1º AÑo div. 1ª, 2ª., 3ª., 4ª. Tm 1º Trimestre ciencias biologicas




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fecha de publicación28.10.2015
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1º AÑO Div. 1ª, 2ª., 3ª., 4ª. TM 1º Trimestre CIENCIAS BIOLOGICAS

ACTIVIDADES Proyecto “Ausentismo y Bajo rendimiento". Prof. Graciela Sammartino
ACTIVIDAD 1 EL LABORATORIO

1)Explique el significado que en el laboratorio se le da al término Volumétrico

2)Dibuje todos los materiales volumétricos utilizados en el laboratorio de biología, nómbrelos y explique para qué y como se usan.

3)Explique los pasos a seguir para realizar un preparado y observación microscópica directa de una gota de agua estancada.

4)Nombre los tipos de fuegos que pueden darse en el laboratorio de biología, explique como y por que se pueden producir y como se pueden prevenir.
ACTIVIDAD 2 Las Ciencias

Para realizar esta actividad deberá utilizar el libro de texto “Biología 1 Las relaciones de los seres vivos entre sí y con su ambiente” Ed. Santillana
1-Realizar la actividad 3 de la pág. 11

2-Realizar la actividad 4 de página 15

3-Relacione el siguiente texto con la labor de los científicos en tiempos pasados y en la actualidad:
“Si bien durante el siglo XVII la teoría de la generación espontánea fue ampliamente aceptada por muchos naturalistas, no faltó quien dudara de ella.

Un médico italiano llamado Francisco Redi (1626-1697), muy interesado en el tema del origen de los seres vivos, se apartó de la creencia de la época y decidió buscar la forma de poner a prueba esta teoría.

Para ello colocó serpientes muertas en una caja que dejó descubierta, sobre la cual rápidamente comenzaron a sobrevolar moscas. Al cabo de tres días la caja se había llenado de larvas que comían la carne de las serpientes, luego de 20 días esas larvas se endurecían y una semana después se originaban de ellas moscas, del mismo tipo de las que sobrevolaban la caja, así propuso que las moscas eran las productoras de larvas, que a su vez constituían una etapa del desarrollo hacia la formación de nuevas moscas adultas.”
ACTIVIDAD 3 Las Ciencias

Para realizar esta actividad deberá utilizar el libro de texto “Biología 1 Las relaciones de los seres vivos entre sí y con su ambiente” Ed. Santillana y los contenidos que figuran en la entrada “El Método científico” etiqueta “Las Ciencias” que se encuentran en el blog www.bytesycelulas.blogspot.com
1-Relacione el siguiente texto con los conceptos dados en relación al método científico (extensión mínima 15 renglones):
“Si bien durante el siglo XVII la teoría de la generación espontánea fue ampliamente aceptada por muchos naturalistas, no faltó quien dudara de ella.

Un médico italiano llamado Francisco Redi (1626-1697), muy interesado en el tema del origen de los seres vivos, se apartó de la creencia de la época y decidió buscar la forma de poner a prueba esta teoría.

Para ello colocó serpientes muertas en una caja que dejó descubierta, sobre la cual rápidamente comenzaron a sobrevolar moscas. Al cabo de tres días la caja se había llenado de larvas que comían la carne de las serpientes, luego de 20 días esas larvas se endurecían y una semana después se originaban de ellas moscas, del mismo tipo de las que sobrevolaban la caja, así propuso que las moscas eran las productoras de larvas, que a su vez constituían una etapa del desarrollo hacia la formación de nuevas moscas adultas.”
2-Relacione el texto de la consigna 1 con las características que tienen las ciencias y el conocimiento científico en la actualidad.

3.Busque en el texto de la consigna 1 los pasos del método científico, que figuren, transcriba los fragmentos y justifique la elección en cada caso-

4-Lea el paper que figura en el blog, entrando por la etiqueta LAS CIENCIAS, entrada “Ciencias e investigación-Paper- y conteste las consignas que figuran al final.

1º AÑO Div. 1ª., 2ª., 3ª.,4ª y 5a. TT 1º Trimestre CIENCIAS BIOLÓGICAS

ACTIVIDADES Proyecto “Ausentismo y Bajo rendimiento". Prof. Ana Baca-María Leotta-Graciela Sammartino

ACTIVIDAD 1 EL LABORATORIO

1)Explique el significado que en el laboratorio se le da al término Volumétrico

2)Dibuje todos los materiales volumétricos utilizados en el laboratorio de biología, nómbrelos y explique para qué y como se usan.

3)Explique los pasos a seguir para realizar un preparado y observación microscópica directa de una gota de agua estancada.

4)Nombre los tipos de fuegos que pueden darse en el laboratorio de biología, explique como y por que se pueden producir y como se pueden prevenir.
ACTIVIDAD 2 Las Ciencias

Para realizar esta actividad deberá utilizar el libro de texto “Biología 1 Las relaciones de los seres vivos entre sí y con su ambiente” Ed. Santillana
1-Realizar la actividad 3 de la pág. 11

2-Realizar la actividad 4 de página 15

3-Relacione el siguiente texto con la labor de los científicos en tiempos pasados y en la actualidad:
“Si bien durante el siglo XVII la teoría de la generación espontánea fue ampliamente aceptada por muchos naturalistas, no faltó quien dudara de ella.

Un médico italiano llamado Francisco Redi (1626-1697), muy interesado en el tema del origen de los seres vivos, se apartó de la creencia de la época y decidió buscar la forma de poner a prueba esta teoría.

Para ello colocó serpientes muertas en una caja que dejó descubierta, sobre la cual rápidamente comenzaron a sobrevolar moscas. Al cabo de tres días la caja se había llenado de larvas que comían la carne de las serpientes, luego de 20 días esas larvas se endurecían y una semana después se originaban de ellas moscas, del mismo tipo de las que sobrevolaban la caja, así propuso que las moscas eran las productoras de larvas, que a su vez constituían una etapa del desarrollo hacia la formación de nuevas moscas adultas.”
ACTIVIDAD 3 Las Ciencias

Para realizar esta actividad deberá utilizar el libro de texto “Biología 1 Las relaciones de los seres vivos entre sí y con su ambiente” Ed. Santillana y los contenidos que figuran en la entrada “El Método científico” etiqueta “Las Ciencias” que se encuentran en el blog www.bytesycelulas.blogspot.com
1-Relacione el siguiente texto con los conceptos dados en relación al método científico (extensión mínima 15 renglones):
“Si bien durante el siglo XVII la teoría de la generación espontánea fue ampliamente aceptada por muchos naturalistas, no faltó quien dudara de ella.

Un médico italiano llamado Francisco Redi (1626-1697), muy interesado en el tema del origen de los seres vivos, se apartó de la creencia de la época y decidió buscar la forma de poner a prueba esta teoría.

Para ello colocó serpientes muertas en una caja que dejó descubierta, sobre la cual rápidamente comenzaron a sobrevolar moscas. Al cabo de tres días la caja se había llenado de larvas que comían la carne de las serpientes, luego de 20 días esas larvas se endurecían y una semana después se originaban de ellas moscas, del mismo tipo de las que sobrevolaban la caja, así propuso que las moscas eran las productoras de larvas, que a su vez constituían una etapa del desarrollo hacia la formación de nuevas moscas adultas.”
2-Relacione el texto de la consigna 1 con las características que tienen las ciencias y el conocimiento científico en la actualidad.

3.Busque en el texto de la consigna 1 los pasos del método científico, que figuren, transcriba los fragmentos y justifique la elección en cada caso-

4-Lea el paper que figura en el blog, entrando por la etiqueta LAS CIENCIAS, entrada “Ciencias e investigación-Paper- y conteste las consignas que figuran al final.

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