Escuela preparatoria oficial 217 “ josé de jesús nieto montero” guia de estudio para presentar examen extraordinario biología general (5º semestre) Tipo de evidencia: Conocimiento (examen)

Completa el siguiente cuadro sobre respiración aerobia Fase de la respiración Aerobia ¿En dónde se realiza? Moléculas portadoras de electrones formadas Número de moléculas de ATP formadas Glucólisis Formación de acetilCoA Ciclo de Krebs Cadena de transporte de electrones y qumiósmosis Completa el cuadro comparativo de tipos de respiración Características Comparativas Respiración aerobia Respiración anaerobia Fermentación Destino inmediato de los electrones del NADH Aceptor terminal en la cadena de transporte de electrones Producto o productos reducidos formados Mecanismo de síntesis de ATP Organismos que lo Presentan 16. Describe 5 diferencias que presentan las células procariontes y los eucariontes 17. Menciona tres postulados de la teoría celular 18. Describe como son (que particularidad anatómica los distingue) y que función tienen los siguientes organelos celulares:  Pared celular  Centriolo  Aparato de Golgi  Cloroplastos  Lisosomas  Núcleo  Mitocondria  Membrana celular  Vacuola  Ribosoma 19. Completa el siguiente cuadro de patrones de la herencia. Patrones de herencia. Breve descripción Fenotipo que se expresa en los heterocigotos Ejemplos Dominancia completa Dominancia incompleta Codominancia Herencia ligada al sexo Alelos múltiples 20. Completa el siguiente esquema, anotando las causas o agentes que provocan mutaciones genéticas 21. Realiza la técnica del cadáver exquisito para recopilar las palabras claves que definan lo que es la poliploidía. 22. Lee la información correspondiente a aneuploidía y sus respectivos síndromes, llena los siguientes cuadros retomando los datos requeridos. IIAneuploidías en los autosomas Síndrome Mutación Características fenotípicas más significativas Trisomía en el cromosoma 21 Síndrome de Edwards Trisomía en el cromosoma 18 Boca y nariz pequeñas, deficiencia mental, lesiones cardíacas, membrana interdigital. Poca viabilidad. Síndrome de Patau IIAneuploidías en los cromosomas sexuales Síndrome Mutación Características fenotípicas Síndrome de Klinefelter Síndrome de Turner Monosomía del cromosoma X Varones de estatura elevada, se relaciona con una mayor agresividad. Bajo coeficiente mental. Dos cromosomas Y (XYY) Síndrome de la supermujer 23. Completa los siguientes cuadros de los cinco reinos Características del Reino Monera Tipo de células Tipo de nutrición Tipos de reproducción Subreinos Criterios para clasificarlos Características del Reino Protista Tipo de células presentes en las animales Tipo de nutrición Tipos de reproducción Subreinos Criterios para clasificarlos Características del Reino fungi Tipo de células presentes en las animales Tipo de nutrición Tipos de reproducción Subreinos Criterios para clasificarlos Características del Reino plantae Tipo de células presentes en las animales Tipo de nutrición Tipos de reproducción Subdivisiones Criterios para clasificarlas Características del Reino Animalia Tipo de células presentes en las animales Tipo de nutrición Tipos de reproducción Subreinos Criterios para clasificar a los animales Principales subfila 24. Contesta correctamente las siguientes preguntas 1. ¿Qué son los virus? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuál es la composición química de los virus? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo se replica o multiplica un virus? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Qué criterios se utilizan para clasificar a los virus? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 5. Menciona 10 enfermedades ocasionadas por virus. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

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