológicas para la identificación de las Familias más representativas de la Flora de nuestro país, algunas especies de plantas (las que recolectó durante la gira al campus y las que el profesor le solicitó traer a semana anterior) en sus respectivas familias.

Para facilitar la utilización de las clave dendrológicas se adjuntan a continuación representaciones esquemáticas de los términos más frecuentes.








Disposición de las hojas pinnadas









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