GUÍa clínica atención Integral de Niñas/ Niños y Adolescentes con Trastorno Hipercinético/Trastorno de la Atención (tha)
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GUIA DE APLICACIÓN Este cuestionario se entrega a los padres de los niños de 1º y 3º básico que participan del Programa Habilidades para la Vida, para ser llenado por ellos en el contexto escolar, sea en reunión de padres y apoderados o en situación especial citada para la aplicación. Lo ideal es lograr que los padres contesten este instrumento durante la reunión de padres y apoderados. El proceso de aplicación requiere:
C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FAMILIA DEL NIÑO ES BENEFICIARIA DEL CHILE SOLIDARIO | 1= SI 2= NO | |
Nombre del niño | | | |
| Ap. Paterno | Ap. Materno | Nombres |
RUT | | | | | | | | | | | _ | | | Dirección: | |
A continuación, marque con un circulo la alternativa que corresponda a la situación de su familia
DATOS DE LA FAMILIA
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CUESTIONARIO DE CONDUCTAS:
Por favor marque con un círculo la alternativa que corresponda mejor a lo que observa su hijo.
| | | 1 | 2 | 3 | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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| nunca | a veces | muy seguido | | ||
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1.3. ESCALA DE EVALUACION PARA PROFESORES (TEST CONNERS ABREVIADO)
Nombre del niño(a) .............................................................................................................................................
Información obtenida por ..................................................................................Fecha: ....................................
GRADO DE ACTIVIDAD
Nada Un poco Bastante Mucho
0 1 2 3 ..................................................................
1. Inquieto, hiperactivo ( ) ( ) ( ) ( )
2. Perturba a otros niños ( ) ( ) ( ) ( )
3. Excitable, impulsivo ( ) ( ) ( ) ( )
4. No termina lo que comienza ( ) ( ) ( ) ( )
5. Constantemente moviéndose en la silla ( ) ( ) ( ) ( )
6. Desatento, fácilmente distráctil ( ) ( ) ( ) ( )
7. Debe satisfacérsele pedidos de inmediato, ( ) ( ) ( ) ( )
fácilmente frustrable
8. Llora fácil y frecuentemente ( ) ( ) ( ) ( )
9. Cambios de humor rápidos y drásticos ( ) ( ) ( ) ( )
10. Pataletas, conductas explosivas e impredescibles ( ) ( ) ( ) ( )
.....................................................................................................................................................................
Otras observaciones del Profesor: use el reverso de la hoja
.....................................................................................................................................................................
RENDIMIENTO POR ASIGNATURA EN LAS ULTIMAS CUATRO SEMANAS
Excelente Bueno Regular Malo
.........................................................
Lenguaje y Comunicación ( ) ( ) ( ) ( )
Educación Matemáticas ( ) ( ) ( ) ( )
Comprensión del Medio Natural ( ) ( ) ( ) ( )
Comprensión del Medio Social ( ) ( ) ( ) ( )
Idioma Extranjero (Inglés) ( ) ( ) ( ) ( )
Educación Artística ( ) ( ) ( ) ( )
Educación Tecnológica ( ) ( ) ( ) ( )
Educación Física ( ) ( ) ( ) ( )
Rendimiento Global ( ) ( ) ( ) ( )
Conducta ( ) ( ) ( ) ( )
Firma del Profesor
Timbre del Colegio
