Recursos regionales para brindar apoyo a las políticas y programas nacionales de Alimentación del Lactante y el Niño Pequeño




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Responsable


















Descripción general de la institución






Equipo

integrante:






Indicar con una X el/los servicio/s que ofrezca en el/las área/s en las que la institución considera ser un Centro de Excelencia:

Area de trabajo

Planificación / Gestión


Capacitación/

Entrenamiento


Evaluación/

Monitoreo


Asistencia Técnica /

Asesoramiento

Investiga-ción

Cabildeo / Abogacía

Políticas Públicas de Alimentación Inf.



















IHAN



















Código Internacional



















Bancos de Leche Humana



















Centros de Salud Amigos de la LM



















Protección a la Maternidad



















Manejo Clínico de la LM



















VIH y Alimentación Infantil



















Madre Canguro



















Consejería en Alimentación Infantil



















MELA



















Parto y Nacimiento Humanizados



















Apoyo a madres



















Género y LM



















Emergencias y Alim. Infantil



















Salud y Nutrición de la Mujer



















Abordaje Comunitario



















Alimentación Complementaria



















Educación a distancia/e-learning



















Centro de Recursos / Publicaciones



















Movilización de Recursos



















Información, Educación, Comunicación (IEC) / Redes



















Otra (especifique):



















Comentarios y aclaraciones:

3. Instituciones Académicas:

Nombre de la Institución







Dirección
















País






Teléfono (incluya código del país)




Fax No.




Correo electrónico




Página Web






Responsable


















Descripción general de la institución




Indique para cada instancia de capacitación:

  • Nombre de la Carrera, Curso, etc.

  • Título que otorga

  • Entidad otorgante

  • Duración en años, semestres o meses

  • Director/a del curso o carrera:

  • Cuerpo docente

  • Plan de estudios

Comentarios/Observaciones:

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