C OLEGIO SAN PEDRO CLAVER - BUCARAMANGA AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ASIGNATURA: BIOLOGÍA PROFESORA: ROSA MARÍA CAÑAS
GRADO 9º ALUMNO(A): ___________________
GUÍA Nº 2 ANEXO Nº 2 -TALLER- N° 2 FECHA: _______________________
SI NO
Indicador de logro: Soluciona situaciones problemáticas relacionadas con la transmisión de la herencia desde las teorías explicativas estudiadas. Criterio: capacidad para analizar, sintetizar y reflexionar sobre la temática propuesta. Solución de situaciones problema.
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1. De acuerdo con el genotipo de los hijos para dos características, el genotipo de los padres debería ser:
?? ?? Mujer

AaBb Aabb aaBb aabb Hombre
2. La falta de pigmento melánico en el cuerpo humano, es un rasgo recesivo anormal, llamado albinismo. Usando M para representar el alelo dominante (normal) y m para el alelo recesivo (albino), buscar los posibles genotipos y fenotipos. 3. Averiguo la descendencia de un hombre albino en los siguientes casos:
Si se casa con una mujer sin antecedentes familiares de albinismo.
Si se casa con una mujer normal cuya madre era albina.
Si se casa con una prima hermana de pigmentación normal pero cuyos abuelos comunes eran albinos.
4. Una pareja en la que la visión de ambos es normal, tienen cuatro hijos. En ellos y en sus descendientes se aprecian las siguientes características:
Una hija con visión normal, que tiene un hijo normal y un hijo y una hija daltónica.
Una hija con visión normal, con tres hijas y dos hijos normales
Un hijo daltónico, con dos hijas normales.
Un hijo normal, con dos hijos y dos hijas normales.
5. En una pareja la madre es hemofílica (carácter recesivo) y el padre presenta una coagulación normal. ¿Cuál es la probabilidad de hemofilia en sus hijos? Realizar el esquema del entrecruzamiento.
6. Una pareja en que, la mujer presenta un grupo sanguíneo O y Rh positivo heterocigótico, y su esposo evidencia un grupo sanguíneo A heterocigótico y Rh negativo, cuyo padre era grupo sanguíneo AB negativo y su madre, A heterocigótica y Rh positivo; tienen cuatro hijos.
Averiguo el genotipo de la pareja para las dos características
Demuestro el fenotipo de los hijos y sus proporciones.
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