TEMA N° 10: “ NEOPLASIAS I “ Que al finalizar esta unidad el estudiante posea los conocimientos básicos de la patología neoplásica tanto benigna como maligna y sepa aplicarlos en el resto de su carrera como en la práctica médica.
Docente: René Orlando Aparicio Hércules – Médico Patólogo
CONTENIDO
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS
| METODOLOGÍA
| BIBLIOGRAFÍA
| Clase # 1 = 100 minutos
Neoplasias:
Conceptos.
Clasificación y Nomenclatura
Características de las neoplasias benignas y malignas.
Conducta biológica.
Diferenciación y anaplasia.
Invasión y metástasis.
| Comprender el concepto de neoplasia.
Asimilar las diferencias biológicas y morfológicas entre las neoplasias benignas y malignas.
Entender los conceptos de dierenciación, anaplasia, invasión y metástasis.
Conocer la nomenclatura de las neoplasias benignas y malignas según la estirpe histológica.
Conocer la incidencia de las diferentes neoplasias malignas más comunes.
| Seis clases expositivas de 100 minutos
| Patología estructural y funcional. Cotran – Robbins 6ª. Edición.
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“NEOPLASIAS II”
Docente: Dr. René Orlando Aparicio Hércules – Médico Patólogo
CONTENIDO
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS
| METODOLOGÍA
| BIBLIOGRAFÍA
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Clase # 2 = 100 minutos
Epidemiología y etiología.
Incidencia
Factores etiológicos.
Carcinogénesis
Bases moleculares del cáncer y biología del crecimiento Tumoral.
Genética tumoral
Progresión tumoral.
Mecanismos de invasión y metástasis
| 6. Asimilar los factores etiológicos asociados a las diferentes neoplasias malignas.
Conocer los fundamentos de la genética y la biología tumoral así como la historia natural del cáncer.
Comprender los fundamentos de la inmunología tumoral.
Conocer los efectos de las neoplasias malignas y sus manifestaciones sobre el organismo humano.
10. Conocer los principales mecanismos de gradación y estadificación de las neoplasias malignas.
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Dos horas de laboratorio
| Patología, Rubin – Farber. Editorial Panamericana.
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“NEOPLASIAS III” Docente: Dr. René Orlando Aparicio Hércules – Médico Patólogo
CONTENIDO
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS
| METODOLOGÍA
| BIBLIOGRAFÍA
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Clase # 3 = 100 minutos
Inmunología tumoral
Antígenos tumorales.
Mecanismos antitumorales.
Inmunovigilancia.
Manifestaciones clínicas del cáncer.
Efectos locales y hormonales.
Caquexia del cáncer
Síndromes paraneoplásicos.
Gradación y estadificación.
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Utilización de piezas macroscópicas, láminas histológicas y/o diapositivas.
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| TEMA N° 11 “PATOLOGIA AMBIENTAL I”
Docente: Dr. Romeo Castro – Médico Patólogo
CONTENIDO
| OBJETIVOS ESPECIFICOS
| METODOLOGIA
| BIBLIOGRAFIA
| CLASE # 1- 100 minutos
Magnitud del problema ambiental contaminación del aire.
2-Tabaquismo
3.Lesiones por productos químicos y fármacos.
| Analizar el problema de la contaminación ambiental y sus repercusiones en salud.
Concientizar al estudiante de la importancia de la fuentes de contaminación ambiental
Relacionar las consecuencias y repercusiones sistémicas de la contaminación ambiental.
Comprender los métodos preventivos para evitar enfermedades causadas por contaminación ambiental.
Enumerar los efectos nocivos del tabaco, a nivel sistémico.
Analizar los mecanismos fisiopatológicos del tabaco en el organismo, a mediano plazo y a largo plazo.
Generalizar los cambios del árbol bronquial diferente magnitud de las lesiones, con el resultado final del daño por tabaquismo.
Conocer los diferentes productos químicos que son capaces de dañar al organismo.
entender el efecto de los diferentes productos químicos en áreas corporales
Describir los mecanismos fisiopatológicos que ocurren al tener contacto físico con productos dañinos para la salud.
| Dos clases teóricas 50 minutos
Recursos Didácticos:
Diapositivas
Cañón
Computadora
Acetatos
Esquema
Ejemplos ambientales propios de nuestro país
ejemplos de casos ocurridos en Hospitales del Gobierno
| Patología General Robbins, 6ª Edición 2- Patología General Rubbin
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“PATOLOGIA AMBIENTAL II”
Docente: Dr. Romeo Castro – Médico Patólogo
4.Alcohol etílico
CLASE # 2- 100 minutos
Plomo
6. .Carcinogenos profesionales
| Categorizar los efectos dañinos que pueden hacer los medicamento más empleados en el organismo o como reacción adversa idiopática.
Identificar los fármacos que más comúnmente causan reacción secundaria
Comprender el alcoholismo como enfermedad y realidad social.
Entender los mecanismo fisiopatológicos del alcohol en el organismo.
Conocer los diferentes grados de lesión que hace el alcohol al sistema corporal
Explicar el metabolismo del alcohol, y las principales consecuencia de la ingesta aguda y crónica.
Revisar los tipos de efectos nocivos que tiene el plomo para la humanidad.
Conocer los efectos fisiopatológicos del plomo en el organismo
Concientizar al estudiante de las posibles fuentes de plomo y como manejarlo preventivamente que evite efectos sistémicos.
Conocer las principales alteraciones morfológicas y complicaciones por intoxicación por plomo.
Identificar las diferentes sustancias que tiene efectos carcinogénicos para la humanidad
Reconocer los principales carcinógenos ambientales y el tipo de lesión producida.
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Dos clases teóricas 100 minutos
Recursos Didácticos:
Diapositivas
Acetatos
Esquema
Ejemplos ambientales propios de nuestro país
Ejemplos de casos ocurridos en Hospitales del Gobierno.
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| “ENFERMEDADES AMBIENTALES II”
7.Drogas (marihuana, cocaina, crack y heroína) 8.Fuerza mecánica.
9.Cambios de temparatura.
10.Cambios en la presión atmosférica.
| 7.1 Mencionar las diferentes clases de droga
7.2Enumerar los efectos producidos por la adicción a drogas.
7.3 Revisar los efectos fisiopatológicos de las drogas en el organismo
7.4 Mencionar las consecuencias dañinas de cuadros terminales por uso de drogas
Generalizar el concepto de: Abrasión, Laceración, contusión.
Citar factores causantes de lesiones mecánicas que afectan en diferentes niveles al organismo
Establecer el tipo de lesión producida por hipertemia o hipotermia.
conocer la magnitud de agentes que pueden causar lesión por cambios de temperatura
Analizar el mecanismo fisiopatológico del cuerpo ante la lesión
10.1 Conocer el peligro de los cambios atmosféricos para la
humanidad
Revisar sobre desadaptación del organismo a los cambios de presiones.
Definir la fisiopatología del organismo a los cambios de presión atmosférica
Explicar los daños a largo plazo de los cambios que hace la
presión atmosférica en el cuerpo humano.
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TEMA N° 12 : “ENFERMEDADES BACTERIANAS I y II”
CONTENIDO
| OBJETIVOS ESPECIFICOS
| METODOLOGIA
| BIBLIOGRAFIA
| CLASE N° 1 – 100 minutos
Generalidades
Clasificación
Mecanismos de Lesión Bacteriana
Bacterias Gram positivas:
Staphylococos
Estreptococos
Clastridium
CLASE N° 2 – 100 minutos
Bacterias Gramnegativas
Haemophilus influenzae
Pseudomonas
Escherichia coli
Shigella
Salmonella
Infecciones por treponemas:
Mycobacterium tuberculosis
Mycobacterium leprae
Mycobacterias atipicas
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OBJETIVO GENERAL
Comprender los diferentes procesos patológicos ocasionados por las bacterias en el ser humano, de mayor importancia en nuestro medio.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar que es una bacteria.
Analizar los mecanismos de la lesión inducida por bacterias.
Reconocer las principales infecciones respiratorias bacterianas.
Reconocer las principales infeccionesd gastrointestinales bacterianas.
Identificar los diferentes cambios morfológicos, tanto macro como microscópicos de las lesiones bacterianas.
Reconocer infecciones bacterianas por gram positivos y gram negativos de mayor relevancia.
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4 Clases teóricas 50 minutos. Recursos Didácticos: |
Patología General Robbins, 6ª edición
- Patología General lñRubbin Faber.
| Docente: Dra. Blanca Margarita Cruz
TEMA N° 13: "ALTERACIONES PATOLOGICAS DE LA NUTRICIÓN Y DEL METABOLISMO I y II”
Docente: Dr. René Orlando Aparicio Hércules – Médico Patólogo
CONTENIDO
| OBJETIVOS ESPECIFICOS
| METODOLOGIA
| BIBLIOGRAFIA
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CLASE # 1- 100 minutos
Principales causas de mal nutrición secundaria
Desnutrición proteico calórica (Marasmo, Kwashiorkor)
CLASE # 2- 100 minutos
Vitaminas:
Vit. A
Vit. D
Vit. E
Vit. K
Tiamina
Vit. C.
CLASE # 3- 100 minutos Hierro
Oligoelementos.
Excesos y desequilibrios Nutricionales:
Obesidad
Bulimia
Anorexia Nerviosa.
| Enunciar las principales causas de mal nutrición secundaria.
explicar las alteraciones morfológicas de la desnutrición proteico-calórica.
Describir las principales funciones y síndromes carenciales de las vitaminas.
Explicar las sintomatologia clínica de toxicidad por hipervitaminosis
Identificar los Oligominerales necesarios y sus funciones principales en su organismo humano.
Explicar las manifestaciones clínicas en los estados carenciales de oligominerales en el organismo humano.
Distinguir los excesos y desequilibrios nutricionales
Relacionar los componentes de la dieta y el desarrollo del cáncer
| Dos clases teóricas 50 minutos cada uno.
Recursos Didácticos:
Diapositivas
Acetatos
Clases teóricas 50 minutos cada uno.
Recursos Didácticos:
Diapositivas
Acetatos
Dos clases teóricas 50 minutos cada una.
Recursos Didácticos:
Diapositivas
Acetatos
| Patología funcional y estructural 6º edición.
Robbins
Pag. 453-477.
Patología de Rubin Farber 1º edición
Autores:
Emanuel Rubin
John Farber
Pag. 285- 295
Patología General 1º edición
Autores:
Para Krama Chan Drasoma Clive R. Taylor. Pag. 159- 174.
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