Programa: salud ocupacional
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U  NIVERSIDAD DEL TOLIMA I  NSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ACTA DE ACUERDO PEDAGÓGICO El acta de acuerdo pedagógico se debe entregar en la oficina donde funciona el CREAD, debidamente firmado por las partes con sus respectivas copias y con la planilla de estudiantes que asistieron. PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL Fecha: 24 de marzo de 2007 Periodo Académico: _2007 B CREAD: Bogota Nivel: Grupo: _A_ Curso: ECOLOGIA Nombre del Tutor (a): Hammes R Garavito Teléfonos: 3124291921/ 3735688 E-mail: HammesRGaravito @Gmail.com HammesRGaravitoUT @Gmail.com Nombre del Representante del Curso: ____________________________________________ Código: __________________ Teléfonos: Cel _________________ fijo ____________ Email: ___________________________________________________ Dir. Residencia:________________________________Ciudad: Bogota Pasos para realizar el acuerdo pedagógico:
Generar un espacio de reflexión y formación conceptual y pedagógica sobre los conceptos básicos de la ecologia en los seres vivos, que le permitan al estudiante comprender e interpretar los procesos evolutivos y biológicos, que hacen posible la adaptación y diversidad biológica dentro del reino animal Desarrollar en el estudiante un espíritu de indagación e investigación en la búsqueda del conocimiento a partir de núcleos problémicos y preguntas generadoras que potencien el desarrollo de competencias cognitivas, valorativas y comunicativas. Lo anterior permite potenciar las habilidades científicas y de autoformación.
El Administrador de Salud Ocupacional, debe seguir formándose para trabajar en forma interdisciplinaria y participativa en la solución de los problemas ambientales que se generan o presentan en el desarrollo de su profesión con el fin de realizar un desarrollo sostenible en los procesos productivos industriales, que afectan la salud de los integrantes de toda empresa.
Dimensión ambiental es una de las asignaturas fundamentales para el Administrador de De la salud ocupacional y que esta interrelacionada con los conocimientos administrativos, económicos, financieros y de mercado que este profesional maneja, con el propósito de realizar un desarrollo sostenible en los procesos productivos industriales de la empresa o lugar donde labore. Es importante resaltar que los problemas ambientales en cualquier escala que se presente son problemas que van a afectar a la humanidad y a los componentes biofísicos, y que esta preocupación ya no es solo de los científicos y de los grupos ambientalistas, sino de todo el mundo, tales como gobernantes, gerentes de empresas, estudiantes, y de toda la humanidad en general. Los consumidores de cualquier producto, ahora son más responsables frente a los intereses ambientales en cualquier ámbito, ya que en la toma de decisiones para la compra, uso y reciclaje de éstos, lo hacen con una alta conciencia de sensibilidad y responsabilidad ambiental. Debido a este incremento de la conciencia ambiental en las personas, las empresas han comenzado a realizar una producción más limpia, utilizando tecnologías ambientales, rediseñando procesos, capacitando el personal de la empresa en esas nuevas tecnologías y despertando la sensibilidad ambiental, con el propósito de reducir impactos ambientales, mejorar la eficiencia de la producción y reducir costos de la empresa. De ahí la importancia que el profesional en Ciencias de la salud, aprenda a identificar, reportar y administrar los impactos ambientales que se presenta en la empresa o sitio de trabajo con el fin de determinar los costos y beneficios ambientales de la misma, en este mundo de la globalización.
Guiar a los Estudiantes para que puedan identificar, reportar y administrar los impactos ambientales que se presentan en la generación; de los productos, servicios y actividades de la empresa para determinar los costos y beneficios ambientales y hacer una buena administración de los recursos, para beneficiar al ambiente, la comunidad y a la empresa, y llegar a una producción sostenible y mejorar su competitividad.
6.1 PRINCIPIOS BASICOS PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL. Es importante resaltar del texto que esta diseñado en forma pedagógica para el aprendizaje autodirigido o sea para estudiantes de educación a distancia. El texto contiene un buen material de temas ambientales, hace referencia a los problemas, alternativas de solución y las proyecciones existentes a nivel nacional e internacional, y a la búsqueda de la conformación de un sistema de gestión ambiental que permita a las actuales y futuras generaciones tener una mejor calidad de vida. El documento presenta una estructura interna que permite a cualquier lector con conocimientos sobre medio ambiente tener una visión holística acerca de la problemática, partiendo del conocimiento de las causas del problema, sus consecuencias; así como del planteamiento de una serie de alternativas de solución vistas desde diferentes actores, incluido el lector, el cual puede fácilmente involucrarse como ciudadano participante del preceso. Igualmente, la estructura general facilita la comprensión de los distintos conceptos. En cada capitulo, el lector podrá identificar claramente los objetivos propuestos y los puntos de aprendizaje. También, encontrara un taller orientado hacia la aplicación de los temas estudiados el cual permitirá al lector una reflexión individual acerca de sus actuaciones y comportamientos frente al ambiente, que lo conducirá seguramente a un cambio de actitud hacia el mismo.
El presente documento pretende que la persona que lo consulte tenga un criterio básico sobre el alcance y los fines de la legislación ambiental. El texto inicia dando a conocer las nociones generales del medio ambiente y de la legislación ambiental, luego la historia, conceptualización y fuentes de éste nuevo derecho; posteriormente analiza la legislación que nos ocupa con relación a las modificaciones introducidas por ésta a los principios y normatividad del derecho civil y del derecho penal, dentro del estudio de las interacciones existentes entre el ambiente y otros ordenes del derecho y finalmente acomete un estudio del régimen legal expedido para cada uno de los recursos naturales renovables y del ambiente en el código de la materia y en sus efectos reglamentarios, con especial referencia a los procesos de contaminación y tratamiento de desechos.
MATERIAL DE CONSULTA RECOMENDADO
Instigaciones Ecológicas. 1996. Málaga. España.
Se solicitara muy respetuosamente que los estudiantes asistan a la hora correspondiente y su comportamiento durante el mismo será de máxima tolerancia y respeto con los demás y con el tutor. Los estudiantes participaran activamente en la elaboración de su propio portafolio, en el cual incluirán los ejercicios representativos de las reacciones estudiadas, como de la nomenclatura de las mismos. El trabajo que se presente en el portafolio, se presentara también en forma virtual, utilizando para ello la plataforma de la universidad y/o el correo acordado por los presentes.
Los informes de trabajo se entregaran uno por CIPAS y en forma semanal, Se realizaran controles de lectura en forma periódica, para ello se avisara mediante correo electrónico el día en el cual inicia el foro o temario correspondiente a la lectura a desarrollar. ______________________________ ________________________________ Firma del Tutor (a) Firma del Representante del curso  UNIVERSIDAD DEL TOLIMA I  NSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SALUD OCUPACIONAL PLAN INTEGRAL DE CURSO LINEAMIENTOS GENERALES Unidad Académica: Instituto de Educación a Distancia Programa: Salud ocupacional Campo de Formación. Especifico Núcleo de Formación: Vida y Ambiente Planetario. |
