Tema 4: Evolución y origen de la vida




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fecha de publicación26.02.2016
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Biología 4º E.S.O.

Curso 2010/11
TEMA 4: Evolución y origen de la vida

1.- Relaciona las dos columnas mediante las letras:
A Mendel ____ Desarrolló una Teoría de la Evolución igual a la de Darwin

B Lamarck ____ Obtuvo moléculas orgánicas a partir de inorgánicas

C Darwin ____ Teorizó sobre el origen físico-químico de la vida

D Pasteur ____ Teoría de la Evolución por Selección Natural

E Miller ____ Leyes de la Herencia

F Oparin ____ “La función hace el órgano”

G Linneo ____ Demostró que los “gusanos” de la carne eran larvas de moscas

H F. Redi ____ Demostró que tampoco hay “generación espontánea” de microbios

I Wallace ____ Inventó o ideó el Nombre Científico de las especies
2.- Completa las frases colocando correctamente en los huecos las siguientes palabras:

Anteriores, catástrofes, especies, evolucionistas, extinguieron, fósiles, fijistas, nuevas, seres, siglo
Las teorías _______________ explicaban la desaparición de _______________ antiguas por _______________ naturales (terremotos, volcanes, inundaciones o diluvios…) que eran ordenadas por Dios. Eran creacionistas y catastrofistas. Los _______________ del _______________ XIX sostenían que los _______________ eran restos de antiguos _______________ que se _______________ para dejar paso a _______________ formas de vida que surgieron a partir de las _______________ .
3.- ¿Verdadero (V) o Falso (F)? Explica por qué las falsas lo son.
____ Charles Darwin demostró con su teoría que Dios no existe.

____ Charles Darwin apoyaba sus ideas en las investigaciones sobre cromosomas y ADN.

____ Los gusanos que salen en la carne tras varios días surgen espontáneamente.

____ Las mutaciones, la meiosis y la reproducción sexual favorecen la variabilidad de las especies.

____ El Neodarwinismo suma las ideas de Darwin con los actuales conocimientos de la Genética.

____ Existen numerosas pruebas del hecho evolutivo.

____ La Paleontología (ciencia que estudia los fósiles) no aporta pruebas a la teoría evolutiva.
4.- Define y pon ejemplos:


  1. Fósil viviente

  2. Órganos homólogos


5.- Contesta las siguientes preguntas:


  1. ¿Cómo se explica que los cetáceos (ballenas, cachalotes, orcas, delfines…) tengan vestigios de la cintura pélvica y del fémur, si no tienen un par de aletas traseras?

  2. ¿Por qué clasificamos a estos vertebrados como mamíferos y no como peces?



6.- La teoría de Lamarck y la teoría de Darwin defendían la evolución de las especies. Sin embargo, explicaban la evolución de forma muy diferente. ¿Cómo explicarían estos científicos… (intenta resumirlo en la tabla)

Explicación lamarckista Explicación darwinista


el alargamiento del cuello en el

antepasado de la jirafa para llegar a la jirafa actual







el asombroso mimetismo o

camuflaje del insecto-hoja

(Phyllium giganteum)









7.- ¿Qué científico invalidó la teoría de la generación espontánea? Indica el método utilizado para ello.
8.- ¿Por qué hirvió Pasteur el caldo de los matraces?
9.- Hace unos 4500 millones de años la Tierra tenía una atmósfera reductora, similar a la de Venus. Sin embrago, hoy día la atmósfera es oxidante (rica en oxígeno). ¿Por qué crees que la atmósfera de Venus no tiene oxígeno?
10.- ¿Qué probó el experimento de Miller?
11.- Nombra las principales ideas en las que se basa la teoría de Lamarck.
12.- ¿Cuáles son las razones por las que no se aceptan actualmente las ideas de Lamarck?
13.- ¿Qué explicación daba Cuvier a la presencia de organismos fósiles que ya no existían?
14.- ¿De qué manera influye el medio en el proceso de selección natural?
15.- Contesta las siguientes preguntas:


  1. ¿Qué es la variabilidad de las especies?

  2. ¿Quién introdujo ese concepto?

  3. ¿Por qué crees que es importante que los individuos de una población presenten variabilidad para algunos caracteres?


16.- El chimpancé es la especie que tiene mayor coincidencia genética con la especie humana. ¿Significa eso que el hombre viene del mono? Justifica la respuesta.
17.- Contesta las siguientes preguntas:


  1. ¿En que rama de la ciencia se basa el neodarwinismo?

  2. ¿Por qué se consideraba incompleto el darwinismo?

  3. ¿De qué manera completó el neodarwnismo la teoría de Darwin y Wallace?


18.- Explica los principales cambios que tuvieron lugar en el esqueleto cuando se adquirió la postura bípeda.
19.- ¿Cuáles son las principales diferencias entre el género Homo y el Australopithecus?
20.- ¿Cuál es la principal diferencia entre la atmósfera terrestre que existía cuando se originó la vida y la actual?
21.- Muchos animales excavadores, como los topos, carecen de ojos o los tienen muy atrofiados.


  1. ¿Cómo explicaría este hecho la teoría lamarckista?

  2. ¿Y la teoría neodarwinista?


22.- ¿Cómo comprobarías que dos organismos con reproducción sexual son de la misma especie?
23.- El ñandú sudamericano, el avestruz africano y el emú australiano son tres tipos de aves no voladoras muy parecidas que se encuentran en lugares muy alejados. ¿Cómo justificarías el “parecido” de estas especies?
24.- Lamarck, en uno de los capítulos de Filosofía zoológica explica el origen de los tentáculos del caracol:
“ … El caracol siente la necesidad de tocar los objetos y este impulso lleva a los fluidos y las fuerzas al lugar de la cabeza con el cual puede tocar; estas regiones crecen entonces más rápidamente, esa capacidad se transmite a sus descendientes y cada generación la perfecciona, y de ahí los tentáculos del caracol…”
Explica qué ideas de la teoría de Lamarck se reflejan en el texto.
25.- ¿Por qué el fijismo no se puede considerar una teoría científica?
26.- ¿Por qué consideramos a Darwin y Lamarck evolucionistas cuando sus postulados son tan distintos?
27.- ¿Qué crees que es más probable, que encontremos en España especies parecidas a las de Francia o a las de Brasil? ¿En qué tipo de pruebas puedes apoyarte para justificar tu respuesta? Explica en qué consisten dichas pruebas.
28.- De las siguientes afirmaciones, indica cuáles corresponden a las pruebas paleontológicas, anatómicas, embriológicas o geográficas sobre la evolución:


  1. El caballo y el asno tienen patas muy similares.

  2. Los embriones de peces y ranas tienen características comunes y se diferencian de las ballenas.

  3. Los canguros son animales muy diferentes a todos los animales que pueblan el continente europeo.

  4. Existen restos fósiles muy parecidos al Homo sapiens de hace 1,7 millones de años.


Si ignoras el nombre de las cosas, desaparece también lo que sabes de ellas (Carlos Linneo)





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