Programación de aula




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Criterios de evaluación


  • Conocer el movimiento natural y la distribución en el territorio de la población española en la actualidad, así como su proyección de futuro.

  • Identificar e interpretar los principales indicadores demográficos y conocer sus características en la población española.

  • Conocer las principales características de los movimientos migratorios en España.

  • Manejar e interpretar fuentes y estadísticas demográficas y sus formas de representación gráfica, como las pirámides de población.


Unidad 11. El poblamiento

Tiempo aproximado: 2 semanas.
Interdisciplinariedad: Lengua castellana y literatura, Historia de España.

Objetivos


  • Conocer el poblamiento humano en España: las formas de agrupación y distribución de los asentamientos humanos, las viviendas y las construcciones; el origen de los diferentes tipos de asentamientos, su forma y estructura...

  • Conocer los principales tipos de poblamiento, su relación con la organización del territorio y su evolución a lo largo de la historia.

  • Identificar las características del poblamiento rural y del poblamiento urbano, así como la forma y la estructura de sus principales tipos de asentamiento y su evolución histórica.

  • Comprender la relación existente entre el medio natural, por un lado, y la localización, el tamaño y la distribución de los asentamientos humanos, por otro. Asimismo, relacionar los diferentes tipos de asentamiento humano con la evolución demográfica, histórica, social y económica.

Enseñanzas transversales


Educación ambiental

  • Analizar las manifestaciones de la intervención humana desde el punto de vista de su incidencia en el medio ambiente y tomar conciencia de las consecuencias a corto y largo plazo de cualquier intervención humana en el medio.

  • Adquirir una visión histórica de la evolución de la actividad antrópica y su repercusión ambiental.

Contenidos


Conceptos

  • Poblamiento y ordenación del territorio. Poblamiento e historia: la Antigüedad prerromana, la época romana, la Edad Media, la época moderna y contemporánea.

  • Poblamiento rural. Tipos de poblamiento rural tradicional (poblamiento aislado, poblamiento disperso, poblamiento concentrado). Factores que determinan el poblamiento (factores naturales, factores humanos). La morfología de los pueblos (pueblos de trazado regular, pueblos de trazado irregular). La vivienda rural. Evolución del poblamiento rural (segunda residencia y rururbanización).

  • Poblamiento urbano. Formación y evolución del sistema urbano (inicios de la urbanización, la urbanización medieval, la urbanización moderna, la urbanización contemporánea).

Procedimientos

  • Análisis de fotografías aéreas. Observación de las características referidas al tamaño, la sombra, la forma y la estructura, el tono, los accesos y las comunicaciones.

  • Compleción de cuadros resumen sobre las características de los diferentes tipos de viviendas rurales tradicionales en España.

  • Análisis e interpretación de fuentes escritas.

  • Obtención, selección y elaboración de información relevante relativa al espacio rural y urbano.

Actitudes

  • Interés por comprender la importancia de un asentamiento integrado y respetuoso con el entorno.

  • Valorar la diversidad de paisajes rurales y urbanos de España como una riqueza cultural.

Actividades


  • Presentación de la unidad: relacionar las imágenes de presentación y las palabras clave con la unidad didáctica, y activar los conocimientos previos.

  • Leer los distintos apartados de la unidad didáctica, extraer las ideas importantes y contestar a las preguntas de comprensión.

  • Elaborar un resumen de la unidad a partir del apartado de síntesis.

  • Analizar y comentar los documentos, a partir de las cuestiones que se proponen.

  • Resolver las actividades de investigación y de análisis e interpretación de la unidad.

  • Elaborar síntesis sobre los contenidos de la unidad.

  • Consultar las direcciones de Internet propuestas para la elaboración de trabajos de investigación.
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