Cursos 11-12 y




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PLANIFICACIÓN GENERAL DEL CENTRO

(PROYECTO EDUCATIVO)

PE 01.1


Página de

Rev. 0

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO





PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

(PEC)

COLEGIO “SAGRADO CORAZÓN”

CÓRDOBA


ELABORADO POR:

COMISIÓN EDUCATIVA y

EQUIPO DIRECTIVO

REVISADO POR:

Equipo Directivo

APROBADO POR:

Consejo Escolar


FECHA:

Cursos 11-12 y

12-13

FECHA: Octubre 2012

FECHA:

27 Noviembre 2012



1. INTRODUCCIÓN



Los Centros Educativos de las RR. Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús pertenecen a la Iglesia Católica, por tanto, participan de su misión docente y evangelizadora.

Están abiertos a todos sin distinción de raza, sexo, religión o condición social y con especial atención a los más necesitados.

La inspiración cristiana que anima toda su actividad docente se fundamenta y busca desarrollar en los diversos miembros de la Comunidad Educativa los valores evangélicos y una concepción cristiana de la persona humana y de la vida.

Desde estas premisas que configuran y sustentan su Carácter Propio, la tarea educativa que llevan a cabo los Centros Educativos de las RR. Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús pretenden la educación integral de sus alumnos y alumnas en su dimensión individual, social y trascendente.


2. PRINCIPIOS INSPIRADORES



Para elaborar el Proyecto Educativo tenemos en cuenta la misión que nos encomienda la Iglesia Católica recogida fundamentalmente en los documentos del Vaticano II, actualizados en la Instrucción de la Congregación para la Educación Católica en su documento “Educar juntos en la Escuela Católica” (2007) y La Escuela Católica. Oferta de la Iglesia en España para la educación en el siglo XXI (Madrid 27 de abril de 2007); la legislación vigente hoy en España que es la LOE; y los documentos propios de la Congregación de Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús.

2.1 MISIÓN ECLESIAL


“La Escuela Católica comparte la misión evangelizadora de la Iglesia, y es lugar privilegiado en el que se realiza la educación cristiana.”

“Es lugar de educación integral de la persona humana a través de un claro Proyecto Educativo que tiene su fundamento en Cristo orientado a obrar una síntesis entre fe, cultura y vida. Su identidad eclesial y cultural; su misión de caridad educativa; su servicio social; su estilo educativo debe caracterizar a toda la Comunidad Educativa”

(“La Escuela Católica en los umbrales del tercer milenio”. Instrucción de la Congregación para la Educación Católica).
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