Autoridades y Participantes en el Proyecto la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud




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Propósito y Objetivos de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud.



Propósito:
Aportar con visión prospectiva a la construcción de conocimiento en salud, que permita la modificación de las prácticas de atención con la finalidad de contribuir a la transformación de la situación de salud del país y en particular en la región nor-occidental.

Objetivos:


  1. Desarrollar la investigación sobre los problemas prioritarios de salud de la población hondureña orientada a la generación de conocimiento y de propuestas de intervención.




  1. Formar profesionales y técnicos en salud con la calidad científico-técnica y humana requerida para desempeñar con pertinencia las tareas básicas del área como son: la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, la curación y la rehabilitación e integración a su ámbito social, familiar e individual, con las competencias y capacidades requeridas a nivel nacional e internacional.




  1. Promover en la población una cultura en salud que se exprese en comportamientos, hábitos, estilos de vida y entornos saludables.




  1. Gestionar programas y proyectos de investigación, vinculación universidad-sociedad, educación no formal y capacitación que contribuyan a la transformación de la problemática de salud local y nacional.




  1. Desarrollar programas de educación permanente para egresados, docentes y personal de salud.




  1. Desarrollar una oferta educativa que responda de manera oportuna a la problemática actual y futura, social, económica, política y cultural de la zona nor-occidental del país, contribuyendo así al logro de los objetivos de desarrollo del milenio.




  1. Desarrollar una gestión académica transparente, participativa, eficiente, eficaz, con rendición de cuentas y evaluación permanente de la calidad para garantizar el liderazgo científico-técnico en la educación superior en salud.



  1. Misión de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud



Somos la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula, creada para contribuir a dar respuesta a los principales problemas de salud de la región, a través de la gestión del conocimiento, líderes del desarrollo de la educación superior y la investigación en salud, modelo en la formación profesional integral e interdisciplinaria, con capacidad de transformar las prácticas y los sistemas de salud.

  1. Visión de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud



La Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud es una instancia de la UNAH-VS que aspira a caracterizarse por lo siguiente:

 Un currículo que propicie el pensar en la educación como proceso y en el ser humano en continuo desarrollo, otorgándole un valor supremo a la vida, reconociendo y promoviendo la dignidad humana, fortaleciendo los ideales de trascendencia personal y de realización social para que el ser humano ejerza en plenitud la libertad de ser, crecer y hacer, sin otra limitación que la impuesta por el bien común; permeando los planes de estudios de la diferentes carreras para contribuir a su pertinencia, vigencia y trascendencia;

 Un modelo educativo holístico, orientado a la construcción del conocimiento y al aprendizaje significativo para promover la salud y prevenir la enfermedad;

 El cumplimiento de estándares de calidad, con profesionales competitivos, humanistas, éticos y comprometidos con la sociedad;

 Un sistema de apoyo e intercambio sectorial, institucional y entre diferentes disciplinas, orientado a la formación integral y la transformación de las prácticas profesionales y sociales;

 Un cuerpo docente capacitado y comprometido con la transformación regional y nacional, que vivencia valores y principios éticos y ciudadanos;

 Un liderazgo en la formación de los talentos humanos en aspectos científico-técnico del campo de la salud, manteniendo una permanente vinculación con la sociedad y contribuyendo al desarrollo sostenible de la región nor- occidental;

 Privilegiar las relaciones de coordinación a lo interno de la UNAH y con los diferentes actores y sectores externos;

 Capacidad de respuesta a las exigencias y a las demandas locales, colectivas e individuales, y de la globalización;

 Desarrollar un proceso académico-administrativo desconcentrado y enfatizando la cogestión con estudiantes y profesionales críticos, propositivos y comprometidos en su proceso de formación;

 Un sistema de admisión, permanencia y egreso de los estudiantes, docentes y trabajadores equitativo, transparente, eficiente y humanizado.

 Una estructura física y dotación de equipo y materiales adecuada y suficiente

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