TRIMESTRE
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Nº DE SEMANAS POR TRIMESTRE
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Nº DE SEMANAS LABORALES
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Nº DE HORAS POR TRIMESTRE (REALES)
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HORAS DE IMPREVISTO
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ÁREAS
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COMPETENCIAS
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SUBCOMPETENCIAS
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CONTENIDOS (CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES)
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DE CLASES
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DE EVALUACIÓN
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I
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14
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12
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1
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18
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6
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CIENCIAS Y SU MÉTODO
ORGANIZACIÓN DE LA VIDA
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Razona sobre el concepto de ciencias para diferenciar claramente las ciencias del pensamiento humano
Presenta soluciones a problemas reales aplicando modelos y teorías
Reconoce la importancia de la Biología como ciencia para poder explicar los procesos de la vida
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Identifica el concepto de ciencias y las diversas ciencias que conforman el pensamiento humano.
Reconoce la aplicabilidad del método científico en la investigación y solución de un problema real.
Reconoce adecuadamente instrumentos y equipos de laboratorios para poder utilizar mediciones válidas y precisas
Comprende la importancia de la Biología como ciencia en el mundo científico
Identifica las diferencias entre la materia viva e inerte
Reconoce la interrelación que existe entre los diferentes núcleos de organización de los seres vivos.
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Ciencias
Concepto
Clasificación
Método de la Ciencias
2.1. El método científico
2.2. Etapas
3. Laboratorio de ciencias
3.1 Instrumentos
3.2 Descripción
3.3 Uso
4. Biología
4.1 conceptos
4.2 Reseña
4.3 Ramas y ciencias auxiliares
4.4 Características de los seres vivos.
5. Organización de los seres vivos
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II
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ORGANIZACIÓN DE LA VIDA
BIODIVERSIDAD
LA QUÍMICA
MATERIA Y ENERGÍA
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Reconoce la importancia de la Biología como ciencia para poder explicar los procesos de la vida
Valora las implicaciones de la Biología sobre la vida y el entorno, contribuyendo a conservar los ecosistemas.
Reconoce la importancia de la Química para poder explicar los procesos de la vida y conserva el ambiente.
Observa e indaga en la búsqueda de la apropiación del conocimiento sobre la naturaleza físico-química de la materia.
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Analiza la estructura y función de la célula
Analiza en forma integral las estructuras y funciones de los sistemas humanos.
Diferencia la reproducción sexual de la asexual
Identifica las diferencias y semejanzas entre los seres vivos.
Comprende los fundamentos básicos de la ecología
Valora la importancia de la Química en el desarrollo de la vida cotidiana
Interpreta fenómenos de la naturaleza en función de la clasificación, propiedades, estados y cambios de la materia.
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1. La Célula
2. Los Sistemas
Digestivo
2.2 Circulatorio
2.3 Excretor
2.4 Otros
3. Reproducción
sexual
3.2 asexual
Clasificación de los seres vivos
Ecología
Química
6.1 Conceptos
6.2 Generalidades
6.3 Ramas y ciencias auxiliares
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III
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MATERIA Y ENERGÍA
ESTRUCTURA ATÓMICA
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Observa e indaga en la búsqueda de la apropiación del conocimiento sobre la naturaleza físico-química de la materia.
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Desarrolla destrezas en la solución y aplicación de técnicas de separación de mezclas
Reconoce las partes internas del átomo y su aplicación en la tecnología
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La materia
definición
Estados de la materia
Propiedades de la materia
Cambios físicos y químicos
Clasificación de la materia
Técnicas de separación
El Átomo
Partículas solo atómico
Cálculo de neutrones, electrones, Z, protones, N. electrones.
Importancia del agua, dióxido de carbono y oxígeno
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